腾冲第一完全小学综合楼建设项目(EPC)招标公告 招标公告
2026-06-05
云南/保山 招标采购
腾冲第一完全小学综合楼建设项目(EPC)招标公告 招标公告
云南/保山-2026-06-05 00:00:00

腾冲第一完全小学综合楼建设项目(***)招标公告

打印

发布时间:**********

我要投标

腾冲第一完全小学综合楼建设项目(***)招标公告

招标概况

招标项目名称: 腾冲第一完全小学综合楼建设项目(***)
资金来源: 国资 ***.*% 自筹 % 贷款 % 外资 %
建设规模: 新建框架结构五层综合楼*幢,建筑面积****平方米(含水泵房),同时完善相关附属工程设施建设。
公共资源交易行业分类: 房屋建筑工程 工程类型: 设计施工总承包
招标方式: 公开招标 资格审查方式: 资格后审
招标文件/资格预审文件获取方式: 网上获取 交易地点: 腾冲市公共资源交易中心
公告性质: 正常公告 是否对外发布:
公告发布开始时间: ********** **:** 监督部门及联系方式: ************
备注:

招标人与招标代理

建设单位: 腾冲市腾越中心学校 经办人: 曾胜超
办公电话: ************
招标代理机构: 腾冲瑞兴建设工程招标服务有限公司 项目负责人: 杨家全
经办人: 杨超
办公电话: *********** 移动电话: ***********

详细公告内容

标段编号: ***********************
标段名称: 腾冲第一完全小学综合楼建设项目(***)
招标文件获取截止时间: ********** **:**
递交投标文件截止时间:********** **:**
开标地点: 腾冲市开标室*
开标方式: 网上智能开标
标段合同估算价: ****.* 万元
本次招标内容: 具体详见招标文件
项目现场的具体位置和周边环境:
是否接受联合体投标:
联合体要求: 本次招标 接受 联合体投标,联合体投标的,应满足下列要求:联合体成员单位(含牵头人)不多于*家且需具备资质条件中所对应的资质要求,并共同签订联合体协议,明确约定各方拟承担的工作和责任;并对本项目报名投标后,不得再以自己名义单独对本项目投标,也不得组成新的联合体或参加其他联合体在本项目中投标(牵头人必须为施工单位)。
资质要求: 投标人须是中华人民共和国境内合法注册成立的独立法人机构,具有有效的营业执照。投标人须具备以下资质:①设计资质:具备工程设计资质建筑行业(建筑工程)乙级(含乙级)以上资质,并在人员、设备、资金等方面具备相应服务能力;②施工资质:具备建筑工程施工总承包叁级(含叁级)以上资质,并且具有建设行政主管部门核发的安全生产许可证(在有效期内,年检合格),并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力。
项目负责人资格: (*)投标人拟派的项目总负责人具有建筑工程专业中级及以上职称;(*)投标人拟派工程设计项目负责人具有国家二级注册建筑师或国家二级注册结构工程师资格;(*)投标人拟派的施工项目负责人具有国家注册二级建造师(建筑工程)执业资格证书,并取得有效的安全生产考核合格证书,且未担任其他在建项目的项目经理;(若施工项目负责人同时具有建筑工程专业中级及以上职称可兼任项目总负责人)(*)施工技术负责人要求:具有建筑工程专业中级及以上的职称;
业绩要求:
其他: 财务要求:投标人(若为联合体则由牵头人提供)提供****年~****年企业财务报表(若成立时间不足*年的企业,提供企业自成立至今时段内的企业财务报表)。 信誉要求:(*)须提供未被列入违法失信企业名单(以查询“信用中国”(***.***********.***.**)的结果截图为准);查询方法:信用中国-信用服务*失信被执行人查询-输入公司名称或公司统一社会信用代码,先点击打印预览再截图。(联合体投标的各方均须提供)。(*)未被工商行政管理机关在国家企业信用信息公示系统中列入严重违法失信企业名单,需提供完整网页查询截图。(联合体投标的各方均须提供)。(*)近三年(**** 年至****年)无因投标申请人违约或不恰当履约引起的合同中止、纠纷、争议、仲裁和诉讼记录。近三年(**** 年至****年)投标申请人没有处于被责令停业,投标资格未被暂停或取消,财产未被接管、冻结、破产等状态。近三年(**** 年至****年)未发生过安全责任事故被禁止市场准入情形。如无,提供法人代表签署的文字说明并明确对真实性承担法律责任。(联合体投标的各方均须满足要求)。
是否缴纳保证金:
投标保证金缴纳方式: 银行转账,保函,保证保险
投标保证金金额: ** 万元
投标保证金缴纳截止时间: ********** **:**

附件信息

附件:
序号 文件名 创建时间
*招标公告.************* **:**:**
微信客服
公众号
小程序