各供应商：

东华大学采购与招投标管理中心受用户委托，以校内密封比价采购方式进行东华大学教师权威数据中心项目采购。

一、项目内容：

*.项目名称:东华大学教师权威数据中心

*.品牌：迪塔维教师发展空间系统软件**.*

*.项目数量:*套

*.项目总预算:******元(报价超预算,报价单算无效报价单)

二、项目总体要求：

*、项目总体技术要求

项目建设内容****;技术功能要求

（一）整体建设要求

建成一个母池、两张表：教师核心数据母池、教师一张表、部门一张表、**智能推荐系统；同步建设师德学分认定管理系统。

（二）技术功能要求

*、教师权威数据中心

*.*、建设范围与内容

完成以下核心模块的设计、开发、部署、集成与实施工作：

(*)教师核心数据母池平台：实现多源异构数据的智能采集、清洗、整合与存储。

(*)教师一张表系统：构建“千人千面、多角色多视角”的教师个人数据中心，支持数据可视化、溯源与纠错。

(*)部门一张表系统：为二级院系及职能部门提供分级授权的数据查询、统计、群体画像与主题看板功能。

(*)**智能推荐系统：基于大模型技术，提供教师发展方向推荐与岗位认定（职称申报）智能评估服务。

(*)数据集成与治理服务：完成与学校数据中台、教务、科研、人事、党建等业务系统的对接，并完成全流程数据治理。

*.*项目实施关键服务要求

乙方不仅提供软件产品，更须提供专业的数据工程与咨询服务。具体要求如下：

*.*.* 需求调研与数据资源普查

乙方须成立专门的“教师数据治理咨询小组”，配合甲方完成以下工作，并输出正式报告：

部门走访与系统调研：对接人事处、教务处、科研处、研究生院、学工部、党建部门、图书馆、信息中心等所有教师数据源相关职能部门。调研各业务系统的数据现状、字段含义、更新频率、接口能力、数据质量。

资料收集与整理：

收集各职能部门线下管理的*****、****等半结构化数据文件（如历年考核结果、荣誉汇总、社会兼职记录等），明确其格式、周期、审核流程。

收集教师职称评审、聘期考核、人才项目申报等场景所需的所有非结构化文档（如***证书扫描件、申报表模板、政策文件等）。

撰写并交付《教师数据资源目录与调研分析报告》：报告应至少包含：

全校教师数据分布地图（数据在哪、谁管、质量如何）。

各业务系统数据字典与权威性评估。

现存数据问题清单（脏、乱、差、孤岛、不一致等）。

离线数据采集需求清单与规范化建议。

各类教师岗位（党政、教学科研、工勤）的核心数据需求视图。

*.*.*数据标准与治理方案设计

基于调研结果，乙方须协助甲方制定并落地：

《东华大学教师核心数据标准与规范》：明确教师基本信息、教学、科研、荣誉等核心数据项的唯一标识、数据类型、取值范围、权威来源系统。

《教师数据质量校验规则集》：定义完整性、准确性、一致性、及时性等维度的校验规则（如“职称与聘任时间逻辑校验”、“项目级别与经费金额合理性校验”）。

《离线数据与填报数据管理办法》：规范*****模板、填报表单、**识别流程、审核路径及数据归档要求。

*.*详细功能建设要求

乙方交付的系统须满足以下核心能力：

*.*.* 数据智能采集

(*)数据中台***：支持从甲方现有数据中台及业务系统（党建、教务、科研、人事等）进行实时/定时抽取。

(*)离线数据采集：提供***端*****模板管理、数据上传、质量规则校验、在线维护与附件预览功能。

(*)填报补充：利用应用中台轻流程工具，支持自定义表单、分级上报、在线审批与自动化填充。

(*)**智能采集：支持教师上传证书、文档（****/***/图片），通过***与大模型技术自动识别、提取关键字段（如姓名、成果名称、等级、时间），转换为结构化数据入库。

*.*.*教师一张表

(*)多角色多视角：用户管理员可创建多个层级岗位角色并为不同权限人员配置相应的教师一张表首页，支持根据岗位角色，如党政管理、专业技术（教学科研/其他专技）、工勤岗位，差异化展示核心数据卡片。

