宁夏/银川-2026-07-10 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 银川市第二中学北银校区高中部****年理化生实验室采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 银川市第二中学北银校区高中部****年理化生实验室采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
| 是否远程异地评审： | 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他信息化设备 | 银川市第二中学北银校区高中部****年理化生实验室采购项目 | 间 | * | ******.** | 否 | 标的**其他信息化设备：标的详细参数，详见采购需求附件 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 投标人的价格分统一按下列公式计算：所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。实际得分为：评标基准价/投标报价×**。评标基准价为有效报价的最低价。（四舍五入后保留小数点后两位）。 |
| * | 商务标响应情况 | *.** | 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效标书；满足招标文件商务条款的得*分，以此为基础：投标人免费质保期每增加*年加*分，最多可加*分。 |
| * | 技术参数响应 | **.** | 投标人所投产品完全满足招标文件技术指标、参数的得**分，以此为基础，投标人投标技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分，减完为止。 |
| * | 功能演示 | **.** | 演示以实物录制***格式视频短片现场播放的方式演示，按演示要求得分，不提供演示或无法演示内容的不得分，视频拷贝到*盘中，视频格式为***（不接受***讲解、视屏剪辑方式的演示），*盘密封包装，在开标当天（投标截止时间以前）递交至银川市公共资源交易中心本项目开标厅，由招标代理公司工作人员统一接收。为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分。演示时间不超过**分钟。 *、用高中化学配套仪器实验箱、离子*滴定计数实验装置和超薄磁力搅拌器，完成强酸与强碱的中和滴定实验：采用了内置传感器，不再用滴定管夹和滴定管组合，提高实验准确度。实验器即可以用蓝牙，也可以用有线与上位机通讯；使用超薄磁力搅拌器代替人工振荡；可以在软件上显示“滴数****"变化曲线。可通过扫二维码在平台上查看酸碱中和滴定的**实验。**中各元素的位置、动画都与本套器材完全匹配。完全满足得*分，部分满足得*分，不满足不得分。 *、用数字化安培力实验器探究安培力*和导线有效长度*的关系：能够验证出*和*成正比关系，数据一次拟合后直线接近（*，*）点；必须是真实的改变有效长度*，不能通过改变匝数*来代替。至少需要*个不同的长度*，且这*个*数值必须有明显区别；实验中*、*、*、*这*个物理量中，必须要至少能够自主改变其中的*个量。力传感器分辨率不低于*.****，电流传感器分辨率不低于*.****；支持蓝牙通信，无线连接，用蓝牙连接步骤来证明。所用实验软件带有摄像头功能，支持实验与视频展示同步；实验软件可以将学生的实验信息提供给老师端。完全满足得*分，部分满足得*分，不满足不得分。 *、用渗透研究实验器、绝对压强传感器观察渗透压:使用绝对压强传感器、渗透研究实验器完成实验，可直接测出压强变化，高浓度蔗糖溶液一侧吸水压强增大，蒸馏水一侧压强减少，可研究不同种类的半透膜；完全满足得*分，部分满足得*分，不满足不得分。 *、智能吊装电源控制系统：采用防误操作设计，两片多功能金属盖，当工作状态或者接入设备时，金属盖为打开状态，电源无法上升，防止误操作，不会造成设备及实验桌上的仪器损坏；当功能金属盖关闭时，电源可以升起收纳。完全满足得*分，部分满足得*分，不满足不得分。 *、智能教师演示讲台：通过按动下降按钮，两侧屏幕及摄像头支架将自动收起并下降至桌体内部。通过按动上升按钮，两侧屏幕及摄像头支架将自动升起并展开。屏幕及摄像头支架升起及下降动作均为电动控制，支持一键分组控制吊装、学生电源、升降装置，且具备一键急停开关。完全满足得*分，部分满足得*分，不满足不得分。 |
| * | 实施方案 | **.** | 结合本项目实际情况，制定详细完整的实施方案，包含但不限于：①供货方案；②安装方案；③应急处理预案；④组织机构及人员安排；⑤项目进度安排、工作保障措施。 上述①*⑤项方案内容,每有一项内容完整,表述清晰、准确的得*分,共计**分；以此为基础,投标人方案中针对上述模块每有一处缺陷或不足的扣*分,扣完为止。 内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人实际需求不符、无可行性或可操作性、内容不够细化、内容前后矛盾或不一致、内容套用其他项目、凭空编造、常识性错误以及不可能实现的夸大情形等。 |
| * | 售后服务方案 | **.** | 结合本项目实际情况，制定详细完整的售后服务方案，包含但不限于：①服务响应时间；②售后服务内容；③培训方案；④退换货方案及处理流程。 上述①*④项方案内容,每有一项内容完整,表述清晰、准确的得*分,共计**分；以此为基础,投标人方案中针对上述模块每有一处缺陷或不足的扣*分,扣完为止。 内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人实际需求不符、无可行性或可操作性、内容不够细化、内容前后矛盾或不一致、内容套用其他项目、凭空编造、常识性错误以及不可能实现的夸大情形等。 |
| * | 设计方案 | **.** | 根据各投标供应商针对本项目提供设计方案，提供本项目（*）平面设计图纸（*）水电通风施工设计图纸（*）设计教室效果图；（本项目教室的平面尺寸：*.*****.**，净空高度*.**） 结合本项目实际情况，对投标人提供的设计方案进行评审，包含但不限于：①平面布局科学合理，各功能区划分清晰明确；②人员动线流畅无障碍，空间利用率较高；③水电通风施工各点位设计科学合理，满足实际教学环境和设备配置需求；④管线走向设计合理且符合施工安全规范；⑤效果图色彩搭配协调、材质选配合理、灯光设计科学，整体风格符合本项目采购需求；效果图与本项平面设计图纸、水电通风施工设计图纸所体现的空间布局和设备配置保持逻辑一致。 上述①*⑤项内容,每有一项内容完整,符合实际需求的得*分,共计**分；以此为基础,投标人方案中针对上述模块每有一处缺陷或不足的扣*分,扣完为止。 内容存在缺陷或不足是指以下任意一种情形：与采购人实际需求不符、无可行性或可操作性、内容不够细化、内容前后矛盾或不一致、内容套用其他项目、凭空编造、常识性错误以及不可能实现的夸大情形等。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
