宁夏/银川-2026-07-10 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 银川市第二中学教育集团****年智慧黑板采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 银川市第二中学教育集团****年智慧黑板采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | ******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
| 是否远程异地评审： | 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********触控一体机 | 银川市第二中学教育集团****年智慧黑板采购项目 | 台 | ** | *****.** | 否 | 标的**触控一体机：标的详细参数，详见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价， 最低报价得 ** 分。 得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价/投标报价)***(报价计算过程中和结果的数值均四舍五入保留两位小数) 经评审， 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价， 有可能影响服务质量或者不能诚信履约的，将要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明， 必要时提交相关证明材料； 投标人不能证明其报价合理性的， 评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| * | 商务标响应情况 | *.** | 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效标书；满足招标文件商务条款的得*分，以此为基础：投标人免费质保期每增加*年加*分，最多可加*分。 |
| * | 类似业绩 | *.** | 提供投标人或制造商****年以来同类业绩的，有一项得*分，最高得*分。 （以上证明材料，提供合同或中标通知书复印件加盖公章附于投标文件中，未提供不得分。） |
| * | 技术参数响应 | **.** | 投标人所投产品完全满足招标文件技术指标、参数的得**分，以此为基础，投标人投标技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分，减完为止。 |
| * | 功能演示 | **.** | 需提供实物样机产品操作演示以下功能，演示以实物录制视频短片现场播放的方式演示，按演示要求得分，不提供演示或无法演示内容的不得分，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分，每符合以下演示要求的一项得*分，部分满足得*分，不提供演示的不得分，共计**分；具体功能演示要求如下；演示时间不超过**分钟。 *、白板软件支持创建电子教案，可在电子教案中关联云空间教学课件，可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持教案格式智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能纠错，针对错误内容可进行跳转，并以红色下划线突出显示。 *、白板软件***端支持***课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留***原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过***端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。 *、白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持发起扫码签到，可自定义签到时间；参与教师可针对教案、课件等任意位置内容进行批注记录；参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材；可让**教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要；集备完成后生成集备报告，集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条，支持对教师的评论研讨进行打分。 *.白板软件***端登支持查看云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；***端支持云教案与云课件进行快速关联；***端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，可自主下载和删除操作；***端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可同步到云空间，支持将声音与对课件打点绑定。 *、白板软件具备微课录制、剪辑功能，可关联个人云空间课件进行微课录制，录制过程中教师可选择插入主观题、客观题，微课录制完成后，可进入剪辑模式，微课剪辑过程中可选择插入分类、配对、填空等课堂活动，还可关联个人云空间中课件，导入课件中的课堂活动，剪辑完成后可通过二维码或链接分享，学生观看后生成课堂报告，包括观看时长、完整度、次数、互动参与度、正确率等详细数据。 |
| * | 实施方案 | **.** | 实施方案内容完整齐全，涵盖供货、安装、培训、应急处理预案、组织机构人员配置、项目进度安排、工作保障措施全部评审模块。整体内容详实具体、细节饱满，完全贴合本项目实际需求，针对性极强，流程清晰、逻辑严谨，落地性、可操作性极高，可直接指导项目全流程实施，得**分；实施方案覆盖全部评审模块，整体方案全面规范。内容较为详实具体，贴合项目基本需求，具备较好的针对性，各项方案、预案、进度规划、保障措施具备完整逻辑，有一定落地性和可操作性，仅部分细节不够细化、不够贴合项目专属场景，得**分；实施方案完整覆盖所有评审维度，无模块缺失。整体内容常规通用、表述中规中矩，无明显亮点也无明显缺陷，具备基础的项目针对性，各项工作方案、管控措施、进度安排具备基本可操作性，仅适配性、精细化程度一般，得*分；实施方案基本覆盖大部分评审模块，存在少量内容简略、表述笼统的情况。整体内容单薄，针对性较弱，仅套用通用模板，结合本项目实际情况较少，各项实施流程、保障措施、应急预案的可操作性不足，部分内容无法落地执行，得*分；实施方案内容不全面，存在部分核心评审模块缺失或一笔带过的情况。整体内容空洞、表述简单，未结合项目实际，针对性严重不足，实施流程、人员安排、进度规划、保障措施不完善，可操作性差，无法有效支撑项目实施，得*分；仅简单罗列实施方案标题，绝大部分核心评审内容缺失，无具体实施细则、无管控措施、无预案及进度规划。方案无针对性、无落地性，仅有形式化内容，不具备项目实施指导意义，得*分；未提供实施方案的不得分。 |
| * | 售后服务方案 | **.** | 售后服务承诺全面具体，售后服务体系完善，售后服务内容详细具体，售后服务流程完善、具体，故障响应及维修方案完善、具体，售后服务人员安排合理、具体，全部维度完整详实，无缺漏、无短板，保障措施充分，得**分；售后服务承诺相对全面具体，售后服务体系较为完善，售后服务内容较为详细具体，售后服务流程较为完善、具体，故障响应及维修方案较为完善、具体，售后服务人员安排较为合理、具体，整体框架齐全，仅少量细节不够细化，得**分；售后服务承诺一般，售后服务体系一般，售后服务内容一般，售后服务流程一般，故障响应及维修方案一般，售后服务人员安排一般，仅满足基础最低服务要求，无细化保障措施，无专项服务亮点，得*分；售后服务承诺不够全面具体，售后服务体系不够完善，售后服务内容不够详细具体，售后服务流程不够完善、具体，故障响应及维修方案不够完善、具体，售后服务人员安排不够合理、具体，多处内容简略、缺失关键服务条款，得*分；售后服务承诺存在较多缺失内容，售后体系架构不完整，服务内容、处置流程、故障维修方案表述简略模糊，售后人员配置无清晰规划，仅简单提及售后，未形成完整服务逻辑，得*分；仅简单提及提供售后服务，无体系、无流程、无故障处置方案、无人员配置安排，售后承诺寥寥数语，核心服务保障内容大面积缺失，得*分；仅一句话粗略说明有售后，未阐述任何售后体系、服务内容、响应维修、人员安排相关内容，无实质性售后服务方案支撑，得*分；不提供售后服务的不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
