宁夏/银川-2026-05-22 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 彭阳县教育体育局****年学前教育普及普惠补短板（网络监控）教学设施设备政府采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 彭阳县教育体育局****年学前教育普及普惠补短板（网络监控）教学设施设备政府采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | \ |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他信息化设备 | （网络监控）教学设施设备 | 批 | * | *******.** | 否 | 标的**其他信息化设备：具体标的参数以采购需求为准 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 投标人的价格分统一按下列公式计算： 投标报价得分＝（评标基准价/ 投标报价）×**。 评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得**分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 |
| * | 商务响应 | *.** | 满足招标文件重要商务条款的得*分，以此为基础，投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加* 分，加满*分为止；投标人商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项减* 分，减完为止。 |
| * | 技术响应 | **.** | 标“★”的参数为重要技术参数，其它为一般技术参数。 实质性满足招标文件重要技术参数和一般技术参数要求的得**分，以此为基础，投标人重要技术参数低于招标文件规定的相应技术参数的，有一项减 * 分，投标人一般技术参数减于招标文件规定的相应技术参数的，有一项减*.*分，两项减至*分为止。 注： *.技术规格标“★”的参数为重要技术，要求必须提供相关证明文件予以佐证（佐证材料包括官网功能截图、第三方检测报告、产品说明书等），并在投标文件中标注详细页码，经评委认可后方可加分，否则视为不满足予以扣分； *. 投标人不得瞒报、 虚报技术规格指标， 一经发现即视为废标，并承担由此产生的相关后果和责任。 |
| * | 功能演示 | *.** | 要求所投产品具备以下功能演示，演示采用视频录制或现场搭建演示环境的方式进行。为保障演示真实性，拒绝***及拼图模式，要求对软件功能进行实时操控展示：（*分） （*）校园安全管理平台支持对监控点、编码设备的在线状态进行设备巡检，并以统计图方式展示巡检结果；支持对监控的图像进行视频质量诊断，图像异常项包括图像偏色、噪声干扰、图像过暗、图像过亮、视频丢帧、视频抖动、对比度异常、条纹干扰、视频遮挡、信号丢失、图像黑白、图像模糊、场景变换、视频剧变等（能够完整演示软件功能得*分，演示功能不全或不演示不得分） （*）校园安全管理平台支持在线和离线***地图、静态地图导入，同时支持对一个区域添加多张静态地图，支持在地图上添加标记、收藏、测量、放大缩小等基本地图工具，支持地图上资源点的搜索，实现在地图上资源的快速定位，支持资源点报警时，在地图上发生颜色变化，按不同等级的报警显示报警数，并显示报警列表（能够完整演示软件功能得*分，演示功能不全或不演示不得分） （*）校园安全管理平台支持接收防欺凌预警事件信息，内容包含：预警关键词、发生时间、发生区域、事件源、录像回放、现场抓图、呼叫状态、详情，点击详情，看具体查看事件发生时间、事件源、发生区域、录像回放、现场抓图、呼叫情况；支持录音回放时长配置，可配置告警事件前后的录音时长；支持防欺凌设备上报的语音切换***码流；支持联动短信和电话，支持短信/语音模板内容配置，支持配置多个校区安全责任人；（能够完整演示软件功能得*分，演示功能不全或不演示不得分） （*）网络应急调试器会话监控与启动状态查看功能演示：运维人员可通过远程登录网络应急调试器的***管理界面，实现设备所有操作会话记录的完整调取、查询与留存，记录信息涵盖运维人员身份信息、操作终端**地址、执行命令完整记录、会话开始与结束的精确时间，同时支持会话记录的筛选、导出操作，便于后续运维审计与问题追溯；当通过该远程应急调试控制器发起交换机重启操作时，可全程实时监控交换机启动的每一个环节，清晰呈现启动进度、各组件运行状态及启动结果，及时掌握设备重启情况。（能够完整演示软件功能得*分，演示功能不全或不演示不得分） （*）网络应急调试器的远程协同协助能力：运维人员可将网络应急调试器与*口***交换机的*******接口进行对接操作，对接完成后，系统生成远程协助分享链接及专属验证口令，该链接支持免密码登录，验证口令可有效防范非授权人员非法接入。运维人员通过任意终端打开该分享链接，输入对应验证口令后，即可接入设备操作界面，开展远程协同调试、故障排查、参数配置等协助操作；整个协助过程中本地操作端与远程协助端的所有指令操作、操作反馈均能实时同步，呈现双方操作轨迹。（能够完整演示软件功能得*分，演示功能不全或不演示不得分） |
