中职院校教师培训项目更正公告
2026-05-27
吉林/长春 变更澄清
中职院校教师培训项目更正公告
吉林/长春-2026-05-27 00:00:00

一、项目基本情况

原公告的采购项目编号:采购计划*[****]******号*********************

原公告的采购项目名称:中职院校教师培训项目

首次公告日期:****年**月**日

二、更正信息

更正事项:更正采购文件

更正内容:

序号 更正项 更正前内容 更正后内容
* 招标文件第六章投标文件格式 十、技术标 九、技术标
* 招标文件第六章投标文件格式 十一、其他材料 十、其他材料
* 标文件第六章投标文件格式“十、技术标 *.目录格式为左对齐,无缩进,间距为固定值**磅;页边距,上边距*.*厘米,其余均为*厘米。*.表的标题文字和表格内文字均为五号字体,按照左对齐无缩进,间距为固定值**磅,表格的左右外边框须与左右页边距对齐。*.技术暗标页数不得超过***页(含目录)。 *.不得设置目录。*.表的标题文字和表格内文字均为四号字体,按照左对齐无缩进,间距为固定值**磅,表格的左右外边框须与左右页边距对齐。*.技术暗标页数不得超过***页。
* 招标文件第三章 评标办法(综合评分法)评标办法前附表(二) 课程设计:*.将师德师风、心理健康教育、人工智能教育、国家智慧教育平台(吉林省云校)使用等列为必修内容,得*分。
*.师德师风教育课时量占比≥**%,得*分;师德师风教育课时量占比***;**%,不得分。
*.实践性课程比例≥**%,得*分;实践性课程比例***;**%,不得分。
*.对学员培训情况进行考核评价,采用*种及以上方式的,得*分;对学员培训情况进行考核评价,采用*种方式的,得*分;考核评价方式单一,不得分。
*.训后跟踪指导有专人负责得*分;工作任务、内容、时间、形式明确的,各得*分,本项满分*。
*.培训课程需面授,不含在线培训课程。满足得*分。
*.培训课程内容紧扣目标和主题,逻辑结构清晰完整,能够全面满足目标达成需要,课程一体化设计,采用图示化方式表达,每有*项符合得*分,满分**分。
以上每一项评审内容,单独进行缺陷评审,每出现以下任意一项缺陷扣*.*分,扣分可累计;单项缺陷扣分扣完本项分值为止,最低按*分计(注:内容存在缺陷是指:①方案生搬硬套,与实际情况明显不符;②或存在与项目明显无关的文字内容;③或内容不适用项目的实际情况;④或描述的内容混乱,重点不突出;⑤或内容缺失不完善,可操作性较差;⑥或凭空编造,内容矛盾,前后逻辑错误)
课程设计:*.将师德师风、心理健康教育、人工智能教育、国家智慧教育平台(吉林省云校)使用等列为必修内容,得*分。
*.师德师风教育课时量占比≥**%,得*分;师德师风教育课时量占比***;**%,不得分。
*.实践性课程比例≥**%,得*分;实践性课程比例***;**%,不得分。
*.对学员培训情况进行考核评价,采用*种及以上方式的,得*分;对学员培训情况进行考核评价,采用*种方式的,得*分;考核评价方式单一,不得分。
*.训后跟踪指导有专人负责得*分;工作任务、内容、时间、形式明确的,各得*分,本项满分*。
*.培训课程需面授,不含在线培训课程。满足得*分。
*.培训课程内容紧扣目标和主题,逻辑结构清晰完整,能够全面满足目标达成需要,课程一体化设计,采用图示化方式表达,每有*项符合得*分,满分**分。
以上每一项评审内容,单独进行缺陷评审,每出现以下任意一项缺陷扣*.*分,扣分可累计;单项缺陷扣分扣完本项分值为止,最低按*分计(注:内容存在缺陷是指:①方案生搬硬套,与实际情况明显不符;②或存在与项目明显无关的文字内容;③或内容不适用项目的实际情况;④或描述的内容混乱,重点不突出;⑤或内容缺失不完善,可操作性较差;⑥或凭空编造,内容矛盾,前后逻辑错误)
* 招标文件第六章投标文件格式 十二、中小企业声明函(服务) 十一、中小企业声明函(服务)

更正日期:****年**月**日   

三、其他补充事宜

其他内容不变

四、对本次公告提出询问,请按以下方式联系。   

*.采购人信息

名 称:吉林省教育厅

地 址:吉林省长春市南关区金川街***号

联系方式:*************

*.采购代理机构信息

名 称:吉林省建设项目招标有限责任公司

地 址:长春市硅谷大街****号吉能集团*楼

联系方式:***********


*.项目联系方式

项目联系人:于华伟

电 话:*************


初审:李严

复审:汪业永

终审:于华伟

附件信息:

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