| 单位名称 | 乐清市虹桥镇实验幼儿园 | 法定代表人 | 滕慧慧 |
| 住所 | 乐清市虹桥镇南阳村 |
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 乐清市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，本单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》，按照核准登记的宗旨和业务范围扎实开展各项工作，全体教职工团结协作，以幼儿发展为核心，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 本年度，我园在教育局的正确领导下，严格遵守国家法律法规，秉持“让每一个孩子成为独一无二的自己”的办园宗旨，围绕“规范办园、安全稳定、质量提升、特色发展”的工作思路，扎实开展各项工作，取得了一定的社会效益和内部管理成效：(一)主要工作开展情况*.强化规范管理，夯实办园基础（*）依法治园：严格执行《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》等法律法规，坚持依法办园、依法治教，按时完成年度检查、信息公示等各项工作。（*）制度完善：进一步完善了幼儿园的各项规章制度，包括教育教学管理、教职工管理、财务管理、安全管理、卫生保健管理等，形成了较为完备的制度体系，确保各项工作有章可循、规范运行。（*）队伍建设：加强教职工队伍的思想政治教育和职业道德建设，组织全体教职工学习相关政策法规和师德规范。通过园本培训、外出学习、技能比武等方式，提升教师的专业素养和保教能力。*.聚焦保教质量，促进内涵发展（*）课程建设：坚持以游戏为基本活动，贯彻落实《***岁儿童学习与发展指南》精神，优化一日活动安排。结合本园实际和地域文化，初步构建了以小橘园为特色的园本课程体系。（*）教学研究：扎实开展教研活动，以年级组和学科组为单位，定期开展集体备课、听课评课、案例分析、教学反思等活动。（*）环境创设：努力创设与教育相适应的良好环境，充分利用室内外空间，为幼儿提供丰富、适宜、可互动的游戏材料和活动区域，让环境“说话”，支持幼儿的自主探索和学习。*.筑牢安全防线，保障幼儿健康（*）安全管理：始终将安全工作放在首位，严格落实安全责任制，与各部门、各岗位教职工签订安全责任书。定期开展校园安全隐患排查整治，对园舍、消防设施、大型玩具、食品卫生等进行重点检查，做到早发现、早处理。（*）安全教育：将安全教育融入幼儿一日生活，定期开展消防、交通、防溺水、防踩踏等安全主题教育活动和应急疏散演练，提高师生的安全意识和自护自救能力。（*）卫生保健：严格执行卫生保健制度，做好幼儿晨午检、全日观察、传染病预防、消毒隔离等工作。加强食品安全管理，严格执行食品采购、索证索票、留样等制度，确保幼儿饮食安全、营养均衡。幼儿年度体检率达到***%。*.密切家园联系，凝聚教育合力（*）家园沟通：通过家长会、家长开放日、家长园地、班级微信群、家访等多种形式，及时与家长沟通幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。（*）家长参与：积极邀请家长参与幼儿园的各项活动，如亲子运动会、节日庆祝活动、家长助教等，让家长更深入地了解幼儿园的教育教学工作，形成家园共育的良好氛围。（*）社区联动：充分利用社区资源，组织幼儿走进社区，拓展幼儿的视野，增强幼儿的社会实践能力。(二)取得的主要效益*.办园质量稳步提升：幼儿在园情绪愉快，身体发育良好，行为习惯、认知能力、艺术表现等各方面均得到和谐发展，家长满意度高。*.社会声誉持续向好：幼儿园的保教质量和特色活动得到了家长的广泛认可和社区的良好反响，招生情况稳定，在区域内初步树立了良好的口碑。*.辐射带动作用初显：通过开放活动、经验分享等方式，与其他幼儿园进行了交流互动，发挥了积极的辐射带动作用。 |
| 三、存在的主要问题 | 在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足和面临的挑战：*.园本课程特色不够鲜明：虽然尝试构建园本课程，但在课程的系统性、科学性和特色凝练方面还需深入探索和实践，课程的园本化实施水平有待提高。*.硬件设施有待进一步改善：随着时间推移，部分设施设备出现老化，需要更新和维护。幼儿活动场地的功能性还可以进一步挖掘和拓展。*.教科研能力相对薄弱：幼儿园整体的教科研氛围不够浓厚，教师参与课题研究的积极性和能力有待激发和培养。 |
| 四、下一步打算 | 针对存在的问题，结合幼儿园发展规划，下一年度我们将重点做好以下工作：*.聚焦内涵发展，提升课程品质：（*）深入梳理和挖掘小橘园课程的内涵，进一步完善课程框架，丰富课程资源，提升课程实施的适宜性和有效性。（*）加强对课程实施过程的监控与评价，及时调整优化，逐步形成具有本园特色的优质课程体系。*.优化办园条件，改善育人环境：（*）有计划地对园舍环境、设施设备进行维护、更新和改造，消除安全隐患。（*）因地制宜，优化室内外游戏活动区域，为幼儿提供更加安全、舒适、富有童趣和教育意义的环境。*.强化科研引领，促进专业成长：（*）鼓励教师基于日常保教实践中的“真问题”开展小微课题研究，营造“问题即课题，教学即研究”的氛围。（*）邀请专家进园指导，提升教师的研究能力和理论水平，以科研促进保教质量的提升。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成章程审批。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
