宁夏/银川-2026-05-20 00:00:00
| 采购计划编号: | *******(**)****** | 项目名称: | 银川市西夏区兴泾中学**课堂、平板教室、一体机采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称: | 银川市西夏区兴泾中学****年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目 | 分包类型: | 货物类 |
| 采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | ******.** |
| 报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: |
否 | 是否适宜由中小企业提供: | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形: | (五)依照自治区政府集中采购目录及标准,适用网上商城直购、竞价采购、协议供货及零星采购等方式的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料: | |
| 报价扣除优惠: | * | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | *. 严格遵守宁夏政府采购电子化交易、履约验收、资金支付相关管理规定,配合采购人完成设备验收、资料归档、售后备案等工作。 |
| * | *. 不接受联合体投标(宁夏该类教育设备采购常规要求,招标文件特殊说明除外),不允许转包、分包本项目。 |
| * | *.具备科大讯飞平板教室整体部署、批量设备调试、账号授权、教学系统适配的实施能力,可完成平板与智慧黑板、**课堂系统的互联互通,实现课堂互动、学情同步、数据汇总功能。 |
| * | *. 具备同类中小学智慧黑板、**课堂分析系统项目实施案例,拥有本地化技术服务团队,可快速响应设备调试、故障维修、系统迭代需求。 |
| * | *. 供应商需具备希沃(*****)品牌正规授权资质,提供项目专属授权书,确保所供希沃**课堂分析系统、智慧黑板为原厂正品,可匹配宁夏本地教育场景适配调试、系统升级、数据对接服务。 |
| * | *. 熟悉希沃**课堂核心功能,具备**课堂数据采集、学情分析、课堂行为识别、系统运维的技术能力,可保障**系统与智慧黑板硬件无缝联动、数据互通。 |
| * | *.供应商需持有科大讯飞官方出具的教育平板、智慧教室系统授权资质,保证平板设备、配套教学软件、班级管理系统为原厂合规产品,兼容校园智慧教学平台。 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
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| * | **********触控一体机 | 智慧黑板 | 台 | * | *****.** | 否 | 标的**触控一体机:*、整机屏幕采用≥**英寸液晶显示器,三拼接平面一体化设计,外观尺寸:宽≥******,高≥******。 *、整机具备熄屏扩声功能,在关闭显示部分的情况下可播放音频及本地扩音,轻触显示部分可点亮屏幕。 *、★整机自带**书写美化能力,智能识别批注的书写轨迹,进行笔锋智能美化,模拟纸上书写的起笔、行笔和收笔效果。 *、★整机具备班级视力检测功能,学生站在距离屏幕前**处,可通过手势识别方式来标识方向进行视力测试,测试完成后可直接生成视力检测结果,并建立学生视力档案,对学生视力情况进行管理。 *、整机设备内置*.*声道扬声器,位于设备上边框,顶置朝前发声,最大功率≥***,全部扬声器无需打开背板即可单独拆卸。 *、★整机内置语音助手,通过整机麦克风及智能笔以唤醒词调起语音助手,支持语音交互的方式调节整机音量、亮度,语音操控打开系统已安装应用如:教学白板、浏览器、计算器、画板,语音搜索指定网页内容,支持选择网页中的视频进行播放或暂停。 *、整机内置非独立摄像头,可拍摄≥****万像素数的照片,视场角≥***度且水平视场角≥***度,具备摄像头工作指示灯,摄像头运行时,有指示灯提示。 *、★整机内置智能体**图像生成功能 ,支持通过语音与大屏开展职业主题对话交互。大屏可同步生成对应职业形象,并将其转化为对话智能体实现双向对话交流。 *、支持智能板擦功能,系统可根据触控物体的形状自动识别出实物板擦,可擦除电子白板中的内容,无需依赖外部电子设备。 **、整机用户菜单下即可进行触摸信号、显示信号、网络信号等进行状态监测和异常判断。系统异常崩溃弹窗提醒用户并自动上报异常日志。 **、★整机设备支持多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录,并支持账号安全登录检测。 **、侧边栏内置文件管理,可便捷打开存放在桌面上的文件、文件夹;支持快速打开桌面文件夹目录,以便查看更多文件。 **、★整机内置趣味画板功能,支持自由画、涂色和拼图模式;保存绘画作品时,支持调用整机麦克风进行录音,并将录音和画作合成为作品保存在画廊;在画廊查看作品时支持录音回放功能。 **、整机支持统一互通的用户身份认证服务,账号登录后,打开教学白板软件教学应用工具时无需再次输入账号密码重复登录。 **、整机具备智能手势识别功能,在整机全信号源通道下均可识别五指上、下、左、右方向手势,五指画*、画~、左右晃动、缩/放方向手势滑动并调用相应功能。 **、★整机侧边栏内置智能语音转文字工具,支持实时拾取整机系统播放的音视频源内容并进行文字转译,以悬浮字幕形式将文字显示在屏幕上。 **、电脑模块采用按压式卡扣设计,便于维护与保养;电脑处理器:八核心十二线程或以上配置;内存:*** ****笔记本内存或以上配置;硬盘:*****或以上***固态硬盘。 二、教学白板 *.为全校教师提供可扩展,易于学校管理,安全可靠的云存储空间,根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于****的个人云空间。 *.支持老师个人账号注册登录使用,也可通过*** ***进行身份快速识别登录。 *.采用备授课一体化框架设计,教师可根据教学场景自由切换类***界面的备课模式与触控交互教学模式,适用于教室、办公室等不同教学环境,便于教师教学使用。 *.白板软件***端支持***课件解析并转换为交互式课件,转换后课件保留***原有文本、图片等素材并支持二次编辑;教师可通过***端进行课件编辑,包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素,思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式,同时支持编辑思维导图,可进行文本编辑,上下级添加等,课件编辑完成后可一键同步至云空间。 *.白板软件支持发起线上线下混合集备教研,支持在教研活动开展过程中发起扫码签到,可自定义设置签到时间节点;教师可通过二维码形式分享集备教研活动,参与教师使用微信扫码即可参与集备教研,同时可针对教案、课件等内容进行批注记录;教研活动开展过程中支持资源共享,主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材,参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材,方便资源调用共享;集备教研过程中,教师可随时让**教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要,便于教师全面了解教研评论及批注情况;集备完成后生成集备报告,支持集备数据以柱状图的形式统计,并支持通过词云的形式突出高频评论词条;集备终稿会自动上传到校本资源库,教师可在校本资源库获取集备终稿;支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以*****表格的形式导出数据。(此项为演示项,不作为技术参数赋分) *.互动课件内容的编辑修改无需人为保存即可自动同步至云空间,可根据教师需要调整云空间自动同步的时间间隔,避免教学资源的损坏、遗失。 *.白板软件**端/***端可支持一对一分享云课件,用户可通过输入手机号的形式精准分享课件;可通过链接方式分享,并设置“公开”或“加密”的分享方式以及资料有效期限;可通过二维码的形式分享,仅需使用微信扫码即可获取课件,同时支持微信预览课件,可进行课件翻页,文本、形状的克隆及删除,课堂活动在线预览及思维导图展开收起等;也可分享至学校空间中作为校本资源进行云端存储,校内教师可通过白板软件任意获取本校其他教师上传至校本空间的课件资源至个人云空间作为教学使用,形成校内资源共享。(此项为演示项,不作为技术参数赋分) *.