| * | 项目实施方案 | *.** | 投标人需根据结合本项目的实际情况，提供内容详尽、合理可行、可操作性强的技术实施方案，方案要具有针对性、规范性、可扩展性，从设备选型、网络对接等方面综合考虑，其内容包括但不仅限于现状分析、设备配置、原网无线设备分布表、对接规划、教育专网网络安全优化、流程优化、隐患排查、网络建设对接现网规划、硬件设施及网络路线的配备等，要求方案详细、全面、可操作性强； (*)方案内容完整详细、严谨合理、逻辑清晰、简单易懂并对项目的实施有指导作用的得*分； (*)有明确的技术实施措施，条例清晰， 基本能满足采购需求安排的得*分； (*)技术实施方案内容不详细、不具体的得 * 分 ； (*)技术方案只涉及两项内容，且描述不清晰的得*分，未提供的不得分。 |
| * | 供货及安装调试方案 | *.** | (*)方案完整、针对性强，应急处理预案、工作措施完善；安装使用的设备及相关技术人员配备齐全，能够完全满足本项目实施进 度要求的得*分； (*)方案内容基本完整，对以上内容均有说明但具体操作措施及流程阐述欠佳，基本满足采购需求的得*分； (*)供货方案内容不够完善、简略一般、 流程不科学(不合理)得*分； (*)投标人制定的供货方案内容粗糙，逻辑存在漏洞的得*分； (*)有严重缺漏项的不得分，未提供不得分。 |
| * | 质量保证措施 | *.** | 投标人需结合项目的实际特点制定质量保证及措施，方案中需明确针对本项目所能提供的相关质量保证措施内容，包括但不限于：*、产品质量保证承诺*、产品的适用性*、产品质量检查依据等： (*)质量保障措施内容逻辑缜密、保障措 施完整详实、质量保障专人负责、成品保管 质量维护科学细致有保障性的，得*分； (*)质量保障措施内容逻辑顺畅、保障措施片面、质量保障无专人负责、成品保管质量维护措施内容表述片面的，得*分； (*)质量保障措施内容逻辑混乱、保障措施杂乱无章可行性差、质量保障无专人负责、成品保管质量维护措施内容表述含糊的，得*分； (*)简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无详细描述存在逻辑漏洞的得*分； （*）有严重缺漏项的不得分，未提供不得分。 |
| * | 技术培训方案 | *.** | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的培训方案(包括培训目标及任务、培训设备、时间、地点、培训人员、培训形式及培训内容等),评委根据各投标人的培训方案进行综合评审： (*)培训方案及培训内容完善、具体、详尽，且针对性强、逻辑缜密，培训目标清晰、针对性强，培训时间、地点和人员的安排详细明了、合理且专人负责、任务节点划分明确，培训前的准备工作充分具体、有相应的培训资料和讲义等文件，培训形式多样的，得*分； (*)有培训方案、培训目标及任务安排，但针对性一般、不够清晰明了，培训时间、地点和人员的有安排但职责划分较模糊、任务节点划分基本符合，培训资料和讲义等较少的，得*分； (*)有培训方案、培训目标及任务安排，但针对性相对差，培训时间、地点和人员的有安排但职责划分模糊不清、任务节点划 分无层次，培训资料和讲义比较单一，得*分 ； (*)培训方案及内容存在缺漏，培训目标及任务模糊，不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员 安排，培训资料和讲义非常单一，的得*分。 (*)未提供不得分。 |
| * | 售后服务 | *.** | 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案； 评委根据各投标人提供的售后服务方案(方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，设备故障问题解决方案是否全面具 体，故障处理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等)进行综合评审： (*)售后服务方案内容描述全面具体，售后服务体系完善，售后服务承诺详细具体，解决问题方案合理可行，售后服务能够在采 购方要求的时间内响应并到达现场、免费服务年限超过本项目要求的得*分； (*)售后服务方案内容基本完整，有售后服务体系及售后服务承诺，解决问题方案基本完整，售后服务响应时间较为及时的，得 * 分； (*)售后服务方案中每项内容虽阐述但未贴合实际情况进行论述，或内容未包括具体实施细节及措施得*分； (*)售后服务方案相关内容简单粗略，内容有缺漏的得*分； (*)未提供相关售后服务方案的不得分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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