教师本科教学质量诊断平台服务（ZNBX3921）延期公告

2026-07-20

黑龙江/哈尔滨变更澄清

教师本科教学质量诊断平台服务（ZNBX3921）延期公告
黑龙江/哈尔滨-2026-07-20 12:05:29

教师本科教学质量诊断平台服务（********）延期公告

发布时间：********** **:**:**

延期信息

延期理由：	由于该项目报价情况不满足要求，本项目延期至******** :**

项目名称	教师本科教学质量诊断平台服务	项目编号	********
公告开始日期	******** ::	公告截止日期	******** ::
采购单位	哈尔滨工程大学	付款方式	分两次付款：正式签约后，第一次付款%;项目交付完成，第二次付款%
联系人	中标后在我参与的项目中查看	联系电话	中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求	成交后**天内	到货时间要求	签约后**天内
预算总价	￥,*
收货地址
是否一签三年	否
供应商资质要求	符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
公告说明	由于该项目报价情况不满足要求，本项目延期至******** :**

采购清单*

采购物品	采购数量	计量单位	所属分类
教师本科教学质量诊断平台服务	*	项	无

品牌*
型号
预算单价	￥,*
技术参数及配置要求	一、服务功能（一）用户权限管理系统应支持校级、职能部门等多级使用权限体系，为不同层级用户分别配置独立账号，根据权限等级开放查看权限，严格划分数据访问边界，保障数据安全合规。（二）指标查询功能 .系统应支持通过指标名称、关键词等进行模糊检索，快速定位目标指标，提升查询效率。 .系统应支持直观展示核心指标，应支持趋势曲线、柱状图等可视化展示形式。 .系统应支持用户自定义总体学院维度进行查看，也可自定义选取年份查看分析，直观展示核心指标的趋势变化。 .系统应支持参照系横向对比，校级数据可与同类院校均值 / 标杆院校数据进行对比。（三）智能数据监测驾驶舱 .系统应依托分析模型对师德师风、教学能力、教学投入、教师发展等方面进行常态化监测，自动识别异常数据，形成预警信息，并匹配对应管理建议。 .系统应支持面向不同角色的用户，展示其职责范围内的核心质量指标，以直观图表形式实时呈现数据状态与变化趋势，为日常管理提供参考。（四）教育研究资源服务功能为支撑学校质量诊改与管理决策，须提供国内外高等教育改革与评价典型案例≥*篇；国内案例须明确覆盖“双一流”、应用本科、民办本科、“双高”院校及职业大学等各办学层次的数百所高校，以支撑标杆对齐与国际对比分析。二、技术参数（一）业务数据必须保证非人工处理情况下，不被系统删除、篡改，系统应支持数据恢复功能。（二）系统能够通过提升数据分析质量、智能诊断能力，优化关键教学决策。（三）保证系统能及时使用最新的学校调研数据。三、交付成果（一）数字化管理平台使用服务：包括平台账号初始化，数据准备等服务，确保平台各项功能正常使用。（二）相关文档资料：包括系统操作手册、培训资料等。（三）校内使用人员培训：完成对校级使用人员、院系使用人员及相关职能部门工作人员的远程线上培训。

哈尔滨工程大学

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附件下载：

本项目采购需遵照《重庆大学采购管理办法》、《重庆大学校级采购实施细则》、《重庆大学零星采购实施细则》执行，适用“有效最低价成交原则”，成交后将采用电子签章的方式签要对应的《重庆大学货物采购合同书》，请各位供应商仔细阅读本项目采购公告、《重庆大学货物采购合同书》、《云采通电子印章使用规则》，确认其报价及后续履约完全符合上述要求。成交后，供应商以任何理由不签署合同或者签署合同后不按照合同履约的，均将列为不诚信供应商，一至三年内禁止参加重庆大学采购活动。

我已阅读并同意《重庆大学货物采购合同书》、《云采通电子印章使用规则》、《重庆大学采购管理办法》、《重庆大学校级采购实施细则》、《重庆大学零星采购实施细则》