自杀事件危机干预虚拟实训AI升级服务
2026-07-03
广东/广州 招标采购
自杀事件危机干预虚拟实训AI升级服务
广东/广州-2026-07-03 00:00:00
广东/广州-2026-07-03 00:00:00
自杀事件危机干预虚拟实训**升级服务
竞价公告(****************)
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说明：各有关当事人对竞价公告内容有异议的，可以在竞价截止时间前通过规定途径提起异议，逾期将视为无异议，不予受理。
一、基本信息
| 竞价编号：**************** | |
| 项目名称：自杀事件危机干预虚拟实训**升级服务 | |
| 项目预算(元)：**,***.** | 报价方式： 总价报价 |
| 采购单位：华南师范大学 | 联系人：****** |
| 最少有效报价家数：* | 联系电话：****** |
| 联系手机：****** | 电子邮箱：****** |
| 异议反馈：****** | |
| 开始时间：********** **:**:** | 截止时间：********** **:**:** |
| 报价文件要求：本项目要求报价时上传相关文件 | |
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报价方式说明：
总价报价：要求供应商按照清单进行分项报价并乘以数量汇总计算出总价。
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二、资格条件
| 资格条件：*.具有独立承担民事责任的能力，在中国境内注册并具有独立法人资格的合法企业，在有效经营期内。 *.具有良好的商业信誉，履约情况良好，无重大不良记录。 *.三年内无涉及重大资产的不良诉讼。 *.参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录。 *.法律、行政法规规定的其他条件。 |
三、商务要求
| 付款方式：完成合同约定内容，验收通过并收到发票后**个工作日内，支付***%合同金额。 | |
| 履约保证金： 无需履约保证金 | |
| 交付时间：合同签订后**个工作日内交付 | |
| 交付地址：华南师范大学石牌校园指定地点。 | |
| 质保期及售后要求：*.本项目需提供*年的质保维护期技术服务，质保维护期内需提供*****服务。 *.应及时提供与本技术协议产品有关的部署、调试、验收、运行等相应的技术指导、技术配合、技术培训等全过程的服务。 | |
| 其他要求：需要以附件方式上传平台的材料（材料缺一不可且需要符合要求，否则报价无效） 因需维护升级已有的危机干预实训项目，报价需上传至少一份与心理咨询或危机干预实训项目相关的合同。 | |
| 备注：暂无 |
四、技术要求
| 序号 | 标的名称 | 数量 | 计量单位 | 生产厂商/品牌 | 型号规格 | 是否限定品牌 | 技术要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| * | 自杀事件危机干预虚拟实训**升级服务 | *.** | 项 | 无 | 是 | *、总体要求 系统须严格按照危机干预六步法（确定问题、保证安全、给予支持、探索应对方式、制定计划、获得承诺）引导结构化对话，每个阶段提供目标提示、典型话术示例及常见误区提醒。全部软硬件本地化部署，禁止数据上传或外部接口调用。 *、核心交互与情感计算 *.* 情绪脉冲环动态可视化。实时显示基于***情感模型（愉悦度*激活度*优势度）的三维情绪状态变化图谱，以脉冲环图形反映情绪随学员干预策略的动态波动。 *.* 基于深度学习的情感计算与动态行为模型。虚拟当事人（**）的行为与语言由实时情感计算引擎（***模型或更先进神经网络模型）驱动，情绪状态依据学员干预言行产生非线性、连贯动态变化，支持情绪对行为决策的真实影响建模。 *.* 基于大语言模型的开放域自然语言交互。支持学员与**进行开放域、非脚本自然语言对话。对话引擎基于大语言模型，可理解复杂语义、维持上下文连贯性，生成符合**人格与情绪状态的动态回应。集成高精度实时语音识别（***）与语义理解能力。 *.* 语音话术考核模块。支持语音输入与语义分析，通过**大模型实时计算**的回应及情绪模型，触发**情绪实时波动，驱动人物行为并产生分支剧情。 ★*.* 系统预置虚拟当事人（**）库，可选取具有不同背景的虚拟当事人（例如因学业成绩不佳而产生自杀倾向的学生、因情感失恋而意图自杀的女性）以及不同干预场景（例如室内割脉、室外跳楼）。该系统采用大型模型驱动虚拟当事人，使其能够依据干预情境及自身背景，生成符合个体特征的语言回应，并实时计算情感状态。自备*盘，提供视频佐证。 ★*.* 系统集成**督导模块，该模块基于危机干预对话内容，自动识别关键干预节点，并提供标准化操作示范。同时，该模块具备**驱动的过程点评与综合评分功能，可针对危机干预进行分析与评估。自备*盘，提供视频佐证材料。 *、室内危机处置训练 *.* 环境与物品模拟。模拟室内危机场景，学员需快速反应、识别并排除隐患、正确利用道具。 *.* 环境布置模拟操作。提供拖拽交互功能，允许学员移动椅子等道具，强化物理空间设置的专业认知。 *.* 安全隐患识别训练。自动检测并高亮标记潜在危险物品，提示学员进行风险排查。 ★*.* **驱动分支剧情。支持**轮自由对话（对话轮数可配置），并通过**模型驱动**的情绪波动及回应。**模型情绪数值达到临界点（情绪临界值可配置）时自动触发人物动作，产生危机干预成功或失败等分支剧情（如割脉自杀、放下刀具等）。自备*盘，提供演示视频。 *、室外危机现场处置（校园环境） *.* 多阶段任务流程。采用高逼真**建模场景，完整模拟以下六个关键环节：接警部署 → 奔赴现场 → 远程喊话安抚 → 现场秩序管控 → 近距离谈判 → 安全带离。 *.* 物理距离控制训练。在近距离接近环节，地面分阶段标注多个“安全位置”，引导学员正确控制物理距离。系统自动检测物理位置，并基于位置检测合理语术。 *.* 环境干扰与资源协调。模拟室外嘈杂人群等干扰项，学员需快速确定可用资源、寻求第三方支持并安抚相关方。 ★*.* **驱动分支剧情。近距离安抚阶段，支持**轮自由对话（对话轮数可配置），并通过**模型驱动**的情绪波动及回应。**模型情绪数值达到临界点（情绪临界值可配置）时自动触发人物动作，产生危机干预成功或失败等分支剧情（如跳楼或放弃自杀等）。自备*盘，提供演示视频。 *、数据记录与实验报告。全过程数据记录：操作步骤、话术录音、得分、训练次数、情绪值变化；个人实验报告：各阶段得分、总成绩、评定等级及对应评语；录音下载：支持下载本人在实训中的所有录音文件。 |
五、附件
| 序号 | 附件名称 | 上传时间 | 大小 | 操作 |
|---|
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