(*)千人千面布局：支持教师通过拖拽自定义首页布局，隐藏无数据或无兴趣模块。

(*)全维度数据档案：整合基本信息、教学工作、科研学术、荣誉获奖、一卡通、图书借阅等全生命周期数据。

(*)数据血缘标注：每个数据项旁显式标注“来源：**系统”，支持数据溯源。

(*)数据质量校验与纠错：

*可编辑字段：支持在线修改保存。

*权威字段：支持“数据反馈”流程，提交纠错申请，经业务部门审核后生效。

*信息补充：支持教师自主新增荣誉、社会兼职等。

*行级纠错策略：根据数据来源自动匹配不同的纠错方式。

*.*.*部门一张表

(*)三级数据权限：实现“校*部门*院系”分级授权，支持操作日志审计。

(*)多维度查询统计：支持按单位类别、所属单位、人员类别等自由组合筛选与导出。

(*)师资群体画像：通过对教学、科研、职称结构、人才项目等不同维度，实现可视化群体画像。

(*)主题数据看板：至少提供职称评审、聘期考核、人才统计、师资结构、绩效分配*个主题看板，支持动态下钻。

*.*.***智能推荐

(*)发展方向推荐智能体：基于教师画像和政策模型，智能匹配教学型、科研型、综合型等发展赛道，输出量化发展建议。

(*)岗位认定推荐智能体：支持学校完全自定义职称评审条件（分岗位、分等级），智能核验教师匹配度，精准定位差距，输出补强方案。

（二）师德学分认定

*.详细功能要求

*.* 课程资源管理（党委教师工作部）

*.课程资源导入

*党委教师工作部管理员有权导入本年度学校师德专题教育培训课程资源。

*课程属性分为常规课程（长期有效，可跨年申报选课）和单次课程（仅发布当年有效）。

*支持*****批量导入及单条新增，字段包括：课程名称、课程属性、学时/学分、适用对象、培训内容简介、发布年度、是否公开等。

*.课程资源库维护

*所有课程资源全校公开（全体在职教职工可查看课程列表及详情）。

*支持对课程进行编辑、下架（下架后不可选课但历史数据保留）。

*.* 新课程申报与审批（二级单位党组织）

*.申报权限配置

*系统支持配置“二级单位党组织”名单，并授权特定人员（如组织员、宣传委员）拥有申报新课程的权限。

*未被授权的人员无法发起申报。

*.新课程申报流程

*二级单位党组织管理员在线填写新课程信息（课程名称、培训形式、建议学分、适用对象、课程简介等），提交至党委教师工作部审批。

*审批流程：二级单位提交→ 党委教师工作部审核（通过/退回/修改）。

*审批通过后，新课程自动纳入全校师德专题教育培训课程资源库，默认全校公开。

*.* 选课申请与审批

*.选课发起方式

*二级单位党组织管理员可通过课程资源列表内直接发起选课申请，或通过菜单栏选课入口统一发起。

*选课申请需包含：选课年度、所选课程、申请理由、预计培训人数等。

*.选课审批流程

*选课申请提交后，由负责部门（党委教师工作部或相关业务部门）审批。

*审批通过后，该课程即成为本年度本单位已选课程，系统自动记录选课年度。

*常规课程按年度申报：每年度如需继续认定，须重新申报选课；单次课程仅允许在发布年度申报一次。

*取消选课：须由二级单位管理员线下联系负责部门操作，系统不提供线上取消功能（确保数据严谨性）。

*.选课与学分认定授权
系统自动根据选课记录，授予二级单位党组织管理员对本年度已选课程的学分认定权限（即只有选课审批通过后，该管理员才能为该单位参训人员录入学分）。

*.* 学分认定管理

*.认定权限

*组织培训的单位（二级单位党组织）管理员有权对已选课程进行学分认定操作。

*认定操作可多次进行，数据默认累加，不做自动覆盖（如同一人参加同一课程多次活动，学分可重复累加）。

*.认定方式

*手动录入：管理员录入参训教职工工号、姓名、课程名称、认定学分、培训时间等，直接入库。系统不做逻辑判断（如不判断同一活动是否重复积分、是否按最高级别记录等），由管理员人工把控。

*一键同步签到数据：若使用签到平台（如微信扫码签到），系统可对接签到数据接口，实现一键同步签到记录并自动生成认定列表。签到平台数据为累计记录（扫码一次一条记录），管理员按实际签到情况勾选后一键认定。