白板软件支持微课文字快剪功能,支持上传本地视频文件并进行**语音文字转写,教师只需选中对应文字内容并删除,即可完成相应微课视频片段的剪辑;支持一键勾选语气词,并进行删除;文字快剪结束后,支持一键进入视频剪辑界面,进行微课视频的精细化剪辑,可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。(此项为演示项,不作为技术参数赋分) *.具备图形自由创作工具,教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形;教师自主创作的图形可存储至个人云空间便于后续使用。 **.内置专用美术画板工具,提供铅笔、毛笔、油画笔等笔触,具备符合绘画调色教学需求的模拟调色盘,可选择不同颜色混合调色,便于学生理解调色合成过程。 **.白板软件支持一键创建电子教案,支持创建校本模板,管理员在教研管理系统设置校本模板后,教师可在云教案模板调用;提供将****转换为云教案的能力,支持解析文本、表格等元素,方便教师迁移旧教案;教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件,并可选择单页或多页课件插入教案,插入后的课件以窗口形式预览,可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等;支持回顾教案历史版本,并支持对历史版本生成副本或进行还原;支持教案格式一键智能优化,支持设置优化规则;支持教案智能一键纠错,针对错误内容可进行一键跳转,并以红色下划线的形式突出显示。 **.为白板软件支持授课评价功能,可在课件中一键生成评课和课件分享二维码,听课教师扫码即可开展听课评课;为方便教师开展跨校多场景听课评课,教师可通过白板软件***端开展校内外邀请评课,教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息,可选择邀请教研组、本校、区域集团校、校外类型教师,听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式,教师可通过分享链接或二维码的形式邀请教师,参与评课教师在评课过程中可查看教师分享的课件、教案,可在听课交流区实时发表观点,也可通过评课表打分,教师的评价结果同步到教学管理系统;学校可根据实际情况自定义评课模板,支持添加评分题、主观题等类型,设定评课范围与权限。 **.白板软件***端登录账号后,支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件,打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作;云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享;***端支持云教案与云课件进行快速关联;***端支持上传相册中的照片和视频到资料夹,且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传,教师可自主下载和删除操作;***端支持空白页、课件页录制微课视频,视频可直接同步到教师云空间,支持将教师声音与对课件打点绑定。 **.白板软件具备英语**智能纠错功能,内置**智能语义分析模块,可对输入的英文文本的拼写、句型、语法进行错误检查,并支持一键纠错;具备英语音标模块,支持按照单元音、双元音、轻辅音、浊辅音等进行分类,支持选择任意音标预览音频并插入课件中,支持音标转换器,输入单词、短语、句子后自动进行音标的转换,并支持以文本的形式插入课件中,插入后的音标支持二次编辑;具备英语听写模块,支持自定义选择单词,根据单词智能生成读音;支持自定义听写频率和次数,一键生成听写卡;授课模式支持一键开启听写朗读,结束后可公布答案。 **.白板软件支持**备课,教师可选择教学场景,包含新授课、班会课、阅读课、习题课等,输入课程名称可生成教学目标,根据教学目标生成教学大纲,大纲中显示思维导图、课堂活动等元素,教学大纲支持**智能拓展、跨学科、新课标等内容引入,根据教学大纲可生成交互式课件(非***课件)及教案;支持**生成课件页、课堂活动、智能体、习题等;**智能推荐探究问题,智能体语音对话互动;支持**智能推送课堂活动类型,包含选词填空、知识配对等类型,生成的课件可获取教师云空间。