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附表****.计算机室
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序号
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标的名称
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具体技术(参数)要求
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数量
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单位
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(一)终端及桌椅
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**.*
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壁挂展台
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*.采用≥***万像素摄像头;采用 ***电源直接供电,无需额外配置电源适配器;箱内***连线采用隐藏式设计,箱内无可见连线且***口下出。
*.**大小拍摄幅面,*****动态视频预览达到**帧/秒。
*.展示托板正上方具备***补光灯补光灯开关采用触摸按键设计,同时可通过视频展台软件直接控制开关;
*.摄像头支持自动对焦;摄像头部分进行外壳防护等级试验,防护等级达到****级别。
*.支持对展台画面进行放大、缩小、旋转、自适应、冻结画面等操作。
*.支持展台画面实时批注,预设多种笔划粗细及颜色供选择,且支持对展台画面联同批注内容进行同步缩放、移动。
*.支持展台画面拍照截图并进行多图预览,可对任一图片进行全屏显示。
*.具备图像增强功能,可自动裁剪背景并增强文字显示,使文档画面更清晰。
**.二维码扫码:打开扫一扫功能后,将书本上的二维码放入扫描框内即可自动扫描,并进入系统浏览器获取二维码的链接内容,可获取电子教学资源。
**.支持故障自动检测,在软件无法出现展台拍摄画面时,自动出现检测链接,检测“无画面”的原因,并给出引导性解决方案。可判断硬件连接、显卡驱动、摄像头占用、软件版本等问题。
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*
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台
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**.*
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推拉黑板
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*.结构:双层结构,内层为两块固定书写板左右各一块,中间预留放置电子产品空间,外层为两块滑动书写板,开闭自如确保一体机的安全管理,支持电子产品居中放置。
*.尺寸:长度≥******,高度可根据所配电子产品适当调整,确保与电子产品的有效配套。当搭配电子产品正面为标准长方形无凸起时,安装完毕后教学书写板正面、侧面均不可露墙。
*.内板:正面左右两侧无边框设计,上下边框正面高度不超****,最大限度的增大书写面。内板四角应配有带弧形的***塑料角,降低撞伤伤害。
*.板面:采用金属烤漆书写板面,亚光、墨绿色,光泽度≤**光泽单位,没有因教学书写板本身原因产生的眩光,书写流畅字迹清晰、色彩协调可视效果佳,有效的缓解学生视觉疲劳;可吸附磁钉、磁片,便于教学。板面漆膜应具备良好的附着力,使用拉开法测试,其破坏强度应高于****。
*.背板:采用镀锌钢板,机械化流水线一次成型。
*.衬板:选用吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板,厚度≥****。
*.覆板:采用自动化流水线覆板作业,避免人工作业刷胶不均导致粘贴不牢、起鼓等现象。甲醛释放量≤*.***/*,符合** **********《书写板安全卫生要求》;
*.横框:采用香槟色电泳铝合金型材,横框规格≥****×****。轨道上置隐藏式滑动系统,杜绝灰尘及杂物进入,结构性解决滑动受灰尘影响的问题。
*.粉尘槽:应配有宽度≥****的粉尘槽,粉尘槽应与滑动系统分离,不影响滑动板滑动。可放置书写笔、教鞭等教具,也可用于灰尘集中处理;粉尘槽采用*或*型结构以便于承载粉笔末。粉尘槽应与边框一体式设计,以增加强度。
**.限位档:横框内部两侧安装限位档,避免滑动板推拉过程中撞击立框及夹手,禁止安装于立框。
**.滑轮:双组轴承上吊轮,下平滑动系统,上下均匀安装,上部滑轮应采用包胶轮以减少噪音,下部设有滑块。为确保产品耐久性,滑轮使用寿命应不低于**万次。
**.包角:采用***塑料注塑成型,采用双壁成腔流线型设计,教学书写板品牌标识与包角一次模具成型,无尖角毛刺。当搭配电子产品为液晶屏时,包角应做可部分掰除设计,以更好的适配液晶屏厚度。
**.安全性:滑动板配装锁具,当不使用电子产品时,应可对教学书写板进行锁闭,避免课间学生误操作并保护设备。一把锁实现对滑动教学书写板的锁定,钥匙通用,方便实用。
**.环保:甲醛释放量≤*.***/*。
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*
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台