*人工整合导入：管理员从签到平台导出数据，在*****中整合后，通过系统导入模板批量导入完成学分认定。

*.认定单位

*按单次活动认定：录入一次即获得一次学分，录入多次则累加多次学分。

*不自动匹配课程教育对象与人员身份，由管理员人工核验。

*.* 学分查询与统计

*.教职工个人端

*支持教职工登录系统查询本人任意年度的已认定学分汇总及课程培训明细（课程名称、认定时间、认定学分、培训单位）。

*.二级单位管理员端

*支持查看本部门（或本党组织）下所有在职教职工的学分认定情况。

*提供列表展示：姓名、工号、已完成学分、是否达标（≥*分为达标）。

*支持按年度筛选、导出本单位学分统计表。

*.党委教师工作部管理员端

*支持查看全校在职教职工的学分认定情况。

*提供多维度统计：按单位统计完成率、按年度对比平均学分、未达标人员清单等。

*支持全校数据导出。

*.一键提醒功能

*系统支持管理员（二级单位或校级）对未完成年度*学分要求的教师，一键发送提醒通知（可通过站内信、短信或邮件，具体方式由甲方确定）。

*.* 培训报名功能（辅助）

*.报名发起

*二级单位党组织管理员或教职工个人可在课程资源列表内发起对应课程的培训报名，也可通过菜单栏培训报名入口发起报名申请。

*.报名条件

*仅已发布明确培训时间、地点的单次课程显示“报名”按钮。

*常规课程（长期有效、无固定时间）不支持报名功能。

*.取消报名

*取消报名须由申请人线下联系培训负责老师，系统不提供线上取消功能。

*.报名与学分认定的关系

*报名与最终获得学分不做关联。报名仅用于帮助培训组织部门提前掌握参训人员数量等信息。

*实际参训并获得学分仍须通过管理员在学分认定模块中录入或同步签到数据完成。

（三）实施服务要求

*.交付数据标准、治理方案、系统设计、部署配置、用户操作等全套文档。

*.负责系统部署、环境配置、数据库初始化、接口开发、联调集成、全流程落地实施。

*、交货安装地点：

安装至客户指定地点（东华大学松江校区/图文信息中心/*楼/****室内）

*、交货期

合同签订后*个月内完成全部项目建设、部署集成并通过验收。

*、软件安装调试及验收

软件到位后，其的验收按各项需求执行，经测试检验合格后买卖双方签署验收报告并交付使用。

*、售后服务

软件质保期从项目验收合格之日起，提供*年免费质保服务，报价方详细阐述售后服务。

*.付款方式：

*）.第一期：合同签订后，支付合同金额**%预付款。

*）.第二期：项目验收通过后、乙方需向甲方缴纳*%履约保证金（验收合格满一年后**日内，甲方无息全额退还履约保证金）、甲方收到乙方全额发票后，支付剩余**%尾款。

*、安全保密要求

*）.乙方对学校教师核心敏感数据承担终身保密责任，严禁外泄、私自对外披露。

*）.项目终止后按甲方要求限期销毁或返还全部涉密数据及资料副本。

*）.若造成数据泄露，乙方最高需承担合同价款**%经济赔偿，并承担相关法律责任。

*.★报价文件为一式叁份、报价文件的电子扫描件一份(*盘)。

三、报价文件截止时间：

****年*月*日（星期四）下午**：**，为最终报价截止时间，报价文件需加盖单位公章并密封，密封处加盖单位公章并注意项目名称，未按时送达视为自动放弃。

四、送达或邮寄地址：

上海市松江区人民北路****号行政楼***房间

徐忠文收***********，

★只收顺丰快递。(请勿以闪送、同城急送等的方式交付文件，快递最外层包装袋上请标注报价项目名称)

五、本次采购的相关要求：

受邀服务商在报价文件中需提供相关资格证明材料和无不良信用记录的相关证明（相应网页截图）。

相关资格证明材料指：营业执照、组织机构代码证、税务登记证（三证合一的服务商仅需提供“企业法人营业执照副本”）复印件、法人代表授权委托书复印件、被授权人身份证复印件、以及具有与本项目相适应的经营范围。

不良信用记录指：服务商在“信用中国”网站（***.***********.***.**）被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单或在中国政府采购网（***.****.***.**）被列入政府采购严重违法失信行为记录名单。

以上资料均需加盖公章，提供不全者将可能导致其报价被否决。

如对本项目内容有任何问题，可咨询：

信息化办公室

刘琳琅老师，电话：***********

本次报价商务联系人：徐忠文电话：************

****年*月*日