(此项为演示项,不作为技术参数赋分) 三、设备运维管理 *、管理系统采用*/*混合云架构设计,无需本地额外部署服务器等设备,即可支持对教学信息化设备运行数据的监测;支持修改系统名称和****,便于定制化校园设备运维管理系统。 *、支持在*******、*****、*******、***等多种操作系统通过网页浏览器登录操作,提供多种智能身份识别方式:支持通过账号登录、手机扫码登录等方式。 *、管理系统提供管理员移动管理系统,免安装并支持*******、***等多种移动操作系统,便于远程管理及告警信息通知。 *、管理系统为学校提供专属识别代码,可支持交互智能设备在广域网环境下,输入专属代码接入管理系统即可在通过管理系统可开启或关闭指定交互智能设备的任意磁盘分区数据还原及保护。 *、管理系统实时监控已连接的交互智能设备状态,支持多台设备的略缩预览和单设备全屏查看。 *、管理系统支持设置当设备长时间无人使用时,自动进入屏保/锁屏/息屏模式;支持设置在固定时间点之后,设备长时无人使用时,自动提醒用户是否关机/强制关机。 *、管理系统支持同时查看多个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面;并支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面以及所有麦克风的声音,完整还原课堂全貌。其中摄像头画面可直接使用设备自带摄像头,无需额外购置。单台设备巡视时,发现有违规违纪行为时,可远程发消息、发语音直接干预,也可记录备注,事后教育。支持记录所有管理员的巡视记录,方便回溯。 *、管理系统支持设置校园内常用通知消息模板,支持快捷选择模板,发送至设备;支持设置强制性全局弹窗型紧急通知,支持设置通知文字粗细、颜色;支持设置桌面常驻型公告通知,支持设置结束常驻日期,支持设置通知文字粗细、颜色。 *、管理系统支持用户自主上传正版软件,经过人工封装审核后,支持远程静默安装。 **、管理系统根据设备日常运行状况综合生成设备健康值,可查看设备健康值排名并进行正序、反序排列;支持导出每月每台设备的健康度以及异常情况分布。 **、管理系统具备多场景锁屏,支持一键下课锁屏、开机自动锁屏、无网络时验证身份解锁。“下课锁屏”功能开启后,老师授课结束后可在设备上点击“下课锁屏”按钮即可锁屏,保证设备的使用秩序;“开机自动锁屏”可根据用户实际管理习惯,灵活设置不同分组的设备,开机后自动锁屏,便于学校不同年级间分段管理;设备锁屏后,支持无网络情况下,教师通过手机微信扫一扫验证身份后获取唯一临时解锁密码进行解锁使用,防止设备被学生违规使用,影响设备性能。 **、管理系统支持查看所有设备的磁盘冰冻状态,支持主动发现并提醒用户冰点当前存在的风险情况;支持针对开机状态的设备,远程批量/单台设置冰冻/解冻。 **、管理系统可开启或关闭全校所有设备的弹窗拦截功能;支持自定义筛选时间,查看设备拦截不良窗口的次数排行,支持查看每台设备拦截的应用列表、具体窗口及拦截次数;支持导出每月每台设备的不良窗口拦截应用数量、弹窗拦截次数。 **、管理系统可显示设备使用情况数据报表,包括实时在线设备数、今日活跃人数、使用学科数、异常条数、设备使用时段、用时长分布、软件使用次数排行、用户活跃数、不同学科使用频次占比。 **、管理系统支持通过文字检索设备名称,查看该设备锁屏、解锁操作日志记录;支持通过文字检索操作者姓名/账号,查看该用户的所有锁屏、解锁操作日志记录。 | 否 | 否 | 否 | 否 | 为集中管理,和学校现有设备一致,优先选择希沃智慧黑板 |
| * | **********触摸式终端设备 | 平板教室 | 套 | * | ******.** | 否 | 标的**触摸式终端设备:学生智能学习终端*.***:八核处理器,主频≥*.****; *.存储:运行内存≥* *****; *.机身内存:≥*** *****;支持扩展存储卡*******,支持存储卡容量:≥*** **; *.屏幕尺寸≥**.*英寸,屏幕分辨率≥*********; *.摄像头:前置≥***万像素,后置≥****万像素; *.网络支持:支持****; *.功能支持:**********.*及以上;电池容量≥*******锂聚合物电池; *.附件:标配皮套; 教师智能教学终端*.***:八核处理器,主频≥*.****; *.存储:运行内存≥* *****; *.机身内存:≥*****; *.屏幕尺寸≥**英寸,屏幕分辨率≥*********; *.