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**.*
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有源音箱
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*.采用功放与有源音箱一体化设计,内置麦克风无线接收模块,帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。
*.输出额定功率≥ *****。
*.音箱灵敏度≥****,**/**。
*.信噪比≥****@额定功率、*计权。
*.全频喇叭单元尺寸≥*英寸。
*.距离音箱**米处声压级≥****。
*.具备≥*路电源开关、*路**** **、*路*** 接口。***接口可外接*盘设备对音箱固件进行升级。
*.支持无线麦克风扩音接收,采用*****射频*.****与 ****双频段传输,有效避免环境中运营商*段(******)的信号干扰。
*.采用红外对码方式,避免连接到其他教室音箱。可快速完成与教学扩声麦克风对码,无需繁琐操作。
**.配置独立音频数字信号处理芯片,支持啸叫抑制功能。
**.支持蓝牙无线接收,可分享移动设备上的音频。支持密码模式,防止学生连接。
**.支持安卓手机通过蓝牙无线连接音箱,实现控制有源音箱的音量、设置蓝牙名称、设置蓝牙密码等功能,方便教师对音箱的管控。
**.支持交互智能平板显示设备通过蓝牙无线连接音箱,实现控制有源音箱的音量的功能。
**.主音箱与副音箱采用有线连接,音箱采用木质材质,保证声音还原度。
**.需与教学麦克风匹配适应使用。
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*
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台
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**.*
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电脑主控台
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*、规格:**************(±****);
*、桌面采用**±***,其它采用**±***厚优质多层实木免漆板制作。
*、特点:左右设计主机储物空间,中间三节轨道键盘托。
*、拉手:尺寸**************(±***),实心铸造锌合金,工艺采用多层电镀涂层,精细打磨,耐腐蚀,有很好的常温机械性能和耐磨性。现代简约造型设计,时尚大气,精密工艺铸造,线条柔润,手感舒适,加宽底座,加大与板的接触面积和牢固性。螺丝孔内螺纹深采用加硬处理符合标准,螺丝与柜门连接紧密,稳固不会脱丝。
*、材料达到环保标准,甲醛无超标;
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*
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张
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**.*
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学生操作台
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*、规格:*************(±****)采用多层实木面漆板;
*、材质:面板(**±*)**厚,其它采用(**±*)**厚,颜色可根据客户需求定制,带固定主机位。
*、配件采用优质双节滑轨及优质铰链。
*、材料达到环保标准,甲醛无超标。
具体样式以出设计图纸跟使用方确认为准。
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**
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张
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**.*
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学生凳
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规格:*************(±****)
*.全实木加工;
*.凳面边缘做*弧形边打磨,凳子脚外侧做半圆弧形边打磨,符合人体工程学的凳面造型,承坐更舒服
*.凳脚和凳横连接采用三条直径****圆棒榫组装,三头榫不易变形、不易热涨冷缩
*.凳脚和凳面采用拆装预埋暗藏螺母,安装简单,发货体积小
*.采用****内六角大螺丝固定连接凳脚和凳面
*.凳子脚做特殊形状设计,可摞叠**凳子,增强收纳性
*.***号砂纸打磨,两次透明清漆加工
*.材料达到环保标准,甲醛无超标。
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**
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张
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**.*
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耳麦
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*.插头接口:***;
*.佩戴方式:头戴式;
*.有麦克风;
