一、项目背景

文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明绵延传承的生动见证。****年*月**日，为深入贯彻习近平文化思想，持续深入贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神和习近平总书记致中国人民大学建校**周年贺信精神，推动文化遗产保护传承领域的学术研究、学科建设、人才培养、交流合作，中国人民大学与国家文物局共建文化遗产创新研究院，从而更好地挖掘我国文化遗产的独特价值，加强跨国跨区域交流合作，加强与国际组织及相关机构的合作，参与全球文化遗产治理，提升文化遗产保护的国际影响力。

有鉴于此，在****年第一期中国人民大学文化遗产调研项目的良好基础上，****年由中国人民大学文化遗产创新研究院和历史学院继续共同发起第二期中国人民大学文化遗产调研项目，号召全校青年才俊深入田野，以调研为笔、以创意为墨，探索文化遗产创新研究的多元价值！

二、调研项目选题

****年拟资助约**项调研项目，分为招标项目（*项）和自主申报项目（约**项）两类。招标项目由文化遗产创新研究院发布题目，申报团队选择题目申报；自主选题项目由申报团队依据选题指南申报。

（一）招标项目题目：

*. 文化遗产治理标准体系建设路径研究

*. 文化遗产保护督察实践

*. 古玩及文创交易业态的文化遗产传承、多元竞合与经济效益研究

*. 数智技术赋能的考古资料所见汉代日常生活

*. 河北泜河流域先秦考古遗存分布状况调研

*. 北京地区传教士碑刻遗存调查与整理

*. 北京旧城明清大型坛庙与宗教建筑遗产保护利用现状调查

*. 宋元以降闽北碑刻、族谱资料的田野调查与整理研究

（二）自主申报选题指南：

服务文化遗产保护传承的国家需求，针对我国文化遗产的保护、利用、管理、研究工作中的经验展开调研工作。可参照如下调研主题或自行选择合适的调研主题，具体拟定调研对象和调研范围，鼓励开展基于扎实调研工作的基础研究和案例研究：

*. 文化遗产保护管理体制的案例与综合调研，文化遗产保护领域公共政策调研，文化遗产保护法律体系调研；

*. 文化遗产活化利用路径调研，文化遗产传承利用与乡村振兴调研，公众与社会组织参与文化遗产保护机制与路径调研，文化遗产地居民社区对文化认同的建构和表达的案例与综合调研；

*. 数字化赋能文化遗产保护、利用、传承、发展的方法、路径与案例调研，文化遗产保护传承中的前沿科技应用调研；

*. 中小学文化遗产教育资源调研，大中小一体化视角下文化遗产与课程思政建设调研，青年群体参与文化遗产保护与传播情况调研。

三、调研项目开展时间段

*. 招募选拔阶段：即日起至****年*月*日（****年*月**日**:**报名截止）

*. 调研实施阶段：****年暑假完成调研

*. 总结阶段：****年**月**日前提交调研报告及其他成果

四、资源保障

*. 本项目为所有入选学生团队提供****元的经费支持。调研结束后提交调研报告，经评选和答辩，获评优秀的学生团队给予****元奖励，获评合格的学生团队给予****元的奖励。

*. 将为获评优秀的学生团队颁发获奖证书。

五、招募要求

*. 计划招募约**支学生团队。学生自行组队，每个团队不超过*人，其中*人为项目负责人，其余为项目参与人。项目负责人对项目事宜总负责。

*. 项目须配备指导教师，根据需要原则上为*—*人，指导教师应为我校在岗教师，指导教师的专业方向应与项目团队的研究方向基本一致。

*. 招募要求：

（*）政治素质高，热爱祖国，对文化遗产有浓厚兴趣，沟通力和执行力强，认真负责，具备团队合作精神。

（*）中国人民大学在读本科生、硕士生、博士生及本校升学的****届毕业生可报名，专业不限，鼓励跨学科、跨专业、跨年级申报。

（*）认真进行行前准备工作，包括文献查阅、调研设计等。

（*）保证积极参与调研，按要求完成高质量调研报告。

（*）申请招标项目时不得更改题目。自主申报项目学生团队可根据指南自主确定项目选题。项目获批后不得更改题目。

（*）每人当年参与申报项目不超过*项，其中作为项目负责人不超过*项。往年参加文化遗产调研项目但未结项的学生不得参与今后项目申报。

六、预期成果

*. 专题调研报告。报告内容真实可信，必须为学生团队自主完成的成果，内容以未公开发表的一手资料为主，包含调研团队的现场调研、访谈、或来自于民间收藏的未公开发表的资料等（来自于地方文物考古与文化遗产管理、研究等相关机构收集整理的材料，即使未曾公开发表，也不算作研究者的一手资料），并注明调查人、调查时间、调查地点、调查对象等信息。

配合调研报告，可提交短视频及图文等作品，发掘、讲述文化遗产和中华优秀传统文化创造性转化创新性发展的故事，更好担负起新的文化使命。

*. 要有明确的问题导向，符合调研主题。

*. 体现调研方法和理论的创新性。

*. 结论明晰，或明确对后续文化遗产保护、管理、利用、研究工作的意义。

*. 图文并茂，符合学术规范。

七、报名通道

*. 请有意愿报名本项目的同学，填写附件申请表【第二期中国人民大学文化遗产调研项目学生团队申请表.****】，于****年*月**日**:**前发送电子版及扫描版材料至邮箱：***********@***.***

邮件和报名表命名格式均为：【姓名+学院年级+联系方式】。

*. 将在【中国人民大学文化遗产创新研究院】公众号公布入选学生团队。