教师本科教学质量诊断平台服务(ZNBX3921)延期公告
2026-07-20
黑龙江/哈尔滨 变更澄清
教师本科教学质量诊断平台服务(ZNBX3921)延期公告
黑龙江/哈尔滨-2026-07-20 00:00:00

延期信息

延期理由: 由于该项目报价情况不满足要求,本项目延期至********** **:**
项目名称 教师本科教学质量诊断平台服务 项目编号 ********
公告开始日期 ********** **:**:** 公告截止日期 ********** **:**:**
采购单位 哈尔滨工程大学 付款方式 分两次付款:正式签约后,第一次付款**%;项目交付完成,第二次付款**%
联系人 中标后在我参与的项目中查看 联系电话 中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求 成交后**天内 到货时间要求 签约后**天内
预算总价 **,***
收货地址
是否一签三年
供应商资质要求

符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

公告说明 由于该项目报价情况不满足要求,本项目延期至********** **:**
采购清单*
采购物品 采购数量 计量单位 所属分类
教师本科教学质量诊断平台服务 *
品牌*
型号
预算单价 **,***
技术参数及配置要求 一、服务功能 (一)用户权限管理 系统应支持校级、职能部门等多级使用权限体系,为不同层级用户分别配置独立账号,根据权限等级开放查看权限,严格划分数据访问边界,保障数据安全合规。 (二)指标查询功能 *.系统应支持通过指标名称、关键词等进行模糊检索,快速定位目标指标,提升查询效率。 *.系统应支持直观展示核心指标,应支持趋势曲线、柱状图等可视化展示形式。 *.系统应支持用户自定义总体*学院维度进行查看,也可自定义选取年份查看分析,直观展示核心指标的趋势变化。 *.系统应支持参照系横向对比,校级数据可与同类院校均值 / 标杆院校数据进行对比。 (三)智能数据监测驾驶舱 *.系统应依托分析模型对师德师风、教学能力、教学投入、教师发展等方面进行常态化监测,自动识别异常数据,形成预警信息,并匹配对应管理建议。 *.系统应支持面向不同角色的用户,展示其职责范围内的核心质量指标,以直观图表形式实时呈现数据状态与变化趋势,为日常管理提供参考。 (四)教育研究资源服务功能 为支撑学校质量诊改与管理决策,须提供国内外高等教育改革与评价典型案例≥****篇;国内案例须明确覆盖“双一流”、应用本科、民办本科、“双高”院校及职业大学等各办学层次的数百所高校,以支撑标杆对齐与国际对比分析。 二、技术参数 (一)业务数据必须保证非人工处理情况下,不被系统删除、篡改,系统应支持数据恢复功能。 (二)系统能够通过 ** 提升数据分析质量、智能诊断能力,优化关键教学决策。 (三)保证系统能及时使用最新的学校调研数据。 三、交付成果 (一)数字化管理平台使用服务:包括平台账号初始化,数据准备等服务,确保平台各项功能正常使用。 (二)相关文档资料:包括系统操作手册、培训资料等。 (三)校内使用人员培训:完成对校级使用人员、院系使用人员及相关职能部门工作人员的远程线上培训。


哈尔滨工程大学


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