《波浪补偿技术》《机械动力学》数智课程建设（ZNBX3672）采购公告

2026-06-05

黑龙江/哈尔滨招标采购

《波浪补偿技术》《机械动力学》数智课程建设（ZNBX3672）采购公告
黑龙江/哈尔滨-2026-06-05 16:05:27

《波浪补偿技术》《机械动力学》数智课程建设（********）采购公告

发布时间：********** **:**:**

项目名称	《波浪补偿技术》《机械动力学》数智课程建设	项目编号	********
公告开始日期	******** ::	公告截止日期	******** ::
采购单位	哈尔滨工程大学	付款方式	合同签订后，乙方支付合同额%；项目验收通过后，甲方支付合同额%。
联系人	中标后在我参与的项目中查看	联系电话	中标后在我参与的项目中查看
签约时间要求	成交后*天内	到货时间要求	签约后***天内
预算总价	￥*,*
收货地址
是否一签三年	否
供应商资质要求	符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件

采购清单*

采购物品	采购数量	计量单位	所属分类
《波浪补偿技术》《机械动力学》数智课程建设	*	项	无

预算单价	￥*,*
技术参数及配置要求	《波浪补偿技术》《机械动力学》数智课程、知识图谱建设支持可视化知识图谱架构搭建，具备灵活的节点编辑与层级管理能力，可自由点击新增同级节点、子节点，兼容**格式批量导入知识地图节点信息，同时可通过精准检索快速定位知识地图内所有知识条目及属性名称。系统可直接从数智课程资源包中选取章节、电子书籍目录及结构化概念集等内容片段，自动识别并生成标准化知识点名称，也可从课程讲义、专业参考教材、工程案例资料中智能提取领域结构化知识片段，自动梳理前沿核心知识点并完成知识关联挂载。知识地图展示界面支持全局内容浏览、缩放、节点定位、课程快速跳转、节点展开收缩及全屏展示等基础操作，具备完善的数据统计能力，可统计平台资源总量、引用课程数量、引用教材数量与本地上传资源数量并以列表可视化呈现，还能单独统计各知识点教学资源挂载量、题库题目挂载量，校验知识点描述完整性，自动生成知识点建设进度报表与建设清单，直观呈现整体建设完成概况。两门课程在此技术基础上，需分别结合各自特色知识体系、核心原理、仿真资源及工程案例，搭建专属分层知识链路与前沿知识模块，挂载对应特色资源：《波浪补偿技术》聚焦海洋工程领域，覆盖波浪理论基础、主动/被动/半主动补偿原理、系统设计方法；深度关联加速度计、陀螺仪等传感器，液压油缸、伺服电机等执行机构及、自适应控制等控制算法；重点突出波浪特性分析、补偿系统集成、海洋波浪能、振动理论、先进补偿控制算法等前沿知识点，贴合船舶与海工工程技术热点。《机械动力学》聚焦机械系统动力学领域，覆盖基础理论、单/多自由度系统建模、分析力学方法、弹性动力学分析；深度关联拉格朗日方程、机械效率分析、逐次逼近法、弹性杆动力学模型；挂载**仿真资源、***分析程序与典型机械工程案例，可动态扩展机器人机构、航空航天装备、高速机械系统等前沿动力学知识，形成从机构运动、受力分析到建模数值求解的完整知识链路。、问题图谱建设采用全局层—概念层—方法层三级标准化问题架构，以实际应用需求为导向构建问题体系，每个问题自动关联对应专业核心参数、知识点及理论基础，支持结合课程课堂研讨、项目实践环节动态扩展问题链，实现以问题为导向的探究式学习。查看问题图谱单点内容时，系统自动高亮关联上下层图谱节点，以动态链路形式直观展示知识点与问题间的逻辑关联，引导学生依托关联知识点拆解、分析并解决复杂工程问题，持续强化工程问题分析与方案优化能力。两门课程需分别适配自身典型应用场景，匹配专属行业工况参数与工程重难点问题，形成各自特色的问题库与训练体系：《波浪补偿技术》覆盖典型海洋作业场景，关联波高、周期等波浪参数及补偿精度、响应时间等系统关键参数；聚焦高浪环境毫米级精度控制、大负载工况执行机构选型等复杂工程问题，侧重海洋补偿方案构思与工况适配优化。《机械动力学》覆盖动力学分析场景，关联系统自由度、阻尼、惯性、激励载荷、结构刚度等核心参数；侧重复杂机械系统动力学建模分析、方程求解及结构参数优化工程问题。