*.线长:≥*.**
*.灵敏度:≥*****
*.线型:单边导线
*.阻抗:≥**Ω
*.振膜尺寸:≥****
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**
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套
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(二)布线部分
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**.*
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网线
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*.网络线缆每芯≥*.****无氧铜线芯非屏蔽六类网络线(***米/箱)
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*
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箱
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**.*
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理线器
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金属电镀,**机架式标准网络线缆理线器
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*
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套
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**.**
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水晶头
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六类非屏蔽水晶头,***个/盒
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*
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盒
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**.**
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***机柜
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规格******************;玻璃前门钣金后门,配*块层板,*只风机,*个*位电源,**套螺钉,*个支脚,*个脚轮。
板厚:安装立柱*.***,横梁*.***,前后门,侧门等其余均为*.***,前门***钢化玻璃
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*
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个
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**.**
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电源开关箱及电源开关
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明装电源开关箱及课室电脑电源总开关及单独不少于*路电脑供电开关等材料;
★投标人须提供与所投产品型号匹配、有效期内的**产品认证证书复印件或全国认证认可信息公共服务平台(认*云)(****://**.****.**/)的认证截图并加盖投标人公章;未提供、型号不匹配或证书失效,投标作无效投标处理。
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*
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套
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**.**
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电源插座
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电源二三插及明装底盒、跳接电源线缆等;
★投标人须提供与所投产品型号匹配、有效期内的**产品认证证书复印件或全国认证认可信息公共服务平台(认*云)(****://**.****.**/)的认证截图并加盖投标人公章;未提供、型号不匹配或证书失效,投标作无效投标处理。
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**
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套
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**.**
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计算机室安装及辅助材料
