一、项目基本情况
项目名称：云南中医药大学学科专业设置调整优化改革项目——《中药研究思路与实践》研究生**+课程建设项目
项目预算：******.**元
二、资格要求
*.比选申请人须在中华人民共和国境内注册，且具备独立法人资格（或其他组织），提供有效营业执照（复印件加盖公章）。
*.比选申请人需提供参加本项目采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录（重大违法记录，是指供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款（金额***万元及以上）等行政处罚）的书面声明。
*.具有实施本项目必备的设备和技术条件的书面声明。
*.比选申请人在本项目报价文件提交截止时间前，在“中国政府采购网（***.****.***.**）”政府采购严重违法失信行为记录名单内无不良信息记录及“信用中国”网站（***.***********.***.**）信用服务查询栏查询的“失信被执行人（按网站要求链接到中国执行信息网（****://****.*****.***.**/******/）查询）、重大税收违法失信主体”未出现不良信用信息记录（查询结果以采购人查询结果为准）。
*.法定代表人或单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同比选申请人，不得同时参加本次比选（提供比选申请人承诺）。
*.参加报价时请携带以下报名材料原件：法定代表人（负责人）身份证明书、法定代表人（负责人）授权委托书、授权委托人的身份证。
*.本项目不接受联合体参与报价。
三、报名方式
凡有意参加比选的单位，请于****年 * 月 * *日至****年 * 月 ** 日下午**：**（北京时间）止，请将报名所需材料的扫描件发至邮箱**********@**.***，报名资料包括：①法定代表人（负责人）授权委托书（原件）；②法定代表人（负责人）或委托代理人身份证（加盖单位公章的复印件）；③法定代表人（负责人）资格证明书（原件）；④云南中医药大学云南中医药大学学科专业设置调整优化改革项目——《中药研究思路与实践》研究生**+课程建设项目报名登记表（详见附件）。以上资料，均要求是原件的扫描件，不符合以上要求的视为报名失败。
四、采购内容及技术要求
一、总体要求
*.采购标的需满足的质量要求
（*）提交的**+课程网站建设结果需包括**个模块：
模块*: **课程知识库建设服务；
*) 需支持知识库管理功能，支持上传***格式的教学资源，上传的资源可进行切片处理，同时需提供开关控制功能，教师能够决定每个文档是否启用切片解析功能；
*) 支持按照电子教材、讲义课件、相关论文、习题试卷、往年作业、相关案例、其他资料等分类上传资源；
*) 支持上传视频、音频、文档（包括***、***、***、***、***等）等教学资源；视频支持上传***、***、***、***、***等通用格式视频，上传后自动转码，支持在线预览；
模块*: **课程模型建设服务；
包含知识模型建设服务、能力模型建设服务、问答模型建设服务。
模块*: **个性化指令建设服务；
支持根据课程专业或学科属性，建设课程个性化指令库；
模块*: 智能体建设服务(*套智能体)；
根据课程专业或学科属性，建设课程个性化智能体；
模块*: **课程数字人建设服务(一套数字人形象，不超过***分钟视频)；
模块*: **教学应用场景建设服务；
包含***智能学伴、智能批改、智能备课助手、题库建设、智能体协作、指令库等功能。
模块*: **教学管理建设服务；
*) 需支持将**能力应用到教学班，在应用时可以浏览不同学期的教学班，需支持每个**功能分别应用到不同的教学班，满足教学设计需要；
*) 支持教师查看应用班级列表，支持班级主讲教师分享学伴二维码和链接，支持学生通过微信扫码直接与学伴进行对话，支持教师设置微信扫码时推送文案；
模块*: **学习空间建设服务；
包含网页端和移动端。
模块*: **课程门户设计服务（含课程介绍和说课）；
模块**: **课程建设实施服务；
模块**: 课程运行及推广服务；
协助课程教师完成课程推广文案、图片、直播等推广活动。协助主讲教师团队在国内外主流课程平台和学校完成**课程的推广服务。
模块**: 系统对接服务。
（*）在线课程网站建设需满足：
完成课程所有的教学视频，全片图像同步性能稳定，不存在失帧现象，*** 同步控制信号必须连续，图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定；
图像信噪比不低于****，无明显杂波；
白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差；
视频全讯号幅度为 *Ⅴ***，最大不超过 *.*Ⅴ***。其中，消隐电平为 ** 时，白电平幅度 *.*Ⅴ***，同步信号 *.*****，色同步信号幅度 *.** *** (以消隐线上下对称)，全片一致；
