宁夏/银川-2026-06-10 00:00:00
| 采购计划编号： | ************* | 项目名称： | 宁夏交通职业技术学院汽车智能运维与服务技术高水平专业群数字化水平提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏交通职业技术学院汽车智能运维与服务技术高水平专业群数字化水平提升项目 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料： | ||
| 是否远程异地评审： | 否 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 本项目为专门面向中小企业预留项目，投标供应商提供《中小企业申明函》。 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(服务类) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 服务内容 | 数量 | 单价 | 服务标准及详细要求 | 服务期限 | 备注 |
| * | **********高等教育服务 | 宁夏交通职业技术学院汽车智能运维与服务技术高水平专业群数字化水平提升项目 | 推进新能源汽车工程技术和智能网联汽车工程技术两个职业本科专业内涵建设，系统推进专业、课程、教材、基地、师资等关键要素的数字化重构与模块化升级，构建"岗课赛证"融通、产教融合的高水平人才培养体系。以新能源汽车工程技术和智能网联汽车工程技术两个职业本科专业建设需求为导向，完成模块化课程体系构建、人才培养方案制定、工作手册式教材、在线精品课程建设等关键任务。 | * | *******.** | 标的**高等教育服务：具体服务标准及详细要求详见采购需求附件。 | 自合同签订之日起***日历天 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
服务类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 供应商的报价得分统一按照下列公式计算：投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×**。评标基准价是指满足招标文件要求且根据采购政策进行价格扣除后的投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低投标报价得 ** 分。（计算结果保留 * 位小数） 备注：根据财库〔****〕* 号《关于推动解决政府采购异常低价问题的通知》强化政府采购异常低价审查，政府采购评审中出现下列情形之一的，评审委员会应当启动异常低价投标（响应）审查程序： *.投标（响应）报价低于全部通过符合性审查供应商投标（响应）报价平均值 **%的，即投标（响应）报价〈全部通过符合性审查供应商投标（响应）报价平均值×**%； *.投标（响应）报价低于通过符合性审查的次低报价供应商投标（响应）报价 **%的，即投标（响应）报价〈通过符合性审查的次低报价供应商投标（响应）报价×**%； *.投标（响应）报价低于采购项目最高限价**%的，即投标（响应）报价〈采购项目最高限价×**%； *.评审委员会基于专业判断，认为供应商报价过低，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的其他情形。 评审委员会启动异常低价投标（响应）审查后，属于前述第 * 项至第 * 项情形的，应当要求相关供应商在评审现场合理的时间内对投标（响应）价格作出解释，提供项目具体成本测算等与报价合理性相关的书面说明及必要的证明 材料，包括但不限于原材料成本、人工成本、制造费用等，给予相关供应商的合理时间一般不少于 ** 分钟。投标（响应）供应商不能提供书面说明、证明材料，或者提供的书面说明、证明材料不能证明其报价合理性的，评审委员 会应当将其作为无效投标（响应）处理。 |
| * | 技术标响应情况 | **.** | 招标文件中带“★”的为重要技术参数，未带“★”的为一般技术参数。 满足招标文件重要参数及一般技术指标、参数的得**分。以此为基础，带“★”的重要技术指标每出现一个负偏离减２分，一般技术指标、参数每出现一 个负偏离减*分，两项减完为止，正偏离不加分。 注： *.投标人须针对本项目所有技术参数逐条响应并对“★”技术指标、参数内容提供相关的证明材料并在投标文件技术偏离表中标明本项参数对应的证明材料位于投标文件的页码（证明材料不限于检测报告、产品说明书、产品彩页、官网截图等）并加盖投标单位电子章，不提供视为不满足。 *.投标人所投产品参数指标必须真实有效，如出现虚假应标，取消中标资格且后果由投标人自行承担。产品到货验收时采购人 对于技术指标参数再次做复验，如存在投标过程中虚假响应的情况，采购人有权拒不付款，并追究虚假应标的投标人的法律责任。 |
| * | 策划方案 | **.** | 投标供应商需提供本项目的相关服务策划方案，其内容应当包括：①专项团队配置情况；②针对本项目提供完善的教材策划方案，方案涵盖《新能源汽车技术》教材和《智能网联汽车技术》教材；③针对本项目提供完善的在线精品课程策划方案，方案涵盖《新能源汽车技术》在线精品课程和《智能网联汽车技术》在线精品课程；④项目建设技术路线和方式方法；⑤项目进度计划方案等，进行评审： 以上*项内容，每项分析全面、与项目需求吻合、思路清晰、层次结构细化合理，目标明确且具有亮点的，得*分;内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的，得*分；表述清楚符合采购要求的，得*分；内容简单、表述不够清楚，方案内容不够明确的，得*.*分；未提供不得分。 |