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包括驳接*.*平方电源线及六类网线,*/*分***线槽/线管,*分弧形线槽约,胶粒、螺丝、扎带等,依据现场包干安装所需的所有配件及辅材;
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*
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项
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**.**
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防静电地板
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规格:************,防静电地板,含全部安装配件及收边处理;
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***
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㎡
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(三)教学软件
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**.**
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计算机室控制软件
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*.登录方式多样性:①支持二维码扫码登录和账号密码登录②支持使用社交软件或教学软件实现一键扫码联合登录③提供无账号登录选项,无需账号信息即可进入系统授课。
*.设备管理:可实现实时监控学生机画面、以及进行统一的教学管理,文件共享和回收。
*.人员管理:学校超级管理员可以添加教师和管理员的角色,添加之后管理员能够绑定设备和进行正常的授课工作,教师只能在终端应用软件进行授课操作。
*.教师云空间:支持老师自定义上传、存储文件内容。
支持上传的格式有:文档:***、****、****、***;图片:***、***、***、****、***;音视频:***、***、***、***、***、***。
*.教师广播:支持将教师机的画面以及声音广播给全班学生。
*.教师广播关闭接收端设备音频:教师发起屏幕广播后支持把学生接收端原先的播放的音频输出关闭。
*.教师广播批注:教师在屏幕广播状态下,提供授课小工具,包括提供可自由调整笔迹颜色及笔触粗细的画笔、黑板、橡皮擦、以及支持撤销和加页码,支持增加页数到**页。
**.课堂活动作答:支持学生在完成教师下发的课堂活动时,查看自己本次作答完成的排名、耗时以及答题情况。
**.学生未进入课堂通知:教师可以在管理后台预先录入学生名单。授课时,教师选择相应的班级,学生在课程开始后只需输入自己的姓名即可完成签到。同时,教师端能够实时显示尚未签到的学生名单。
**.切换课堂通知:在当课堂通知大于或等于*条时,支持用户手动切换查看。
**.广播互动答题:在教师广播过程中,支持自动截取屏幕内容供学生答题,并在学生回答后在教师端展示答题数据。
**.离线续播:当教师对一台或多台学生设备进行广播教学时,学生终端在重启后能够自动重新加入当前的广播教学,实现离线续播。
**.移动传屏广播:教师可通过同品牌移动教学软件,在不同局域网环境下实现屏幕共享,支持屏幕画面自动广播至学生端。
**.移动摄像广播:教师可通过同品牌移动教学软件,在不同局域网环境下实现摄像直播,支持摄像画面自动广播至学生端。
**.课件答题参与:课堂活动的参与按钮根据开课状态智能显示。
**.登录模式支持免输入姓名:在登录模式下,教师可选择允许特定设备免输入姓名直接进入课堂。
**.远程控制:支持教师端远程控制学生端的画面操作。
**.教学白板课件同步:支持同步教学软件的课件内容,支持按照大小、更新时间进行排序,支持按照文件类型进行筛选。
**.文件上传:支持上传“本地文件”到终端应用软件的教师云空间。
**.文件共享:支持教师把云空间的文件批量共享给指定的多个授课班级,设备重启还原后,学生进入授课班级后仍可重新下载。支持教师把已共享的资料进行取消共享。
**.授课班级状态:当作业空间存在多个班级的时候,支持显示当前正在授课班级。
**.作业回收进度查看:回收作业过程中,支持自动统计已提交和未提交的学生名单。
**.文件传输:显示上传和下载完成的文件历史记录。
**.导入文件共享:支持教师直接把【我的文件】内容导入共享给班级学生。
**.文件自动补发:学生端设备重启被还原时,系统自动重新下发资料,无需手动操作。
**.黑屏管控:教师可以选定学生执行黑屏操作。
**.离线自动黑屏:支持教师统一配置授课是否开启离线黑屏。
**.设备环境检测:开始授课后,若学生设备离线时会自动在教师端显示离线的设备总量以及对应离线的设备**。
**.程序限制:支持设置应用程序白名单。
**.自动获取学生端应用环境:开启授课后自动获取授课学生设备安装的应用环境,教师可以直接禁用管理学生设备的实际真实应用。
**.违规使用记录:支持显示最近一节课的违规使用应用程序的名称、违规操作人、设备**,以及支持教师禁用和取消禁用学生使用违规应用程序。
**.一键禁用违规应用:支持教师对最近一节课的违规使用应用程序进行一键禁用。
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套
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序号
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标的名称