视频类素材每帧图像颜色数不低于 *** 色或灰度级不低于 *** 级；
视频帧率：大于等于 *****；
视频比例：**：*，视频格式：*** 格式、***、***、***、*** 等格式；
视频码率：码率大于等于********；
音频格式：音频压缩采用 ***(***** *****)格式；
音频类型：音乐类、音效声、语音等；
电平指标：******* 声音应无明显失真、放音过冲、过弱；
音频码率：音频码流率 ******* (恒定)；
音频信噪比：不低于 ****等。
*.采购标的需满足的服务要求：项目实施过程中，供应商须制定科学的项目实施计划，明确各阶段关键节点与交付材料（视频、资料、题库等）。项目执行期间，供应商须及时沟通确保项目及时推进，建设网站交付使用后服务期为*年。
*.采购标的需满足的安全要求：供应商在服务实施过程中的安全责任由供应商负全责，采购人不承担任何安全责任，也不承担如发生安全事故产生的任何责任。
*.采购标的需满足的保密要求：本项目中全部资料、电子数据等，合作供应商不得以任何方式向任何第三方披露、泄露或授权许可使用。
*.采购标的需满足的知识产权保护要求：供应商保证所提供的服务或其任何一部分均不会侵犯任何第三方的专利权、商标权、著作权或其他合法权益，由此产生的一切责任由供应商承担。本项目实施过程中所产生的知识产权归采购人所拥有。
*.采购标的需满足的其他要求：供应商应当遵守国家有关消防、安全、生产操作、劳动保护、强制节能环保等方面的规定，以及法律或者行政法规规定经营属于行政许可范畴的要求。其他未尽事宜，以国家现行法律、法规，规范、标准以及双方签订的合同为准。（如本项目采用相关法律、法规及规范、标准发生矛盾时，以最新法律法规及规范、标准执行。）
二、合同履约相关要求
*.合同履行期限：供应商在本项目中的执行时间控制在***天内，须在****年*月**日之前完成**+课程和在线课程所有内容，并进行有序迭代。
*.服务地点：云南中医药大学指定地点。
*.付款条件
（*）合同签订且收到供应商提供课程建设方案，经协商修改符合要求后，支付合同总金额的**.**%。
（*）收到供应商提供的《中药研究思路与实践》研究生**+课程网站建设成果后，经组织验收，验收合格后，在**个工作日内，支付合同总金额的**.**%。
（*）收到供应商提供的《中药研究思路与实践》研究生在线网站建设成果后，经组织验收，验收合格后，在**个工作日内，支付合同总金额的**.**%。
*.售后服务及其他要求
在本研究项目结项后，供应商须提供*年期的跟踪辅导售后服务。在*年售后服务期内，供应商须由项目负责人实时跟进方案实施效果，并由双方协商，给出阶段性的实施效果评估意见，根据评估结论提出有针对性的优化建议，并协助实施。
五、报价文件格式
*.详见《附件：报价文件格式》；
*.报价文件份数：一份正本；一份副本（副本可以是正本的复印件）；
*.装订要求：纸质报价文件应牢固装订成册，不得采用活页夹。否则，采购人对由于文件装订松散而造成的丢失或其他后果不承担任何责任；
*.报价文件的密封：比选申请人应将报价文件正、副本装入报价文件袋中加以密封，并在封贴处盖密封章（或加盖公章）。
注：只接收按本比选公告“三、报名方式”的要求进行报名的申请人报价文件。
六、报价文件的提交与开启
*.提交报价文件时间：****年 *月**日**时**分至**时**分（北京时间）。
*.提交报价文件截止时间及地点：****年*月**日**时**分（北京时间）。地点：昆明市呈贡区雨花路****号云南中医药大学东门（入口处）。
*.比选申请人应当在报价文件要求的截止时间前，将报价文件密封送达指定地点。在截止时间后送达的报价文件，采购人将拒绝接收。
*.联系人及联系电话：王老师，刘老师，杨老师*************，*************。
七、比选原则
*.比选小组：比选小组成员由*人以上单数组成。
*.评审方法：
*.*资格评审：比选小组按照本比选公告“二、资格要求”中的资格要求内容，对比选申请人报价文件进行评审，未通过资格评审的报价文件按无效响应处理。
*.*符合性评审及原则
出现下列情形的视为符合性不通过：
①未完全响应本比选公告“四、采购内容及技术要求”的。
②未按规定要求签字或盖章。
③法定代表人（负责人）委托代理人投标，但无法定代表人（负责人）授权书。
④不符合本比选公告“五、报价文件格式”要求，内容不全或关键字迹模糊、无法辨认。
⑤比选申请人递交两份或多份内容不同的报价文件，或在一份报价文件中对同一招标货物报两个或多个报价，且未声明哪一个为最终报价的，或报价超预算的。
⑥报价文件附有采购人不能接受的条件。
⑦不符合法律法规和比选公告中规定的其他实质性要求。
*.*详细评审及统分原则
综合评分法，是指报价文件满足比选公告全部要求，通过资格评审和符合性评审，且按评审因素的量化指标评审得分由高到低推荐成交候选人的评审方法。比选申请人各项评分因素得分为该项因素各成员评分的算术平均值（保留小数点后两位），小数点后第三位“四舍五入”。
