宁夏/银川-2026-07-22 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 吴忠市红寺堡区职业技术学校智慧健康养老服务专业实训室 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 吴忠市红寺堡区职业技术学校智慧健康养老服务专业实训室 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
| 是否远程异地评审： | 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********教学仪器 | 吴忠市红寺堡区职业技术学校智慧健康养老服务专业实训室 | 批 | * | *******.** | 否 | 标的**教学仪器：智慧健康养老服务专业实训室，具体内容详见招标文件“项目说明和采购需求” | 否 | 否 | 否 | 否 | / |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分，其他投标人的价格分按下列公示计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×**。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 备注：评标委员会认为投标人的报价属于异常低价投标（响应）情形的，投标人应在评标现场合理的时间内提供书面说明和相关证明材料；投标人不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| * | 技术标响应情况 | **.** | 带“★”的为重要技术参数及要求，其他的为一般技术参数及要求。满足招标文件所有带“★”的重要技术参数及要求的得**分，以此为基础，投标人带“★”的重要技术参数及要求低于招标文件规定的，每有一项减*分，减完为止；投标人一般技术参数及要求低于招标文件规定的，每有一项减*.*分，减完为止。 备注：带“★”的技术参数及要求须提供证明材料(包括但不限于检测报告、产品彩页、产品说明书等并加盖公章，否则不得分）。 采购人有权在签订合同时验证相关佐证证明文件，若提供虚假材料谋取中标者，中标无效，采购人有权追究投标人法律责任。 |
| * | 产品演示 | **.** | 需提供软件平台操作演示，演示以录制视频短片现场播放的方式演示，每条演示内容须全部满足要求，部分功能演示或演示不全的不得分;为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、项目标段、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改，以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分，演示时间不超过**分钟，各供应商须提前将演示视频*盘密封，并于响应文件递交截止时间递交至指定地点，否则将视为未提供。具体功能演示要求如下； *.综合评估系统： ▲系统支持对接用户中心平台，实现教学数据互通、统一管理，支持单点登录，消除信息孤岛。（*分） *.老年综合评估系统(评估端***)： ▲.评估计划区分主评、协同参与两类角色，支持创建单项/综合评估（*.*分） ▲具有考试模块，考试功能包含模拟考、随机练习、错题集、练习记录、排行榜等功能，考核完成后，系统将生成考核结果，可查看考试结果分值和错题。（*.*分） *.虚拟仿真教学管理平台： ▲ 支持实训室创建，设备耗材出入库登记，资产录入信息项≥** 项，实现院校资产规范化管理。（*分） ▲采用数字卡片样式，直观展示平台各类教学资源存量，涵盖模型资源、场景资源、课程资源、考点资源、试卷资源、考核资源、作业资源、知识库大模型；专业资源柱状图：以柱状图可视化展示选定专业内考点资源、课程资源、仿真资源、试卷资源的数量分布，支持专业、时间周期双维度筛选查询；任务发布折线图：通过折线图统计平台各类教学任务发布趋势，统计维度包含理论任务、仿真任务、综合任务、作业任务，可切换本周、本月、本年等时间范围筛选数据；课程活跃度榜单：以排行榜形式展示各课程使用频次，直观呈现热门实训课程热度。（*分） ▲以列表统一展示全部试卷基础信息，支持试卷详情查看，详情包含试卷名称、考试总分、题目总数量、已作答人数等内容；支持自动组卷功能，教师通过组卷信息、选择专业、选择知识点、组卷生成、试题核对、分数线设置六步骤进行组卷，填写基础信息、选定出题对应教材、设定试卷题目数量与分值后，系统将依托教材内置考点自动生成完整试卷。（*分） ▲支持查看、编辑专业基础资料（如职业面向等内容）；统计专业下辖教材数据，包含教材章节、学习目标、操作技能、知识链接、考点、配套课程资源数量；可查看专业学生人员清单，同时支持编辑专业教学进程表。（*分） ▲支持上传 *** 文件完成教材导入；可分章节录入考点、操作技能、知识链接、学习目标，关联图片、视频、文本等配套资源；可查看对应学生学情分析数据，包含学习进度、答题次数、累计学习学时、学习进程图表等。（*分） ▲用于教师创建并下发教学任务，任务类型分为理论任务、仿真任务、综合任务。创建任务时需配置完整参数：试卷名称、作答周期、答题策略（作答后是否允许查看分数、作答后是否允许查看标准答案、单次有效、周期内滚动有效等规则）、绑定试卷库内试卷、划定考核学生范围；任务创建完成后，可查看已完成任务学生清单（含学生姓名、得分、完成时间）与未完成任务学生清单。（*分） ▲三维模型≥*** 款，分为 ** 大类；单模型配套图文视频功能说明，支持缩放、旋转、全屏查看。（*分） |