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具体技术(参数)要求
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(一)终端及桌椅
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壁挂展台
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*.采用≥***万像素摄像头;采用 ***电源直接供电,无需额外配置电源适配器;箱内***连线采用隐藏式设计,箱内无可见连线且***口下出。
*.**大小拍摄幅面,*****动态视频预览达到**帧/秒。
*.展示托板正上方具备***补光灯补光灯开关采用触摸按键设计,同时可通过视频展台软件直接控制开关;
*.摄像头支持自动对焦;摄像头部分进行外壳防护等级试验,防护等级达到****级别。
*.支持对展台画面进行放大、缩小、旋转、自适应、冻结画面等操作。
*.支持展台画面实时批注,预设多种笔划粗细及颜色供选择,且支持对展台画面联同批注内容进行同步缩放、移动。
*.支持展台画面拍照截图并进行多图预览,可对任一图片进行全屏显示。
*.具备图像增强功能,可自动裁剪背景并增强文字显示,使文档画面更清晰。
**.二维码扫码:打开扫一扫功能后,将书本上的二维码放入扫描框内即可自动扫描,并进入系统浏览器获取二维码的链接内容,可获取电子教学资源。
**.支持故障自动检测,在软件无法出现展台拍摄画面时,自动出现检测链接,检测“无画面”的原因,并给出引导性解决方案。可判断硬件连接、显卡驱动、摄像头占用、软件版本等问题。
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**.*
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推拉黑板
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*.结构:双层结构,内层为两块固定书写板左右各一块,中间预留放置电子产品空间,外层为两块滑动书写板,开闭自如确保一体机的安全管理,支持电子产品居中放置。
*.尺寸:长度≥******,高度可根据所配电子产品适当调整,确保与电子产品的有效配套。当搭配电子产品正面为标准长方形无凸起时,安装完毕后教学书写板正面、侧面均不可露墙。
*.内板:正面左右两侧无边框设计,上下边框正面高度不超****,最大限度的增大书写面。内板四角应配有带弧形的***塑料角,降低撞伤伤害。
*.板面:采用金属烤漆书写板面,亚光、墨绿色,光泽度≤**光泽单位,没有因教学书写板本身原因产生的眩光,书写流畅字迹清晰、色彩协调可视效果佳,有效的缓解学生视觉疲劳;可吸附磁钉、磁片,便于教学。板面漆膜应具备良好的附着力,使用拉开法测试,其破坏强度应高于****。
*.背板:采用镀锌钢板,机械化流水线一次成型。
*.衬板:选用吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板,厚度≥****。
*.覆板:采用自动化流水线覆板作业,避免人工作业刷胶不均导致粘贴不牢、起鼓等现象。甲醛释放量≤*.***/*,符合** **********《书写板安全卫生要求》;
*.横框:采用香槟色电泳铝合金型材,横框规格≥****×****。轨道上置隐藏式滑动系统,杜绝灰尘及杂物进入,结构性解决滑动受灰尘影响的问题。
*.粉尘槽:应配有宽度≥****的粉尘槽,粉尘槽应与滑动系统分离,不影响滑动板滑动。可放置书写笔、教鞭等教具,也可用于灰尘集中处理;粉尘槽采用*或*型结构以便于承载粉笔末。粉尘槽应与边框一体式设计,以增加强度。
**.限位档:横框内部两侧安装限位档,避免滑动板推拉过程中撞击立框及夹手,禁止安装于立框。
**.滑轮:双组轴承上吊轮,下平滑动系统,上下均匀安装,上部滑轮应采用包胶轮以减少噪音,下部设有滑块。为确保产品耐久性,滑轮使用寿命应不低于**万次。
**.包角:采用***塑料注塑成型,采用双壁成腔流线型设计,教学书写板品牌标识与包角一次模具成型,无尖角毛刺。当搭配电子产品为液晶屏时,包角应做可部分掰除设计,以更好的适配液晶屏厚度。
**.安全性:滑动板配装锁具,当不使用电子产品时,应可对教学书写板进行锁闭,避免课间学生误操作并保护设备。一把锁实现对滑动教学书写板的锁定,钥匙通用,方便实用。
**.环保:甲醛释放量≤*.***/*。
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有源音箱
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*.采用功放与有源音箱一体化设计,内置麦克风无线接收模块,帮助教师实现多媒体扩音以及本地扩声功能。
*.输出额定功率≥ *****。
*.音箱灵敏度≥****,**/**。
*.信噪比≥****@额定功率、*计权。
*.全频喇叭单元尺寸≥*英寸。
*.距离音箱**米处声压级≥****。
*.具备≥*路电源开关、*路**** **、*路*** 接口。***接口可外接*盘设备对音箱固件进行升级。
*.支持无线麦克风扩音接收,采用*****射频*.****与 ****双频段传输,有效避免环境中运营商*段(******)的信号干扰。
*.采用红外对码方式,避免连接到其他教室音箱。可快速完成与教学扩声麦克风对码,无需繁琐操作。
