哈尔滨工程大学本科生培养质量第三方评价服务（ZNBX3612）采购公告
2026-05-27
黑龙江/哈尔滨 招标采购
哈尔滨工程大学本科生培养质量第三方评价服务（ZNBX3612）采购公告
黑龙江/哈尔滨-2026-05-27 00:00:00
黑龙江/哈尔滨-2026-05-27 00:00:00
| 项目名称 | 哈尔滨工程大学本科生培养质量第三方评价服务 | 项目编号 | ******** |
|---|---|---|---|
| 公告开始日期 | ********** **:**:** | 公告截止日期 | ********** **:**:** |
| 采购单位 | 哈尔滨工程大学 | 付款方式 | 分两次付款：正式签约后，第一次付款**%;项目交付完成，第二次付款**% |
| 联系人 | 中标后在我参与的项目中查看 | 联系电话 | 中标后在我参与的项目中查看 |
| 签约时间要求 | 成交后**天内 | 到货时间要求 | 签约后**天内 |
| 预算总价 | ￥***,*** | ||
| 收货地址 | |||
| 是否一签三年 | 否 | ||
| 供应商资质要求 |
符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件
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采购清单*
| 采购物品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 本科在校生体验与成长评价报告 | * | 套 | 无 |
| 预算单价 | ￥***,*** | ||
|---|---|---|---|
| 技术参数及配置要求 | （一）报告内容要求： 通过对在校生的调研，将培养结果的真实数据运用到我校管理、教务教学中，为我校各项评估建设工作、质量年报发布工作，以及自评自建工作提供足够的数据支撑。本项目内容包括学生学习与成长评价，其中包含但不限于增值评价、学情评价、教学过程评价、学生满意度评价等。该报告可视情况引入多个已合作的其他调研项目评价结果（如应届毕业生专项调查数据、学生评课评教数据等），多元综合评价反馈培养成效，同时通过更细颗粒度的参照系精准定位培养环节问题。该报告中能够通过主观调研数据与校本客观数据的结合分析，综合反映学校人才培养效果。并通过与相应层次及对标院校群的参照系比较分析，综合定位学校人才培养投入及产出，明确优势，找准改进方向。 （二）技术需求： *.提供对比参照系：供应商须提供在校生调研的全国双一流本科院校调研平均值作为对比参照系（参照系来源于对全国在校生的抽样调研）。 *.项目进度查询系统：供应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。 *.调研要求：为学校提供后台监控系统账号，以便学校随时了解答题进展。 *.保障答题真实性：供应商须在调研完成后能提供此次调研所有原始数据库，我校可通过数据库内容抽查在校生真实答题情况。 *.数据安全性：供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换。确保原始数据的保密。 *.分析要求：分析报告内容需细化到专业。 （三）交付成果： *.按照以上要求出具我校*********学年学生体验与成长评价报告及二级学院数据报告； *.项目进度查询系统； *.调研原始数据库。 | ||
采购清单*
| 采购物品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 应届本科毕业生培养质量评价报告 | * | 套 | 无 |
| 预算单价 | ￥**,*** | ||
|---|---|---|---|
| 技术参数及配置要求 | （一）报告内容要求： 通过对毕业生的调研，将培养结果的调研数据运用到我校管理、教育教学、招生就业工作中，同时为学校各项评估建设工作及质量年报发布工作提供足够的数据支撑。本项目内容应包含但不限于社会需求适应、毕业要求达成、教学培养反馈、满意度评价等。该报告中能够引入多个专项调研评价结果（如在校生专项调查数据、学生评课评教数据等），深挖应届毕业生反馈的教学培养问题，精准定位改进方向。该报告中能够通过调研数据与校本数据的结合分析，综合评价办学投入与学生产出情况。并且能够提供相应层次及对标院校群的参照系，通过院校比较分析，综合定位学校人才培养效果，定位自身优劣势。 （二）技术需求： *.提供对比参照系：供应商须提供当届毕业生调研的全国双一流本科院校调研平均值作为对比参照系（参照系来源于对全国毕业生的抽样调研）。 *.项目进度查询系统：供应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。 *.调研要求：为学校提供后台监控系统账号，以便学校随时了解答题进展。 *.保障答题真实性：供应商须在调研完成后提供此次调研所有原始数据库，我校可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。 *.数据安全性：供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换，确保原始数据的保密。 *.薪资与能力测评报告：供应商须在每位毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的薪资与能力测评报告。让我校毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、能力水平的对比。 *.分析要求：分析报告内容需细化到专业。 （三）交付成果： *.按照以上要求出具我校****届应届毕业生培养质量评价报告及二级学院数据报告； *.项目进度查询系统； *.调研原始数据库。 | ||
采购清单*
| 采购物品 | 采购数量 | 计量单位 | 所属分类 |
|---|---|---|---|
| 本科毕业生中期发展与培养达成评价报告 | * | 套 | 无 |
| 预算单价 | ￥**,*** | ||
|---|---|---|---|
| 技术参数及配置要求 | （一）报告内容要求： 通过对毕业生的调研，将培养结果的真实数据运用到我校管理、教务教学、招生就业中，为我校各项评估建设工作及质量年报发布工作提供足够的数据支撑。本项目内容应包含但不限于社会需求适应、培养目标达成、培养目标合理度、教学培养反馈、校友资源建设等。该报告中能够引入多个专项调研评价结果（如应届毕业生专项调查数据、在校生专项调查数据等），多数据源综合评价人才培养成效，深挖毕业生反馈的教学培养问题，精准定位改进方向。该报告中能够通过调研数据与校本数据的结合分析，综合评价办学投入与学生产出情况。并且能够提供相应层次及对标院校群的参照系，通过院校比较分析，综合定位学校人才培养效果，定位自身优劣势。 （二）技术需求： *.提供对比参照系：供应商须提供毕业五年的毕业生调研的全国双一流本科院校调研平均值作为对比参照系（参照系来源于对全国毕业生的抽样调研）。 *.项目进度查询系统：供应商须提供一套数据查询系统，让我校在调研过程中以及调研完成后，能够通过该系统实时了解项目进展以及查看样本回收情况。供应商须免费为我校进行此系统的维护工作。 *.调研要求：为学校提供后台监控系统账号，以便学校随时了解答题进展。 *.保障答题真实性：供应商须在调研完成后能提供此次调研所有原始数据库，我校可通过数据库内容抽查毕业生真实答题情况。 *.数据安全性：供应商应保障相关信息安全。整体项目能够保证数据安全性，有专用邮件服务器进行数据交换。确保原始数据的保密。 *.出具职业发展测评报告：供应商须在每位毕业生完成答题后，为答题者出具他个人的职业发展测评报告（包含薪资、职位晋升、学历提升等）。让我校毕业生能够通过报告看到自己与同届毕业生在相同职业岗位上的薪资、职位晋升水平的对比。 *.分析要求：分析报告内容需细化到专业。 （三）交付成果： *.按照以上要求出具我校毕业生中期发展与培养达成评价报告及二级学院报告； *.项目进度查询系统； *.调研原始数据库。 | ||
哈尔滨工程大学
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