海盐县教育局关于县政协十届五次会议第***号提案的答复函

洪慧杰委员：

您提出的《关于推动我县青少年爱国主义与道德教育深度融合发展的建议》收悉。经我局专题研究、逐项落实，现答复如下：

一、当前工作开展情况

我局立足海盐改革精神、秦山核电、非遗文化等本土特色资源精准施策，推动青少年爱国情怀与道德修养内化于心、外化于行，切实筑牢青少年思想道德根基。

*.深化课程融合。我局组织德育名师团队编写《海盐县社会主义核心价值观德育课程教材》，已全面推广使用并分学段将爱国主义教育与道德教育融入思政、历史等各学科教学及日常主题班会。全县中小学依托国旗下讲话、主题教育活动等教育载体，开展爱国主义教育。全县**所中小学深挖本土资源，新开发《“追光计划”研学课程》等本土德育校本课程**项，将海盐先贤事迹、红色文化、核电精神等融入课程，通过常态化活动推动两者深度融合、同向发力。

*.丰富实践载体。目前，我县已有授牌研学实践基地**处（其中国家级*处、市级*处、县级**处），新增省级新型综合实践教育培育场所*处。我局依托“三馆一园”、秦山核电、初心教育馆等优质资源，绘制“盐邑大思政”五彩研学地图，制定*条研学路线，全县中小学生开展研学实践课程，破解“只旅不研、重旅轻研”难题。****年，全县中小学累计开展研学实践活动***余场次，参与学生*****人次。此外，借助学雷锋日、寒暑假等节点，组织学生参与社区志愿服务、职业体验等实践活动，整合社会资源助力青少年锤炼品格。

*.健全协同体系。****年，联合多部门组织红色宣讲员选拔、万名学生假日进社区等活动，吸引*****人次学生参与，丰富协同育人形式。截至****年*月，我局牵头统筹乡镇学校，全面建成县域及各乡镇教联体，构建起权责清晰、协同高效的家校社协同育人机制。****年上半年，吸纳优秀教师、“五老”组建家庭教育讲师团，联合县妇联开设家庭教育指导活动**场、家长学校公益课堂*期，指导家长科学家教，优化家风，覆盖*万余学生家庭，初步形成学校主导、家庭参与、社会支持的多方联动育人格局。

二、下阶段工作举措

*.构建一体化德育课程。吸收海盐先贤故事、在地红色文化、核电精神等先进文化，充实中小学德育教育内容，统筹爱国主义教育与道德教育目标。推进校园文化浸润，推广善行榜、文化墙、国旗下讲海盐故事等做法，让爱国与尚德融入日常。

*.打造常态化实践平台。整合县域资源，不断丰富红色传承、科技强国、非遗体验、志愿服务等主题研学路线。举办第二十四届万名学生假日进社区活动，鼓励学生参与社区服务、公益劳动、文明劝导等实践活动，推进“小小核电讲解员”“寻访老街红色印记”“国旗下讲海盐故事”等主题实践活动。

*.完善全域化协同机制。开展“教联体+”系列活动，深化家校协同，继续开设**期家庭教育指导课程，组织亲子实践活动。将爱国践行、道德表现纳入综合素质评价，开展****年度“盐邑·好少年”评选活动，推动融合育人长效化、制度化。

感谢您对海盐教育的关心与支持！如有新的建议请及时与我们联系。

海盐县教育局

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（联系人：范雪峰，联系电话：****—********）