哈尔滨市道里区育新学校哈尔滨市道里区育新学校教学仪器电子卖场直购政府采购合同公告

2026-06-05

黑龙江/哈尔滨中标结果

哈尔滨市道里区育新学校哈尔滨市道里区育新学校教学仪器电子卖场直购政府采购合同公告
黑龙江/哈尔滨-2026-06-05 00:00:00

【发布时间：********** **:**:** 】

一、合同编号：***********************

二、合同名称：哈尔滨市道里区育新学校教学仪器电子卖场直购

三、项目编号：****************

四、项目名称：哈尔滨市道里区育新学校教学仪器电子卖场直购

五、合同主体

采购人(甲方)：哈尔滨市道里区育新学校

地址：哈尔滨市道里区河松街*****号

联系方式：***********

供应商(乙方)：哈尔滨市道里区卓勤物资经销处

地址：道里区工农大街***号

联系方式：***********

六、合同主要信息

主要标的：

序号	名称	数量(单位)	单价(元)	总价(元)	规格型号/服务要求
*	特教孤独症谱系障碍社会融合康复教育综合干预课程	*(套)	￥,.	￥,.	、高度契合主流评估系统，涵盖特殊学生个别化训练计划的课题而设计教具。\、教具领域广泛，包括常规训练：动机、模仿能力、认知、语言理解、语言表达、小肌肉、情绪认知情感表达、抽象思维能力、社交互动、行为矫正、生活能力的康复训练领域；也包括提要求、听者反应、视觉配对、命名、仿说、独立游戏、社会游戏、自发性语言、对话、教室常规和集体能力、语言结构、阅读、书写、算术的康复训练领域。\、学卡素材高度生活化，课题素材和案例取材于生活，让学生更容易消化所学知识和技能，并应用于生活中。\、学卡所有课程内容阶梯设置合理，每个单元领域从初阶、中阶、高阶依次呈现，让一线康复教师和学生应用清晰。\、训练形式兼具实用性、适应性和趣味性，通过交互操控和视觉配对的形式来实施教学，高度契合大多数发育障碍学生视觉思维特点，从视觉配对到认知理解再到表达，从视觉思维到听觉思维，从具体形象思维到抽象思维自然过渡提升学习能力。\融会学卡适用于康复机构、特教中心、医院儿童康复科室、幼儿园融合教育、小学资源教室、特殊群体送教上门等，适应于个训课、小组课和家庭干预等。高度系统化的整体课程体系，为一线的康复机构提供整体康复服务管理体系和高质康复课程、技术支持。\教学卡数据参数包括：\.融会课程教学指导手册本，开页。\.配套融会学卡个单元操作学卡，每个单元张操作母卡，***张操作子卡。每张底卡课题单元卡个交互选项，学生实施子母贴交互操作。底卡尺寸**乘*，子卡尺寸乘、乘和乘*三个规格。\包含：\*.名词概念主题学卡，设置食品、水果、蔬菜、动物、日常用品、玩具、家具、家用电器、交通工具、乐器、家人、美食、主食、厨具、餐具、身体部位、文具、饮料、服装类别初阶认知课题。主要教学点包括①听者反应：在单一呈现、广泛练习和随机轮换程序中能给出指令中物品；②命名：（辅助下/语言指令/非口语指令下）能说出图卡中物品名称；③提要求：（手势/视觉辅助下）学生提出要求；④语音刺激、仿说、应答和主动表达；⑤描述和猜谜语；⑥概念和分类等；⑦独立游戏等。\*.形态配对主题学卡，设置拼接配对和剪影配对各**个单元课题。主要教学点包括①视觉配对：根据事物形态、整体概念进行配对操作练习；②观察能力；③局部和整体；④中阶名

合同金额： *,***.**元，大写(人民币)：陆仟捌佰元整

履约期限：****年**月**日至****年**月**日

履约地点：道里区

采购方式：电子卖场

七、合同签订日期

****年**月**日

八、合同公告日期

****年**月**日

九、其他补充事宜

合同附件：

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哈尔滨市道里区育新学校

****年**月**日