**.配置独立音频数字信号处理芯片,支持啸叫抑制功能。
**.支持蓝牙无线接收,可分享移动设备上的音频。支持密码模式,防止学生连接。
**.支持安卓手机通过蓝牙无线连接音箱,实现控制有源音箱的音量、设置蓝牙名称、设置蓝牙密码等功能,方便教师对音箱的管控。
**.支持交互智能平板显示设备通过蓝牙无线连接音箱,实现控制有源音箱的音量的功能。
**.主音箱与副音箱采用有线连接,音箱采用木质材质,保证声音还原度。
**.需与教学麦克风匹配适应使用。
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**.*
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电脑主控台
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*、规格:**************(±****);
*、桌面采用**±***,其它采用**±***厚优质多层实木免漆板制作。
*、特点:左右设计主机储物空间,中间三节轨道键盘托。
*、拉手:尺寸**************(±***),实心铸造锌合金,工艺采用多层电镀涂层,精细打磨,耐腐蚀,有很好的常温机械性能和耐磨性。现代简约造型设计,时尚大气,精密工艺铸造,线条柔润,手感舒适,加宽底座,加大与板的接触面积和牢固性。螺丝孔内螺纹深采用加硬处理符合标准,螺丝与柜门连接紧密,稳固不会脱丝。
*、材料达到环保标准,甲醛无超标;
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学生操作台
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*、规格:*************(±****)采用多层实木面漆板;
*、材质:面板(**±*)**厚,其它采用(**±*)**厚,颜色可根据客户需求定制,带固定主机位。
*、配件采用优质双节滑轨及优质铰链。
*、材料达到环保标准,甲醛无超标。
具体样式以出设计图纸跟使用方确认为准。
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学生凳
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规格:*************(±****)
*.全实木加工;
*.凳面边缘做*弧形边打磨,凳子脚外侧做半圆弧形边打磨,符合人体工程学的凳面造型,承坐更舒服
*.凳脚和凳横连接采用三条直径****圆棒榫组装,三头榫不易变形、不易热涨冷缩
*.凳脚和凳面采用拆装预埋暗藏螺母,安装简单,发货体积小
*.采用****内六角大螺丝固定连接凳脚和凳面
*.凳子脚做特殊形状设计,可摞叠**凳子,增强收纳性
*.***号砂纸打磨,两次透明清漆加工
*.材料达到环保标准,甲醛无超标。
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**.*
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耳麦
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*.插头接口:***;
*.佩戴方式:头戴式;
*.有麦克风;
*.线长:≥*.**
*.灵敏度:≥*****
*.线型:单边导线
*.阻抗:≥**Ω
*.振膜尺寸:≥****
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(二)布线部分
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网线
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*.网络线缆每芯≥*.****无氧铜线芯非屏蔽六类网络线(***米/箱)
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**.*
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理线器
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金属电镀,**机架式标准网络线缆理线器
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**.**
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水晶头
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六类非屏蔽水晶头,***个/盒
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***机柜
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规格******************;玻璃前门钣金后门,配*块层板,*只风机,*个*位电源,**套螺钉,*个支脚,*个脚轮。
板厚:安装立柱*.***,横梁*.***,前后门,侧门等其余均为*.***,前门***钢化玻璃
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**.**
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电源开关箱及电源开关
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明装电源开关箱及课室电脑电源总开关及单独不少于*路电脑供电开关等材料;
★投标人须提供与所投产品型号匹配、有效期内的**产品认证证书复印件或全国认证认可信息公共服务平台(认*云)(****://**.****.**/)的认证截图并加盖投标人公章;未提供、型号不匹配或证书失效,投标作无效投标处理。