| * | 实施方案 | **.** | 投标供应商根据本项目招标内容及特点投标供应商根据本项目招标内容及特点提供供货及实施保障措施，内容包含但不限于：①供货工作部署，供货人员配置，配送步骤；②供货周期、供货时间进度方案；③调试及设备测试及验收方案；④安全保障措施等。 （*）内容全面详实、逻辑严谨、论述完整，贴合本项目所有设备参数、安装工况及现场实际条件，方案针对性极强、落地性极高、实施性强的得**分； （*）内容齐全、框架完整，具备完善的可实施性，能够结合本项目设备特点、现场施工条件编制，贴合项目实际需求，无关键缺项的得*分； （*）施工流程、保障措施细化程度不足，方案可行性、项目适配性有限，与本项目设备实际安装需求、现场情况结合不够紧密的得*分； （*）安装实施方案及措施存在明显缺项、关键施工流程及保障内容论述不完整，未结合本项目设备参数、现场实际情况编制，适配性较差的得*分； （*）仅简单照搬招标文件需求及评分标准原文，无具体实施细节，无项目适配内容的得*分； （*）未提供任何安装实施方案及相关保障措施内容，不得分。 |
| * | 应急预案与响应措施 | *.** | 投标供应商需结合本项目招标内容及特点提供应急预案与响应措施，内容包含但不限于：①应急组织架构、岗位职责及人员配置；②设备故障、供货延误、现场安全事故、突发灾害等场景应急处置方案；③应急响应流程及物资设备保障；④故障排查、应急抢修措施等。 （*）内容全面详实、逻辑严谨、论述完整，全面覆盖项目各类突发风险，贴合本项目设备参数、供货安装及现场运维，应急流程清晰、岗位职责明确、物资保障充足、响应时效具体，方案实施性极强的得*分； （*）内容齐全、框架完整，涵盖所有核心应急模块，可匹配本项目设备特性及现场运维场景，风险预判全面、处置流程规范、保障机制完善，无关键缺项、具备完善可实施性的得*分； （*）内容存在明显缺项，核心应急流程、处置方案、保障及整改机制论述不完整，未结合本项目设备及现场编制，适配性差、实施难度大的得*分； （*）仅照搬招标文件原文，无项目专属适配内容、无具体应急实施细节，内容空洞、无实操性的得*分； （*）未提供任何应急预案与响应措施相关内容的，不得分。 |
| * | 售后服务方案 | **.** | 投标供应商根据本项目招标内容及特点提供配套售后服务方案，结合服务体系、技术团队、服务时效、服务保障等内容综合评审。 （*）拥有科学完备、细化落地的专属售后服务体系，配备固定专项技术团队，各项服务保障措施全面到位。质保期限、故障处置、现场服务等均优于采购需求，针对本项目制定细化专属售后流程，服务响应高效。技术人员*×**小时电话畅通，承诺*小时内抵达现场服务，得**分； （*）售后服务方案完整规范，配置专项技术团队，全面满足招标文件质保期限及采购人实际需求，售后流程规范、响应及时。技术人员*×**小时电话畅通，承诺*小时内抵达现场服务，得**分； （*）售后服务方案框架完整、合规可用，配备项目技术人员，满足质保期限要求，服务流程与保障措施基本完善，适配本项目需求。技术人员*×**小时电话畅通，承诺***小时内抵达现场服务，得*分； （*）具备基础售后方案与专项技术人员，满足质保期限要求；方案细化不足、针对性一般、保障措施不够全面。技术人员*×**小时电话畅通，承诺***小时内抵达现场服务，得*分； （*）售后方案欠缺、保障措施不合理，无项目专属适配内容，未匹配本项目采购需求，服务值守与现场响应不满足基础要求，得*分； （*）售后方案不合理、存在重大缺项，或未提供任何售后服务方案及保障措施的，不得分。 |
| * | 培训方案 | *.** | 对投标人提供的培训方案进行评价，包括培训服务承诺，培训目的、培训服务机构、师资安排、计划安排和培训范围等。 *.培训方案内容完全包含以上要素，且实施组织完善、安排合理、措施有力、全面满足具体可执行的得 * 分； *.培训服务方案内容对上述基本要素介绍简单，满足采购人需求的得 *分； *.培训服务方案内容对基本要素介绍简单，与采购人需求存在细微差异的得 *分； *.方案可行性不高，方案笼统老套，与采购人需求不相符得*分； *.未提供不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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