浙江/嘉兴-2026-06-16 00:00:00
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索引号:
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成文日期:
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组配分类:
建议提案
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公开时限:
长期公开
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发布机构:
海盐县教育局
海盐县教育局关于县政协十届五次会议第***号提案的答复函 |
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张梦欣委员: 您在县政协十届五次会议上提出的《关于加强我县中小学科技教育的建议》收悉。经研究,现将办理情况答复如下: 近年来,我县紧扣教育强国与科技教育提质部署,以培育青少年创新素养为核心,扎实推进科技教育体系建设,实现科技副校长全覆盖,打造“盐娃追科星”“新三毛爱科学”等本土科普品牌,常态化开展科技创新大赛、科学实验挑战赛等活动,科技教育取得阶段性成效。 一、健全协同机制,凝聚部门育人合力 进一步健全科技教育工作机制,加强与县科技局、县科协、团县委、县经信局等部门的联系,推动科技教育深入开展。细化各学段科技教育目标,将科学精神融入课堂教学与课外实践。建立“教育局统筹+部门支持+学校落实+社会参与”的协同机制,定期召开联席会议,推动科技教育与“双减”政策深度融合。 二、搭建实践平台,丰富科技教育场景 县教育局联合科技部门,持续推动科技企业、科研院所开放实验室等资源,打造“沉浸式科普矩阵”,依托新质生产力科普馆等阵地开展多元化活动,依托场馆、基地带动街道社区乡村的“蚂蚁科普场馆”,组织学生开展打卡探馆活动,形成“县级场馆+基层站点”联动网络。通过县校两级科技创新大赛、科技嘉年华等活动,激发学生科技兴趣,打造科技教育高地。目前,我县已拥有国家级科普教育基地*个,省级科普教育基地*个,**个校外科技场馆。 三、深化履职管理,激活科技副校长效能 协同县科协完善科技副校长配备,我县已于****年实现科技副校长全覆盖。完成科技副校长选聘、培训、履职、考核全流程管理机制,推动履职模式从“单一科普讲座”向“课程共建、社团指导、项目孵化、赛事引领”转型。落实科技副校长任务清单,每学期参与校本科技课程研发、指导科创社团、帮扶学生科创项目等不少于*次,强化过程督导与实效评估,充分释放专业人才资源效能,提升学校科技教育专业化水平。 四、打造研学路线,推动科技实践探索 将各类科技场馆、科技教育基地纳入研学点位,打造县域科技教育精品研学线路。如串联节水宣传教育基地、雪水港村、中国核电科技馆、鱼鳞海塘、风力发电基地、光大环保能源(海盐)有限公司六大特色科技点位,以“水*核*风*光*废”为脉络,开辟了一条“双碳”研学精品路线。学校常态化组织学生走进科技教育基地开展研学实践,推动科技知识与产业实践、科研探索深度融合。 五、完善激励导向,营造良好育人生态 县教育局将科技教育工作纳入学校年度综合评价,与县教育研究中心联合开展名师、学科带头人评选活动,激励科学教师不断提升专业水平,推动全县科技教育工作再上新台阶。同时联合相关部门建立科学副校长激励机制,对履职优秀、贡献突出的科学副校长,予以通报表扬并将其纳入所在单位评优评先参考依据,激发全社会参与支持青少年科技教育的积极性、主动性。 下一步,县教育局将持续深化科技教育提质行动,完善课程、师资、实践、评价一体化体系,不断丰富科技教育内涵与形式,全力推动我县中小学科技教育高质量发展,为拔尖创新人才早期培养筑牢根基。 再次感谢您一直以来对教育的关心和支持!如有新的建议请及时与我们联系。 海盐县教育局 ****年*月**日 (联系人:范雪峰,联系电话:****—********) |
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