宁夏/银川-2026-07-01 00:00:00
| 采购计划编号： | ************* | 项目名称： | 宁夏育才中学心理咨询室建设 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏育才中学心理咨询室建设项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | ******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
| 是否远程异地评审： | 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他电气设备 | ****年宁夏育才中学心理咨询室建设项目 | 批 | * | ******.** | 否 | 标的**其他电气设备：具体采购需求详见招标文件。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分＝（评标基准价／投标报价）×** 根据《关于推动解决政府采购异常低价问题的通知》（财库〔****〕* 号），政府采购评审中出现下列*项情形之一的，评审委员会应当启动异常低价投标审查程序，要求相关供应商在评审现场合理的时间内对投标价格作出解释，提供项目具体成本测算等与报价合理性相关的书面说明及必要的证明材料，包括但不限于原材料成本、人工成本、制造费用等，提交书面说明及必要的证明材料的时间为**分钟之内。 *.投标报价低于全部通过符合性审查供应商投标（响应）报价平均值**%的，即投标（响应）报价***;全部通过符合性审查供应商投标（响应）报价平均值×**； *.投标报价低于通过符合性审查的次低报价供应商投标报价**%的，即投标报价***;通过符合性审查的次低报价供应商投标报价×**%； *.投标报价低于采购项目最高限价**%的，即投标报价***;采购项目最高限价×**%； *.评审委员会基于专业判断，认为供应商报价过低，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的其他情形。 |
| * | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | **.** | 招标文件中带“▲”条款为重要技术指标、参数要求，其他为一般技术指标、参数要求。 *.重要技术指标、参数基础分**分：投标人重要技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的重要技术指标、参数的减*分，减完为止。 *.一般技术指标、参数基础分*分：投标人一般技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的一般技术指标、参数的减*分，减完为止。 注：*.投标人需根据招标文件对产品的技术指标、参数要求，逐项如实填写技术规格偏离表。产品的重要技术指标、参数须提供佐证材料（证明材料需提供产品的应用界面功能截图）作为参数符合性依据，佐证材料需要加盖投标人电子公章，否则不予认可，视为负偏离；投标人不得瞒报、虚报技术规格指标，一经发现即视为废标。 |
| * | 节能、环保产品 | *.** | 除政府强制采购节能产品外，投标人所产品属于“环境标志产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项得*.*分，两项加至*分。 注：投标文件中附有效期内的环保产品的《中国环境标志产品认证证书》，同时按招标文件格式要求填写节能、环保产品明细表，否则不予加分。 |
| * | 功能演示 | **.** | 供应商针对本项目采购需求中“心理测评系统”中主要功能进行演示，评委结合投标人现场递交的视频演示文件情况进行打分，具体演示内容如下： ①平台帮助学生激发生涯规划意识，凭借多项权威生涯测评科学认知自我，初探生涯方向。收录职业、专业和大学三方面的数据库，为生涯探索与决策提供客观、全面的支撑； ②平台提供≥***个专业心理量表。需涉及心理健康、个性气质、社交人际、学生考试、家庭教养、能力应对、职业生涯、教师职工等*大类型，进行行为和心理属性的全面、有效测评； ③系统提供语音播报题目，确保低龄人员也能完成施测； ④针对转介用户，提供转介跟踪管理，常用转介文档模板下载，并实时记录各阶段的转介情况； ⑤能够及早发现存在自杀、自伤、暴力伤人及心理障碍风险的学生，提前预警并给与针对性干预方案。 以上内容，每项内容演示完全满足项目要求的得*分；部分满足项目要求的得*分，满分**分。 注：投标人针对招标文件中的要求提供演示及同步讲解的录制视频。录制演示视频介质为*盘，视频格式限定为***或***格式，演示时间不超过**分钟。演示视频单独密封，逾期不接收。视频现场无法打开的不计分。要求投标人采用真实系统制作成视频的方式进行演示，不接受***、截图、页面原型等非真实系统演示，真实系统可为其他类似项目已应用的系统，否则不得分。 |
| * | 实施方案 | **.** | 投标人根据对项目建设内容的理解，提供符合本项目的实施方案，方案包含但不限于安装调试及稳定性运行方案、实施各阶段人员配置、产品安全、应急预案、安装调试后的整体指标测试方案等内容。 针对以上内容，方案阐述详细具体，内容覆盖全面，有详细说明及具体措施，完全满足实际采购需求的得**分； 有较详细、具体的实施方案，内容全面，对以上内容均有说明及措施和流程，满足实际情况及需求的*分； 方案内容阐述完整，对以上内容均有说明但具体操作措施及流程基本可行，可以满足采购人需求的得*分； 方案阐述简单，有详细说明但措施内容部分满足实际采购需求的得*分； 方案内容不全、表述混乱，只有少许内容能满足实际采购需求的得*分； 未提供不得分。 |
| * | 培训方案 | *.** | 投标人应针对本项目实际特点制定相关培训方案，方案包括但不限于培训计划、培训大纲、培训方式（实地培训）、培训教材、培训预期成果等内容。 针对以上内容，整体培训方案内容详尽、可行度高，培训计划及目标清晰、量化，培训方式多样，有详细的培训资料和讲义且内容齐全，人员配备齐全，完全满足使用需求的得*分； 培训方案内容基本完整，培训目标清晰，计划安排合理、培训方式可行，培训资料和讲义内容齐全，人员配备齐全，能满足用户使用需求的得*分； 培训方案内容不够具体、培训目标及计划缺乏针对性，培训方式可行，有简单的培训资料和讲义，有培训人员的得*分； 培训方案内容较完整，培训目标较清晰，计划安排、培训方式部分内容可以满足使用需求，有培训人员但培训资料内容有缺失的得*分； 未提供不得分。 |
| * | 售后方案 | **.** | 供应商需结合项目的实际特点制定售后服务保障方案，评委针对供应商提供的售后服务体系内容（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，系统故障问题解决方案是否全面具体，故障处理时限响应及时并明确时限、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺）等内容进行评审： 售后服务方案内容全面、具体、时限清晰明确、提供服务承诺、服务措施、响应时间优于招标文件要求、更加有利于提升项目售后服务质量和效能的，得**分；售后服务体系内容逻辑缜密、售后服务承诺完整周密切实可行，售后服务响应速度快，问题解决方案科学完善切实可行，紧密贴合本项目实施情况表述的，得**分；售后服务体系内容逻辑清晰、售后服务承诺完整，售后服务响应符合行业基本程序，问题解决方案完善合理，符合本项目实施情况进行表述的，得*分；售后服务体系内容一般，售后服务承诺片面，售后服务时限基本符合采购人要求期限，问题解决方案仅要点表述清楚的，结合本项目实施情况表述内容少的，得*分；售后服务方案内容空泛，不完整、不全面，与本项目实施情况结合不紧密，得*分；未提供的不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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