《创新创业基础课程》教学能力提升培训项目（NJDCG-FW2026-0176）采购公告
2026-06-22
内蒙古/呼和浩特 招标采购
《创新创业基础课程》教学能力提升培训项目（NJDCG-FW2026-0176）采购公告
内蒙古/呼和浩特-2026-06-22 00:00:00
内蒙古/呼和浩特-2026-06-22 00:00:00
《创新创业基础课程》教学能力提升培训项目（*****************）采购公告
发布时间：********** **:**:**阅读量：*次
| 项目名称 | 《创新创业基础课程》教学能力提升培训项目 | 项目编号 | ***************** |
|---|---|---|---|
| 公告开始日期 | ********** **:**:** | 公告截止日期 | ********** **:**:** |
| 采购单位 | 内蒙古机电职业技术学院 | 付款方式 | 验收合格后付***% |
| 联系人 | 成交后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 成交后在我参与的项目中查看 |
| 签约时间要求 | 成交后*工作日 | 到货时间要求 | |
| 预算总价 | ￥ *****.** | ||
| 发票要求 | 增值税普通发票 | ||
| 收货地址 | |||
| 供应商资质要求 | 符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件 主讲专家须满足以下条件：国家高级创业咨询师 (必选) ;主讲专家须满足以下条件：高级职业指导师 (必选) ;主讲专家须满足以下条件：具有指导各类高校大学生职业规划大赛、创新创业大赛、就业技能大赛、教师教学技能大赛的丰富经验 (必选) ;备注：主讲专家应具备以上的全部条件，且需要相关上传佐证材料 (必选) ;近两年内举办过至少*项高校的相关培训服务或课程建设服务业绩(须提供合同关键页，包括但不限于合同首页、服务内容页、签字盖章页，以合同签订时间为准。） (必选) | ||
采购清单*
| 采购商品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 《创新创业基础课程》教学能力提升培训项目 | * | 项 | 无 |
| 预算单价 | ￥*****.** |
|---|---|
| 技术参数及配置要求 | 预计*月底开展培训，培训为期两天，参加培训人数约**人，共**学时，分为“认知篇”和“实战篇”两大板块。具体内容如下： 第一天：认知篇（*学时） 上午 模块一：双创认知与人生发展（*学时） 内容要点包括：创业动机澄清与目标选择、创业金三角模型推演实操、企业家精神与大学生生涯发展（融入课程思政）。教学方法为讲授与推演实操结合。 上午 模块二：创业者与创业团队（*学时） 内容要点涉及创业者核心素质与精神能力打造、创业团队金三角模型、创业团队打造的原则与步骤，以及团队领导者角色澄清与评估推演。教学方法采用案例研讨与小组推演。 下午 模块三：创新思维与创造技法（*学时） 内容涵盖创新的内涵与价值，创新的目的、过程、本质、核心、障碍与原则；创新思维训练（包括逆向思维、类比思维、发散思维等）；以及头脑风暴、思维导图、设计思维（**）方法的探索与应用。教学方法为互动式教学与实操演练。 第二天：实战篇（*学时） 上午 模块四：商机识别与资源整合（*学时） 内容要点包括行业发展趋势与商机核心来源、问题澄清与商机识别（含游戏体验）、创业资源的内涵与整合原则（含项目模拟实操），以及商机评估与可行性论证（含****路演与答辩考核）。教学方法为游戏体验、项目模拟和****路演。 下午 模块五：商业模式开发与项目路演（*学时） 内容涵盖商业模式金三角模型、商业模式画布设计与逻辑创新、商业模式展示与盈利逻辑论证、项目路演展示技巧与策略，以及团队项目路演与价值论证（推演实操）。教学方法为画布设计、路演实操与推演论证相结合。 备注：供应商需能够提供配套物资，包括培训教材、讲义资料、课程手册、推演实操工具包、小组合作物料及培训证书。 |
| 售后服务 | *.跟踪答疑：服务期限为培训结束后*个月内，通过线上或电话方式为教师解答实际教学中遇到的问题。*.资源持续支持：服务期限为培训结束后*个月内，持续更新并共享培训课件、教学工具包、案例库等教学资源。*.效果反馈：在培训结束后第*个月和第*个月分别进行跟踪调查，收集教师的应用反馈，该服务持续至培训结束后*个月。*.总结报告：在培训结束后**个工作日内，提交培训实施总结报告及效果评估报告。; |
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