标的名称：浙江省****年教育信息化综合评价
数量/单位：*项
预算金额（元）：*******.**

采购目录：*********其他教育服务

需实现的主要功能或者目标：对全省数字教育发展水平开展全方位监测，结合全国调研数据、公开数据、业务数据等，全方位掌握全省各高校和各地区数字教育发展状况，并结合事业统计数据，激发数据活力和价值，探索支撑教育科学决策。一是组织开展浙江省区域和高校数字教育发展水平指标数据采集，研制和修订相关指标体系；完成数据采集分析模块优化升级，优化算法模型；结合公开数据、全国教育数字化发展状况调研数据、全省历年数据、已有业务数据，编制并发布浙江省年度区域、高校数字教育发展报告。二是提供教育事业统计数据综合服务，加强教育事业统计队伍建设，推进教育事业统计数据质量提升，充分挖掘事业统计数据的价值，提供个性化数据分析服务。

需满足的质量、服务、安全、时限等要求：符合采购需求；符合采购需求；符合采购需求；符合采购需求。