2026NCZ(GY)001149宁夏师范大学附属中学2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升采购项目二标段(初中计算机教室)的采购需求
2026-07-22
宁夏/银川 招标采购
2026NCZ(GY)001149宁夏师范大学附属中学2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升采购项目二标段(初中计算机教室)的采购需求
宁夏/银川-2026-07-22 00:00:00
公告全流程展示
一、采购标段

采购计划编号: *******(**)****** 项目名称: 宁夏师范大学附属中学****年义务教育薄弱环节改善与能力提升采购项目
分包名称: 二标段(初中计算机教室) 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 ******.**
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
是否适宜由中小企业提供:
不适宜由中小企业提供的情形: 不适宜面向中小企业证明材料:
报价扣除优惠: **
是否远程异地评审:

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
* /

三、商务要求

四、技术要求

标的清单(货物类)
序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品
政府采购品目清单
是否属于环境标志产品
政府采购品目清单
备注
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
是否应当实施
政府强制采购
是否应当实施
政府优先采购
* **********其他信息化设备 二标段(初中计算机教室) 台、套 * ******.** 标的**其他信息化设备:具体项目说明和采购需求详见下列附件..

采购需求附件:

采购需求附件
初中项目说明和采购需求二标段.***

五、合同管理安排

合同类型:

货物类

(验收方案附件):验收方案.****

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
* 投标报价 **.** 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序,除报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能做出合理解释的投标报价被拒绝外。投标人实际得分为:评标基准价/投标报价×**。评标基准价为有效报 价的最低价。根据财库〔****〕* 号《关于 推动解决政府采购异常低价问题的通知》强化政府采购异常低价审查,政府采购评审中出现财库〔****〕* 号文件规定情形之一的,评审委员会应当启动异常低价投标(响应)审查程序。
* 技术响应情况 **.** 投标人对所投产品技术参数逐条进行明确响应,标“★”参数为重要指标参数;其他为 一般指标参数。投标人所投产品满足招标文 件全部技术指标、参数要求的得 ** 分,以 此为基础分:重要指标参数每出现一项负偏 离扣 *分;一般指标参数负偏离扣*分扣完为止。 注:*.投标人须在投标文件中如实填写技术 要求响应偏离表。 *.标“★”技术 参数的,投标人须提供证明材料(不限于产品检测报告、白皮书、官网功能截图提供查询链接路径的佐证材料证明材料原件彩色扫描件(清晰可辨认)予以佐证。参数响应情况中应标注 对应证明材料的详细页码.并对证明材料 中具体响应参数进行红色标注。未提供或提供的证明材料与所投产品不一致,无法实质性证明带“★”技术参数及要求的,扣除相应分数。
* 供货方案 **.** 方案包括但不限于:供货方案及进度计划;测试运行方案及安装调试方案;组织机构人员配置;应急风险管控方案及应急处置方案;质量控制措施及质量保障、培训服务等内容。 *.供货方案完整、详尽、可实施性强,有明确的质量目标与措施,项目进度计划及控制措施安排科学合理;培训方案目标明确、全面具体,具有针对性,培训计划安排合理, 能完全满足采购需求得 **分; *.供货方案完整、详尽、可实施性强,但没有明确的质量目标与措施,项目进度计划及控制措施安排科学合理,可以保障本项目保质保量完成;培训计划安排合理,完整得 **分; *.供货方案完善,实施性,质量措施,项目进度计划安排一般;培训服务方案基本完善,实施性一般的得 * 分; *.有供货方案但不完善、实施性、质量措施差;培训服务有方案但不完善,安排不合理的得 * 分; *、方案内容欠缺且简单、表述不清、无可操作性、经济不可行、目标不明确的得 * 分; *、未提供方案不得分。
* 售后服务保障及承诺 **.** 售后服务方案包括但不限于:售后服务承诺、售后服务体系、售后服务内容(含服务流程、售后服务响应及时程度等)、问题解决及设备维修方案、备品备件保证等内容。 *、方案内容完整详细、条理清晰、可操作性强、经济可行、目标明确且统筹兼顾,能够满足采购人需求的得 **分; *、内容完整、表述清楚,有操作性、经济可行、目标明确且统筹兼顾,基本能够满足采购人需求的得 ** 分; *、方案有欠缺、但内容表述清楚、有操作性、经济可行、目标明确的得 * 分; *、方案有欠缺、内容简单、但有操作性、经济可行、有目标的得 * 分 *、方案内容欠缺且简单、表述不清、无可操作性、经济不可行、目标不明确的得 * 分; *、未提供方案不得分。
* 商务标响应情况 *.** 不能实质性满足招标文件合同履行期限(供 货期)、质保期等商务条款的,视为无效标书。满足招标文件商务条款要求的得 *分, 以此为基础。 *、优于招标文件规定商务条款的,每有一项加 * 分,满分 *分。
* 软件功能演示 *.** 投标人需针对以下技术指标、参数描述的功能录制演示视频。演示方式:以实物录制视频短片、现场播放的方式演示。演示环境、 设备由投标人自行准备,为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果,要求视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,视频要求针对本项目专门录制,需包含:项目名称、 项目编号和所投产品同品牌硬件和软件型号、录制日期。演示时间不超过 **分钟。(演示现场任何形式的不能演示均视为不演示不得分)。以下共有 * 项演示内容, 每项演示完全符合要求的得 *分,共计*分;未提供演示不得分。 *: 课堂报告:支持教师查看正在进行课堂和已结束课堂的参与人数、发起答题数、答题正确率、答题详情、答案分布等信息。 *: 支持对 单/多个终端 单独 设置桌面模板和策略化管理,如:学生机使用*模板,教师机使用*模板;策略化管理包含:是否默认启动系统、自定义进入系统时长、每个系统的还原策略(不还原、自动还原、周期还原(每天/周/月/季度/年)、自定义(重启*次后保存数据并还原))、引导密码、系统是否隐藏等参数 . *.管理员对选定的终端可进行锁定或解锁,锁定的终端不会被统一批量更新快照和镜像,待解除锁定后,系统模板自动切换才能生效。 *. 管理员可对终端进行三种**模式设定:服务器指定**、****自动获取、终端自定义。 *.自动同步配置:可根据应用场景需求,设置开启或关闭自动引用增量更新、自动选单名称更新。
合计: ***.**

发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。


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