| * | 实施方案 | **.** | 投标供应商制定针对本项目的实施方案，包括①项目建设重难点分析；②工作手册式教材开发和出版方案；③在线精品课程建设方案；④虚拟实训系统安装调试方案；⑤项目实施保障措施等，进行评审： 以上*项内容，每项分析全面、与项目需求吻合、思路清晰、层次结构细化合理，目标明确且具有亮点的，得*分;内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的，得*分；表述清楚符合采购要求的，得*分；内容简单、表述不够清楚，方案内容不够明确的，得*.*分；未提供不得分。 |
| * | 培训指导服务方案 | **.** | 投标供应商制定针对本项目的培训方案，包括①在线精品课程政策标准培训及申报指导方案；②教学资源脚本开发培训方案；③教学视频录制培训方案；④课程上线平台组课应用培训方案；⑤软件安装与使用培训方案等，进行评审： 以上*项内容，每项分析全面、与项目需求吻合、思路清晰、层次结构细化合理，目标明确且具有亮点的，得*分;内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的，得*分；表述清楚符合采购要求的，得*分；内容简单、表述不够清楚，方案内容不够明确的，得*.*分；未提供不得分。 |
| * | 服务方案 | **.** | 投标供应商制定针对本项目的服务方案，包括①服务体系；②服务标准；③服务质量保证措施；④服务响应时间时限；⑤服务承诺等，进行评审： 以上*项内容，每项分析全面、与项目需求吻合、思路清晰、层次结构细化合理，目标明确且具有亮点的，得*分;内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的，得*.*分；表述清楚符合采购要求的，得*分；内容简单、表述不够清楚，方案内容不够明确的，得*.*分；未提供不得分。 |
| * | 人员配备 | *.** | *、投标供应商拟投入本项目的管理人员，应提供具有项目管理能力的相关证明材料（采购人盖章的类似项目验收证明材料并加盖供应商公章），每提供*人得*分，最高得*分。 *、投标供应商项目制作团队中应具有教育技术学专业、动画制作专业、软件技术类专业的技术人员，提供学历证书或相关职称证书扫描件（加盖供应商公章），每提供*人得*.*分，同一人具备多个专业的不重复得分，最高得*分。 |
| * | 教学演示 | **.** | 供应商应采用二维动画、**动画形式或真实环境下本单位人员出镜的实景视频演示教学视频，服务商可按照下表两门课程资源进行准备。 评委根据各投标人*盘（开标前密封递交到投标现场，* 盘不退）录制的视频进行功能演示并进行打分，演示时间不超过**分钟。投标单位须对演示内容包括项目名称、讲解，需与投标文件中所投产品一致，演示采用图片拼凑或***演示无效，演示视频格式：***。 一、《新能源汽车技术》课程资源 *、基尔霍夫定律：通过二维动画形式详细讲解基尔霍夫定律电流定律，以及回路的基尔霍夫定律电压定律等相关内容。 *、新能源汽车电路图的识读方法与技巧：通过**动画形式（图形动画）详细讲解汽车电路图形符号及含义、各连接线的含义区分、各连接器的含义以及回路原则。 *、钳形电流表的使用：通过真人出镜、技能实操拍摄讲解的呈现方式。围绕“钳形电流表的使用”展开教学，详细讲解钳形电流表的组成、使用方法，包含电流的测量、电压的测量、电阻的测量等教学内容。 （每演示*项内容全部满足得* 分，部分满足得* 分，未演示或全部不满足不得分） 二、《智能网联汽车技术》课程资源 *、超声波传感器整车联调测试：通过真人出镜、技能实操拍摄讲解的呈现方式。围绕“超声波传感器整车联调测试”展开教学，详细讲解自动驾驶系统功能模块离线验证、超声波雷达线束连接、超声波雷达整车联调及常见故障排查等关键操作流程。 *、自动紧急制动系统的性能测试：通过**动画形式（图形动画）讲解***的作用、测试依据，并重点介绍欧洲新车安全评鉴协会与中国新车评价规程两大主流测试标准。 （每演示*项内容全部满足得* 分，部分满足得* 分，未演示或全部不满足不得分） 三、模拟车辆加氢操作流程 *.车辆加氢操作流程包括如下： （*）打开车辆后拖钩盖板，安装拖钩； （*）将防静电夹子夹在拖钩上； （*）打开车辆加氢口箱盖盖板； （*）打开车辆后备箱； （*）使用氢气泄漏测试仪检查储气瓶位置和氢气传输管路； （*）将手放置在除静电设备上，待红色指示灯为绿色闪烁时可离开除静电设备； （*）取下氢气加注口盖； （*）取下加氢枪，连接至车辆的加氢口； （*）逆时针旋转导管换向拔杆***； （**）开始加氢； （**）顺时针旋转导管换向拔杆***； （**）收回加氢枪； （**）盖上氢气加注口盖； （**）关闭车辆后备箱； （**）关闭车辆加氢口箱盖盖板； （**）将防静电夹子取下； （**）取下拖钩，关闭车辆后拖钩盖板。 （以上**项内容全部满足得*分，每不满足一项得扣*.* 分，扣完为止，未演示不得分） |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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