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电源插座
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电源二三插及明装底盒、跳接电源线缆等;
★投标人须提供与所投产品型号匹配、有效期内的**产品认证证书复印件或全国认证认可信息公共服务平台(认*云)(****://**.****.**/)的认证截图并加盖投标人公章;未提供、型号不匹配或证书失效,投标作无效投标处理。
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**.**
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计算机室安装及辅助材料
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包括驳接*.*平方电源线及六类网线,*/*分***线槽/线管,*分弧形线槽约,胶粒、螺丝、扎带等,依据现场包干安装所需的所有配件及辅材;
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**.**
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防静电地板
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规格:************,防静电地板,含全部安装配件及收边处理;
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(三)教学软件
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计算机室控制软件
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*.登录方式多样性:①支持二维码扫码登录和账号密码登录②支持使用社交软件或教学软件实现一键扫码联合登录③提供无账号登录选项,无需账号信息即可进入系统授课。
*.设备管理:可实现实时监控学生机画面、以及进行统一的教学管理,文件共享和回收。
*.人员管理:学校超级管理员可以添加教师和管理员的角色,添加之后管理员能够绑定设备和进行正常的授课工作,教师只能在终端应用软件进行授课操作。
*.教师云空间:支持老师自定义上传、存储文件内容。
支持上传的格式有:文档:***、****、****、***;图片:***、***、***、****、***;音视频:***、***、***、***、***、***。
*.教师广播:支持将教师机的画面以及声音广播给全班学生。
*.教师广播关闭接收端设备音频:教师发起屏幕广播后支持把学生接收端原先的播放的音频输出关闭。
*.教师广播批注:教师在屏幕广播状态下,提供授课小工具,包括提供可自由调整笔迹颜色及笔触粗细的画笔、黑板、橡皮擦、以及支持撤销和加页码,支持增加页数到**页。
**.课堂活动作答:支持学生在完成教师下发的课堂活动时,查看自己本次作答完成的排名、耗时以及答题情况。
**.学生未进入课堂通知:教师可以在管理后台预先录入学生名单。授课时,教师选择相应的班级,学生在课程开始后只需输入自己的姓名即可完成签到。同时,教师端能够实时显示尚未签到的学生名单。
**.切换课堂通知:在当课堂通知大于或等于*条时,支持用户手动切换查看。
**.广播互动答题:在教师广播过程中,支持自动截取屏幕内容供学生答题,并在学生回答后在教师端展示答题数据。
**.离线续播:当教师对一台或多台学生设备进行广播教学时,学生终端在重启后能够自动重新加入当前的广播教学,实现离线续播。
**.移动传屏广播:教师可通过同品牌移动教学软件,在不同局域网环境下实现屏幕共享,支持屏幕画面自动广播至学生端。
**.移动摄像广播:教师可通过同品牌移动教学软件,在不同局域网环境下实现摄像直播,支持摄像画面自动广播至学生端。
**.课件答题参与:课堂活动的参与按钮根据开课状态智能显示。
**.登录模式支持免输入姓名:在登录模式下,教师可选择允许特定设备免输入姓名直接进入课堂。
**.远程控制:支持教师端远程控制学生端的画面操作。
**.教学白板课件同步:支持同步教学软件的课件内容,支持按照大小、更新时间进行排序,支持按照文件类型进行筛选。
**.文件上传:支持上传“本地文件”到终端应用软件的教师云空间。
**.文件共享:支持教师把云空间的文件批量共享给指定的多个授课班级,设备重启还原后,学生进入授课班级后仍可重新下载。支持教师把已共享的资料进行取消共享。
**.授课班级状态:当作业空间存在多个班级的时候,支持显示当前正在授课班级。
**.作业回收进度查看:回收作业过程中,支持自动统计已提交和未提交的学生名单。
**.文件传输:显示上传和下载完成的文件历史记录。
**.导入文件共享:支持教师直接把【我的文件】内容导入共享给班级学生。
**.文件自动补发:学生端设备重启被还原时,系统自动重新下发资料,无需手动操作。
**.黑屏管控:教师可以选定学生执行黑屏操作。
**.离线自动黑屏:支持教师统一配置授课是否开启离线黑屏。
**.设备环境检测:开始授课后,若学生设备离线时会自动在教师端显示离线的设备总量以及对应离线的设备**。
**.程序限制:支持设置应用程序白名单。
**.自动获取学生端应用环境:开启授课后自动获取授课学生设备安装的应用环境,教师可以直接禁用管理学生设备的实际真实应用。
**.违规使用记录:支持显示最近一节课的违规使用应用程序的名称、违规操作人、设备**,以及支持教师禁用和取消禁用学生使用违规应用程序。
**.一键禁用违规应用:支持教师对最近一节课的违规使用应用程序进行一键禁用。
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