、能力图谱建设支持全维度课程能力目标体系搭建，可完整设置课程整体目标描述、目标拆解细则及详情说明，不限数量自由增设主能力目标与子能力目标，可将能力目标与对应知识点、问题体系进行关联绑定，系统自动统计各能力目标的知识点覆盖率并生成量化数据。支持在线编辑能力目标名称、详细描述及子目标条目，灵活增补关联知识点与工程问题；可自动归集分散知识点与问题资源，生成独立可视化能力知识图谱，完整呈现各能力模块对应的知识体系、问题体系及详情内容。系统能够依据学生课堂研讨、模型搭建、仿真实验、课程大作业等全过程学习数据，自动开展能力达成度分析、形成可视化可量化能力追踪报告，构建“知识—问题—能力”闭环培养评价体系，实现对学生专业建模、工程分析、创新实践及团队协作能力的动态评价。两门课程依托通用能力图谱框架，需分别聚焦各自核心能力维度，构建适配课程培养方向的能力目标、知识关联与评价标准，凸显各自人才培养特色：《波浪补偿技术》重点培养系统方案设计、仿真分析与优化、海洋工程问题分析、实践创新等核心能力；关联系统负载能力、工作频率、软硬件选型、系统建模与参数优化等知识点，侧重海洋工程装备实践创新素养培养。《机械动力学》重点培养动力学分析、建模、数值求解、仿真分析、工程应用等核心能力；关联动力学模型建立、拉格朗日方程推导、***仿真、参数优化与工程验证等知识点，侧重机械系统建模、工程分析及创新实践能力评价。、赋能课程教学支持智能体全自定义编辑，可自主设定智能体名称、角色定位、技能范围、服务限制、专属开场白及引导互动问题，支持上传课程讲义、参考教材、习题案例、学术论文等文件扩展专属知识库，具备发布前调试、预览与内容迭代优化功能。智能体具备启发式引导教学能力，全程以反问式互动引导学生自主拆解问题、梳理学习思路，可辅助开展理论知识讲解、公式推导、仿真分析、方案设计、工程决策场景模拟，自动匹配推荐关联知识点、教学资源与个性化学习路径，适配课程自主学习、课后辅导、课堂研讨及项目实践全教学环节，同时可融入课程思政元素，强化学生工程创新意识与行业责任担当。两门课程需分别构建专属专业智能体，匹配各自课程核心知识、工程案例与教学重难点，实现差异化伴学与实践辅导：《波浪补偿技术》构建波浪补偿系统设计辅导智能体，技能覆盖液压控制系统、控制算法选型、电气系统设计；可模拟成本控制、可维护性等工程决策场景，辅助波浪环境模拟、系统动态响应分析，引导学生对比主动/被动补偿方案优劣，融入工程创新与大国重器课程思政。《机械动力学》构建机械动力学学习助手智能体，技能覆盖动力学基础、多自由度系统分析、拉格朗日方程、弹性杆动力学等核心内容；可解答概念理解、公式应用、受力分析、方程建模等问题，自动推荐知识点与学习路径，适配研究生课程启发式教学，融入机械领域学者与重大装备案例、科技强国课程思政。、数字人视频资源建设《波浪补偿技术》、《机械动力学》课程资源建设总时长** 分钟。支持提供一段 * 至 * 分钟老师讲话的视频、录音文件，即可定制出老师的数字人分身、复刻老师的声音。数字人分身头部在上下左右方向上度的微动，以及手部动作自由活动。语音支持常见的中英文声音复刻。提供课程设计咨询：辅助《波浪补偿技术》、《机械动力学》教学团队完成课程概要设计，涵盖课程背景、课程目标、课程设计原则、学时分配、内容框架、考核方式、教学团队、开发计划等方面的开发与设计并提供课程设计套件制作：为上述课程制作专属的课程设计套件，用于课程的视觉识别与统一呈现。

哈尔滨工程大学

********** **:**:**

附件下载：

本项目采购需遵照《重庆大学采购管理办法》、《重庆大学校级采购实施细则》、《重庆大学零星采购实施细则》执行，适用“有效最低价成交原则”，成交后将采用电子签章的方式签要对应的《重庆大学货物采购合同书》，请各位供应商仔细阅读本项目采购公告、《重庆大学货物采购合同书》、《云采通电子印章使用规则》，确认其报价及后续履约完全符合上述要求。成交后，供应商以任何理由不签署合同或者签署合同后不按照合同履约的，均将列为不诚信供应商，一至三年内禁止参加重庆大学采购活动。

我已阅读并同意《重庆大学货物采购合同书》、《云采通电子印章使用规则》、《重庆大学采购管理办法》、《重庆大学校级采购实施细则》、《重庆大学零星采购实施细则》