贵州/黔东南-2026-07-09 00:00:00
黔东南民族职业技术学院物联网技术系重点(特色)专业*电子信息工程技术(在线精品课程教学资源建设)项目采购公告
根据国家、贵州省、黔东南州及学院采购管理工作相关规定,黔东南民族职业技术学院物联网技术系重点(特色)专业*电子信息工程技术(在线精品课程教学资源建设)项目实行询价采购,欢迎供应商前来投标。投标须知如下:
一、项目名称:物联网技术系重点(特色)专业*电子信息工程技术(在线精品课程教学资源建设)项目
二、项目编号:************
三、项目联系人及联系电话:陈老师 ***********
四、采购方式:
询价采购,按采购内容报价(含税),一次报价,低价中标。
五、采购内容及简要技术要求:
详见附件。
六、项目总预算:¥*****.**元(大写:陆万陆仟元整)
七、交货时间: 双方商定
八、交货地点:黔东南民族职业技术学院二教***
九、报名须提供的资质文件:
(一)营业执照、组织机构代码证、税务登记证复印件(加盖单位公章);
(二)法人代表身份证原件或受委托人须持法定代表人亲笔签字授权委托书及本人有效身份证(加盖单位公章);
(三)报价单(需密封并加盖单位公章);
(四)相关资质证书、技术参数偏离情况及售后承诺(加盖单位公章)等。
十、项目参数信息获取方式:
黔东南民族职业技术学院网——招投信息
十一、项目报名时间:
****年*月**日至****年*月**日下午**:**,逾期报名恕不接受。
十二、报名地点:黔东南民族职业技术学院二教***
十三、投标保证金情况: 无
十四、咨询联系电话:************
附件:黔东南民族职业技术学院物联网技术系重点(特色)专业*电子信息工程技术(在线精品课程教学资源建设)项目采购清单
黔东南民族职业技术学院
****年*月*日
附件:黔东南民族职业技术学院物联网技术系重点(特色)专业*电子信息工程技术(在线精品课程教学资源建设)项目采购清单
序号 | 项目名称 | 规格参数 | 数量 | 单位 |
* | **智能课程资源创作系统 | ▲本项目所涵盖的*门课程数字教学资源建设要求提供数字资源制作系统,要求平台实现在线实现数字教师克隆、自动生成教学***课件、轻松创作**微课视频、交互式**课件等多形态数字资源等以下功能,平台为两门课程提供*个会员账号,使用周期:*年,供应商须在响应文件中提供相关知识产权证明材料(如软件著作权登记证书等),以佐证其对所提供平台拥有合法、完整的自主知识产权。 *.课程设计 *.交互式**课件 *.▲针对动态内容优化、视频课件渲染、智能标注知识点生成互动课件资源、实时互动问答、人工智能专业语料库、语料库应用等功能,需提供具有法定检验检测资质的第三方检验检测机构出具的合法检验/检测(或测试)报告复印件,并准备原件备查。 | * | 套 |
* | **微课视频制作 | *.本项目预计建设*门专业核心课程教学资源建设,课程包括《智能电子产品设计与制作》和《电子产品装配调试与工艺》课程,本项目采用**数字资源制作系统进行微课视频创建,单个知识点微课视频成品时长控制在 ****分钟,合计***分钟**微课视频,满足专业核心课程数字资源建设需求。 *.讲稿输出:结合***课件内容协助课程团队输出讲稿初稿。 *.视频制作:结合数字人技术,将课程定稿的知识点知识***课件和讲稿通过**数字资源制作系统转成数字人***微课,且能***%地保留教学***课件中原有的动画效果。 *.片头片尾设计:结合本课程的课程特色设计*个**秒片头、*秒片尾,融入课程视频制作。 *.成品视频要求:***格式,含片头片尾、中文字幕,分辨率不低于 ********,视频宽高比 **:*。 | *** | 分钟 |