评分项 | 评分原则（总分***分） |
价格评审评分 （满分**分） | 报价评分采用低价优先法计算，即满足比选要求且报价最低的比选申请人的价格为比选基准价，其报价分为满分。其他比选申请人的报价分统一按照下列公式计算： 报价得分=（比选基准价/比选报价）×** 即：**=*/（**，**，…，**）×** 注：*为比选基准价，即满足比选公告要求且比选报价最低的比选申请人的价格为比选基准价。 |
服务方案评审评分（满分**分） | 第一个档次（*****分）：总体项目方案清晰合理，实施计划全面、完善具体，载明了明确的实施步骤，提供了内容完整、详实可行的项目实施服务方案，方案包括但不限于总体服务方案、**课程策划方案、**课程设计方案、**课程建设实施方案、**课程使用培训方案、**课程运行及推广方案、应急预案等； 第二个档次（*****分）：总体项目方案合理可行，实施计划完善具体，载明了明确的实施步骤。提供了通用、简单的方案，方案包括总体服务方案、**课程策划方案、**课程设计方案、**课程建设实施方案、**课程使用培训方案等； 第三档次（****分）：总体项目方案可行，实施计划基本完善，载明了实施步骤。方案包括总体服务方案、**课程策划方案、**课程设计方案、**课程建设实施方案、**课程使用培训方案等； 第四档次（***分）：总体项目方案、实施计划、实施步骤等表述不全，方案可行性差，无具体进度安排、**课程运行及推广方案、应急预案等； 第五个档次(*分）：未提供相应方案。 |
服务质量承诺及保证措施评审评分（满分**分） | 第一档次（****分）：服务承诺详细、具体、有针对性，有保证措施且合理可行的，能满足项目需求； 第二档次（***分）：服务承诺详细、具体，但针对性一般，有保证措施且基本合理可行的； 第三档次（***分）：服务承诺及针对性一般，能满足本项目要求，但保证措施合理性、可行性一般的； 第四档次（***分）：服务质量承诺及保证措施内容存在粗略缺漏、条理不清楚、思路不清晰、不合理、不全面或无可行性的； 第五档次（*分）：无服务质量承诺及保证措施的不得分。
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保密措施及应急预案评审评分 （满分*分）
| 第一档次（***分）：保密措施及应急预案内容详细完整、针对性强，保密措施、廉洁管理及应急预案内容全面、逻辑清晰，措施详尽且具有可行性及针对性，满足项目需求； 第二档次（***分）：保密措施及应急预案内容比较全面，有比较详细的保障措施，措施合理、可行，有具体的违约责任承诺； 第三档次（***分）：保密措施及应急预案内容基本全面，有保障措施，保证措施基本合理、可行，有违约责任承诺； 第四档次（*分）：未提供保密措施及应急预案的不得分。 |
服务响应时间承诺及保证措施评审评分（满分*分） | 第一档次（*分）：服务响应时间承诺较好，保证措施完善、对服务内容针对性强的，针对常见多发问题有处置预案且切实可行。 第二档次（*分）：服务响应时间承诺好，保证措施完善、基本可行。 第三档次（*分）：服务响应时间承诺一般，保证措施不完善的。 第四档次（*分）：无服务响应时间承诺及保证措施的不得分。 |
售后服务能力、售后服务方案、承诺及保证评审评分 （满分**分） | 第一档次（*****分）：售后服务能力、售后服务方案、承诺及保证内容完整丰富，详尽到位，提供了完整且完全符合项目要求的方案，完全满足采购人工作需求。 第二档次（****分）售后服务能力、售后服务方案、承诺及保证内容完整，提供了通用、简单的方案，基本满足采购人工作需求 第三档次（***分）售后服务能力、售后服务方案、承诺及保证内容欠佳，提供了方案，难以满足采购人工作需求； 第四档次（*分）未提供相应方案，得*分。 |
服务团队成员配备评审评分（满分**分） | 第一个档次（****分）：供应商拟投入本项目的团队人员有丰富的项目经验，人员职责分工明确、配置合理齐全，能保证售后服务的及时性，能保证高质量完成本项目； 第二个档次（***分）：供应商拟投入本项目的团队人员有部分项目经验，人员职责分工基本明确、配置基本合理齐全，基本能保证售后服务的及时性，基本能保证高质量完成本项目； 第三个档次（***分）：供应商拟投入本项目的团队人员项目经验欠缺，人员职责分工不明确、配置不合理齐全，不能保证售后服务的及时性，不能保证高质量完成本项目。 第四档次（*分）未提供供应商拟投入本项目的团队人员情况。 |
类似项目业绩评审评分（满分**分） | 比选申请人每提供*项****年**月*日(以合同签订时间为准)至今类似项目业绩证明资料，得*分，最高得**分。（同一服务单位在服务期内的续签合同按一个业绩进行计算。） 注：报价文件中须提供业绩列表及相对应的业绩证明材料，业绩证明材料为合同扫描件。无证明材料或证明材料不能明确的不予认可。 |
比选小组按照评审得分由高到低顺序推荐*名成交候选人，并撰写评审报告。评审得分相同的，按照最后报价由低到高的顺序推荐。
云南中医药大学
****年*月**日