* | **数字人采集训练 | *.根据教师自己的信息数据,为课程制作个性化数字教师,**真人数字教师形象克隆*定制版:*个。**真人数字教。**真人数字教师声音克隆*定制版:*个。真人数字教师要求具备与教师同样的形象和声音,并可支持一定的教学动作设计,要求数字人能达到形象逼真,声音真实,口型匹配的效果,并可融入**数字资源制作系统中,由教师自由选择使用,以达到替代教师真人出镜录制授课视频的效果。 *.形象技术:真人数字教师可以自主生成数字人绿屏文件,导出可以结合专业特效包装软件进行教学视频后期剪辑包装,制作教学视频,减轻老师拍摄成本。也可提供真人数字人采集生成小程序,用户可快速生成数字讲师形象。也可根据数字 形象快速生成教学视频。提供录音文件直接驱动真人数字人生成教学视频及文字。**数字教师技术实现方式及参数(需提供自有真实产品技术后台代码截图进行佐证) *.声音克隆技术:系统采用自研技术进行声音克隆训练,保证每个克隆声音的****值在*.**以下;系统采用自研技术进行声音合成,自动匹配数学单位和常用格式。 形象克隆技术:系统采用自研技术进行形象克隆训练。超**人脸数据,模型已训练超****步。 *.形象合成技术:系统采用自研数字人合成技术+********数字队列分发技术。做到系统可快速生成数字人,且可根据用户进行快速增减弹性服务器。 | * | 个 |
* | ***课件模版库 | *.▲本项目要求供应商提供一个教学***课件模板平台,该平台需满足以下条件以支持两门课程的知识点***课件制作及其它教学类比赛项目的***课件模板的快速搜索、预览和下载功能。具体要求如下: (*)平台应提供 *个会员账号,使用周期为 *年; (*)平台上需包含不少于 ***套 的教学***课件模板; (*)教学***课件模板需根据不同的教学场景进行分类,至少应包括但不限于以下类型:比赛申报类、知识讲解类、宣传介绍类、工作汇报类以及党建思政类; (*)其供应商须在响应文件中中提供该***模板库的真实网址及相关知识产权证明材料(如软件著作权登记证书等),以佐证其对所提供平台拥有合法、完整的自主知识产权。 *.教学***课件模板提供视频和图片预览,教师可以直接下载使用;平台不限制下载次数;平台具有收藏模板和查看收藏模板功能;平台具有下载记录查询,便于二次下载;平台具有快速搜索模板功能;平台支持微信快速登录;支持定制化院系登录首页及院系独立域名; | * | 平台 |
* | 知识点***课件优化 | *.整体需求:教学***课件是教师最主要的教学资源,针对教学***课件制作服务,要求供应商:针对本次项目的在线开放课程的教学***课件进行美化制作,要求结合课程特色,量身制作一套模板并体系化美化制作在线开放课程***课件; *.***课件优化要求 (*)***页数:根据本课程内容和视频风格,完成配套教学课件的设计制作:课件是教师上课使用的***课件或学生自学用课件。页数:单门课程课件数量不少于**个,课件总页数须≥***页;标准:国家级在线精品课程技术标准 (*)成品要求:***美化按照老师要求进行***美化制作进行包装,并将课件转换成移动**类型的***语音课件,能够保留***原本的样式及动画,并且可在转换后课件资源中,插入教学测试试卷供学生练习,课件在学生学习过程中,能够自动收集学生学习数据。并拥有自主产权开发相关软件著作证书。 (*)根据课程负责人提供的基础资料,按课程负责人的需求制作课程 ***,要求集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元素于一体,不使用纯文字的演示文稿 (***) 。页面设置要求符合高清格式比例,幻灯片大小为“全屏显示 **:*”。整体效果应风格统一、色彩协调。字体为宋体、仿宋、楷体、微软雅黑为主。字号以**号***号搭配为宜。 (*)背景色以简洁适中饱和度为主 (颜色保持在一至两种色系内) ;色彩的选配应与课程科目相吻合;可选一种主色调再加上一至两种辅助色进行匹配;同一屏里文字不宜超出三种颜色。背景和场景不宜变化过多。文字、图形等内容应与背景对比醒目。正文—行距使用 *倍或*.*倍,便于阅读。图像应清晰并能反映出内容主题思想;图片不可加长或压窄,防止变形;图形使用应通俗易懂,便于理解。 (*)文件制作所用的软件版本不低于********* ****** ****。采用***或****格式,不使用***格式。如果有内嵌音频、视频或动画,则应在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。同时提供关于最佳播放效果的软件版本说明。 (*)页面设计美观大方,各级标题采用不同的字体和颜色,一张幻灯片上文字颜色限定在*种以内,注意文字与背景色的反差。如有动画操作需保证动画连续,速度节奏控制在*.***.*秒间。文件内链接均采用相对链接,并能够正常打开。 (*)▲针对***进行优化处理,并基于现有平台支持小于***的***直接转换成**微课并支持语音录制,形成可在移动端进行传播分享的学习资源,最终可导出形成视频资源。支持将**自主创作、移动端课件创作、***转换等模式建设好的资源,自由串联、组合成一个完整的教学知识单元。**自主创作模式:支持教师通过电脑实现移动交互式课件的创作。教师可以根据教学需求,任意设定文本、图片、音频、视频等多媒体元素,任意设定各类元素的呈现风格及运行动画。交互特性:元素与页面,能有类似于***的入场、出场、强调等动画元素。 | * | 套 |
* | 精品课程制作资源 | ▲在人工智能与教育深度融合的背景下,提升教师数字素养已成为推动教育现代化的重要抓手。为贯彻落实国家教育数字化战略行动,助力教师适应智能时代教学新形态,本项目要求供应商提供《****年人工智能赋能教师数字教学创新与成果凝练》作为两门课程团队教师数字素养能力提升,内容涵盖****年度(****月份)**场专家直播、研修形式以线上直播 + 在线答疑 + 回看巩固,要求供应商为两门课程提供*个课程网址及会员账号,定制两门课程专属专题页为本项目建设内容,具体主题如下: *.主题*:**驱动的教改项目选题设计、申报与实施创新 (*)内容概括:教改项目政策与前沿方向解读,结合**技术赋能,精准选题、撰写高质量申报书、设计实施路径与创新点,并分享优秀案例,提升项目立项率与实施成效。 (*)内容概括:围绕微专业建设全流程,讲解微专业全流程建设,包括需求分析、内容构建、资源开发与运营策略,分享典型案例与创新模式。 *.主题*:**+**融合的教学创新路径与案例实践 (*)内容概括:对标政策打造**智慧课程,涵盖课程设计、内容重构、数据驱动优化及跨学科融合案例,更新课程建设与应用理念。 (*)课程概括:对标政策打造**智慧课程,涵盖课程设计、内容重构、数据驱动优化及跨学科融合案例,更新课程建设与应用理念。 *.主题*:数字教育技术在教学比赛中的应用与创新 (*)内容概括:聚焦数字教育创新运用,解析教学竞赛评价标准,分享往届获奖案例,提升参赛作品的技术融合度与教学实效性。 *.主题*:教育数字化转型背景下,数字教学项目申报与成果凝练实务 (*)内容概括:聚焦围绕智慧课程、教材、案例等项目申报,讲解成果凝练、材料撰写与申报策略,提升项目申报质量与成功率。 | * | 期 |
* | ▲企业资质要求:企业需要提供承诺函,承诺提供下列证书真实有效,并将下列证书在响应文件进行列出,如果不能提供全部下列证书,将视为该企业虚假应标,取消其中标资格。 *.投标人自有数字人视频生成算法并提供国家互联网信息服务算法备证明; *.投标人自有声音合成算法并提供国家互联网信息服务算法备证明; | |||