摄像头:前置≥***万,后置≥****万; *.网络支持:支持****; *.功能支持:**********.*及以上;电池容量≥*******锂聚合物电池; *、标配皮套与手写笔。 网络管控套装一、硬件要求: *.工作频段:需支持*.****和****频段。 *.射频数量:需支持双射频,一路*.****和一路****。 *.无线速率:需支持***.*********标准,整机速率不小于********。 *.终端连接:需支持不少于**个终端同时接入使用。 *.接口要求:****不少于*个、***不少于*个、**********;********不少于*个、****.*不少于*个、****.*不少于*个、****不少于*个。 二、软件要求: *.无需任何设置和切换,实现智能设备跨平台屏幕投射;实现板书书写、课件讲解、图片批注等教学内容的投屏展示。 *.需实现投屏自愈功能,实现由于网络故障而导致的投屏问题在网络恢复后自动恢复投屏。 *.需支持根据教师需求调整投屏的清晰度和声音播放(支持音响和平板的播放切换);支持教师教学内容全屏幕的展现,并实现投屏的即时暂停与恢复。 *.需支持以教室为单元的高密度无线环境快速部署,实现有线网络、无线网络的兼容;支持*.****、****射频,实现多个教室设备的集中管理功能。 *.需支持对多个无线****(网络名称)、信道的自定义功能,实现安全密码管理、加密和移动设备***地址的绑定等功能。 *.需支持管控教室网络的互联网接入。 *.教师终端在有互联网时提前完成账号登录以及课件下载后,需支持教室在有局域网无互联网的情况下,有效保证教师正常教学活动不受影响:课件的正常播放、任意书写、白板讲解、图片批注、实物投影、微课录制,师生互动等,保证无线投屏正常应用。 *.需支持对教学过程中产生的数据进行存储、定时清理,并且能够联网上传,保证教学数据不丢失,支持客户端静默升级。 *.需支持设备远程集中管控,可实现设备远程和定时开关机、支持网络安全管理,实现网络白名单设置和网络访问日志查看、支持设备智能故障告警、设备状态监测、软件运行控制。 体系化课程资源系统一、系统资源库: *.支撑从系统资源库或自建资源库中调出教学资源进行备课; *.同步教学资源:需按照教材章节目录提供配套同步教学资源,提供不少于*个学科同步教学资源,包括:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理;同步教学资源需支持按照教学使用场景筛选,包括但不限于教学设计、知识讲解、拓展素材、测试训练;同步资源类型包括但不限于课件、文本、图片、音频、视频、交互动画。 *.专题资源:需为固定学段、学科教师提供对应专题资源,包括但不限于对应课标的理化生实验类资源;地理历史地图类资源,以及多学科微课资源。 ★*.教材电子化:需支持与学校教材匹配的各学段、学科纸质教材电子化,其中英语学科支持点读功能。 二、校本资源库 *.资源储存:自建资源库可上传微课、文档、图片、音视频和课件。 *.资源使用:需支持资源筛选及存储功能,包括:按目录检索条件、资源筛选排序、校本资源预览、选入备课本、存到个人资源库。 *.资源分享:需支持本校教师将个人优质教育教学资源分享至校本资源库,支持校本课程资源的校内分享、获取和使用。 三、个人资源库 *.个人资源库:需支持教师对个人资源进行上传、存储和管理,需支持教师在个人资源库新建文件夹储存资源,支持将云端资源、校本资源收藏至个人网盘,个人网盘存储空间不小于***。 智能教学系统一、备课应用: *.备授课同步:需支持通过云端将备课的资源同步至电子课本对应章节目录,无需拷贝。需支持新建自定义备课本,满足非同步教学场景下的备授课资源存储、同步需求。 *.备课资源:需支持从云端、校本资源库、个人资源库多途径获取资源。 *.添加本地资源:需支持教师备课过程中从本地添加教学资源。 *.课件工具: *)需支持教师在备课中新建课件。 *)制作课件时,需支持使用文本、形状、思维导图等功能;需支持上传本地的音视频、图片文件;需支持插入与课程相关的云端资源;需支持插入教学互动活动,如分类、连线、选词填空;需支持使用学科工具,如字词听写、朗读测评、立体几何等;需支持在课件中插入作答练习。 *)制作课件时,需支持基于当前课程内容自动推荐相关的教学课件和素材资源。 *.教师个人备课本:需支持教师在网盘存储与管理个人新建课件、教学互动、课堂活动内容;需支持按照章节目录存储备课资源。 *.个人资源使用:支持资源导出,保存至个人资料库、分享至校本、也支持一键将个人资源库中资源加入至备课本。 ★*.智能推送资源:需支持根据班级学生作业学情,智能推荐备授课资源,资源需支持加入到个人备课本及分享至学生。 二、生成式备课助手: *.单元教学规划生成:需支持基于用户输入的内容生成高中语文学科的单元教学规划,生成的内容需包含:单元主题、所属任务群、单元教学内容、单元教学目标、主题情境、单元学习任务,以及单元学习任务下的教学活动。支持基于单元教学设计中的教学活动或单篇教学设计生成教学课件;课件生成的内容需包含多媒体呈现形式,包括:文本、图片等。 *.内容检索:需支持通过语音或文字输入的方式进行交互,需支持多媒体资源内容检索,包括:图片、音频、视频。需支持通过语音或文字输入的方式进行交互,系统需支持根据用户的要求**生成相应内容,包括:生成图片、生成思维导图、生成实践作业、生成表格。 *.教学活动设计:围绕单元规划活动主题,生成完整活动设计包含活动的导入、目标,以及具体可操作的活动过程、活动小结等。 *.教学活动生成:教师可以快速便捷调用助手,通过输入指令来生成教学活动,为教师教学设计提供思路与借鉴。 三、授课应用: *.需支持多种授课形式:支持电子课本、课件、电子白板、作业讲评多种授课形式,满足教学新授课、复习课、讲评课的多样化需求。 *.电子课本教学:需支持教师下载电子课本,需支持在电子课本中插入备课资源。需支持对电子课本进行画笔标注、文本批注、聚焦、翻页操作。 *.课件教学:需支持课件播放预览,包括使用备课准备的资源、练习题、教学互动活动、学科工具,同时,需支持选择切换页面播放;需支持教师教学过程中对课件进行写画;需支持授课时调用学科工具辅助授课,包括划词搜索、立体几何、英文识别等;需支持发起课件内的练习给学生进行作答。 *.电子白板教学: *)需支持使用电子白板进行板书书写,教师可自主更换笔迹粗细和颜色,支持板擦擦除、一键清屏、撤销、聚焦等操作。需支持英文手写字词、单词、句子智能转写成印刷体,针对印刷体需支持智能朗读、语音评测、生成卡片等功能,包括发音、翻译、例句。需支持对电子白板上书写的英文字词进行资源搜索拓展,辅助教师进行教学扩展。 *)需支持手写数学函数式智能转写成印刷体,并可直接生成相应函数图象,需支持自主编辑函数公式,生成的函数图形可直接插入白板使用,并可随时编辑; *)需提供丰富的学科工具。英语学科需支持四线格、字母卡片;美术学科需支持绘画板;化学学科需支持多种化学仪器库,支持手写化学方程式智能转写成印刷体;数学学科需支持手绘图形智能识别成印刷体标准图形。 *)需支持教师保存白板内容至本地、云盘和分享给学生;需支持教师在任意界面调起白板,随时进行板书。 *.讲评教学:需提供对测试、练习成果照片进行对比讲评;需支持练习数据的统计和分析,需提供对应数据分析报告,方便教师讲评教学。 *.微课录课: 需支持对教师授课设备屏幕进行录制,形成的课堂授课实录或微课,需支持分享到备课本、班级、校本微课库,需支持通过二维码分享实录视频。个人微课中心:需支持对微课内容(***、电子课本、网页、文档)进行关键帧提取,需支持通过关键帧方式快速精准定位微课内容;需支持增减关键帧;需支持微课分类管理和按微课名搜索。 四、学情分析: *.学情诊断:需支持按章节查看班级群体、学生个体的知识点掌握程度,可按统计的数据来源、数据时间范围进行灵活筛选。需支持教师基于薄弱知识点上传微课资源并支持分享给学生。需支持查看班级群体、学生个体学习投入的过程性学情,并按完成度、时长、速度、频度、稳定性、专注度等对学生的学习过程数据进行分析。 *.学业分析:需支持查看班级群体及学生个体作业、考试得分率、及格率、优秀率,需支持按时间进行筛选,得分率需支持按等级分布情况查看,需支持查看单次作业、考试报告; *.日常表现:需支持查看班级及个人日常学习过程中教师的表扬、鼓励等点评情况。 师生互动动态反馈系统一、智能互动 *.课堂互动:须支持课堂互动,包括随机选人、全班抢答、投票;须支持教学过程中对学生端进行管控,包括锁屏、解锁、屏幕推送、取消推送等。 *.互动题型需支持客观题和主观题,客观题需支持单选题、多选题、填空题、判断题等,主观题需支持拍照上传纸笔手写的答案,批注作答。 *.支持教师发起课堂即时作答,支持预设题目数量、答题时间,并推送相应题干内容至学生端供学生作答,支持单选题、多选题、判断题等多种题型。答题过程中实时统计答题进度、查看未作答学生名单。 *.需支持分组教学,创造合作探究学习氛围;需支持固定或临时小组分角色在线讨论学习,学生可查看话题相关学习文件资源,开始讨论后能进行在线交流。 *.需支持互动主观题作答中,教师选择学生进行直播展示,并批注讲解。 *.需支持教师在课堂上对学生表现进行点评,包括表扬学生,需支持将学生作答结果设为答案,需支持批注讲评。 二、即时报告与互动报告: *.支持查看课前、课后布置的作业报告,可查看资源、习题详情,支持查看班级学生每题的作答情况及全班作答统计。 *.即时报告:需支持作答结束后即时生成互动报告,报告包括完成情况、总人数、参与人数、单选项正确率、正确及错误学生的具体名单等信息;需支持查看抢答题的学生抢答结果;需支持查看投票结果;支持教师进行批注,批注笔迹可保存;需支持查看题库互动题目解析,支持查看学生主观题的作答结果和支持学生批注作答回放学生批注笔迹。 *.互动报告:需支持历次互动记录,包括互动类型、题目和互动活跃度等信息。题库互动需支持教师查看学生各知识点得分情况以及各题目学生正确率统计,需支持本地存储和云端存储。 三、屏幕推送: 需支持教师将教师端屏幕推送到学生设备上进行实时展示。 四、课堂分享: 需支持教师将电子化教材、***、白板、第三方应用等任意教师端的截图分享给学生。 五、课堂管控: *.需支持教师针对所有加入的学生或单个学生进行锁屏和解锁控制,需支持教师在线巡视学生屏幕,保障课堂教学秩序; *.需支持教师选择学生屏幕展示,由学生讲解,需支持不少于*位学生同时进行展示。 智能作业管理系统一、同步练习 *.需支持教师使用***端或移动端通过题库选题完成布置练习、批改练习的功能;需支持学生通过移动端完成并提交练习、查阅批改详情等;支持作答数据、批改数据云端同步,实时更新。 *.需支持学生接收教师发布的基于教材章节发布的课前预习和课后练习。 二、自定义出题 *.需支持教师通过上传图片、****、***、***、*****文件的形式自由发布练习任务,支持添加微课等学习资料。学生通过客户端上传练习作答记录后,可以查看答案附件进行学习反馈及错题标记。 *.需支持教师在线编辑答题卡,答题卡支持题型包括选择题、填空题、判断题、简答题。 三、打卡任务 *.需需支持教师添加图片、文档(****、***、*****、***)微课进行打卡布置; *.需支持学生收到打卡任务后,反馈是否打卡;需支持教师查看布置范围内学生的打卡情况; *.需支持单次打卡/循环打卡(每天打卡、隔天打卡、自定义打卡); 四、个性化作业 ★*.中学数理化学科需支持教师选择互动记录布置对应个性化作业;需支持教师查看班级学生的互动错题原题及变式推荐题型。 *.需支持教师在布置前设置练习名称、练习开始时间和截止时间,需支持教师设置学生是否要上传客观题作答过程。 *.需支持客观题自动批改,作答结束后,需支持教师查看班级整体个性化练习作答报告;需支持教师查看已提交和未提交的学生名单、知识点提升个数、班级成绩分布、学生知识点掌握情况。 *.需支持学生在移动终端收到互动个性化练习,并进行在线作答;主观题需支持学生通过拍照或手写上传作答过程;须支持学生查看个人个性化作业报告,包括得分率、作业用时、对错和知识点掌握情况。 五、作文批改 *.需支持教师通过话题、书面表达形式、来源筛选作文试题,并布置英语作文练习;需支持学生线下纸笔作答拍照上传,系统自动批改并智能打分,自动分析作文中的优点和不足,及时反馈结果并进行标注,辅助教学活动开展。需支持系统自动生成班级批改报告,包括学生个人报告和班级典型错误报告。个人报告需包含得分、智能点评结果、作文内容、批改详情。 六、听说练习 *.需支持教师根据教材章节布置英语单词和英语课文听说练习,其中单词练习涵盖单词跟读、听音选词、拼写、中译英、英译中五种练习形式;课文涵盖课文朗读、情景对话两种形式。 ★*.需支持系统自动对学生的语音进行打分评价,并输出关于准确度、流畅度、完整度的评价分析。 多维学情诊断分析系统一、数据导览 *.需支持学校管理者查看全校各年级与学科智慧课堂使用对比分析,包括课堂授课使用情况与作业使用对比分析;支持查看各学科教学资源与题库资源的使用情况及学校精品课堂积累。 *.需支持老师查看授课场景中的互动参与率、资源学习场景中的资源查看率,作业练习场景中的作业提交率数据,支持查看学生不同自然周的学情波动情况,以及班级薄弱知识点。 *.需支持管理者选择多位教师或学生进行关键指标对比。教师对比指标需包括授课次数、发起互动次数、布置作业次数、分享资源次数等;学生对比指标需包括参与互动情况、作业情况、产生错题情况、学习资源次数、自主学习时长,帮助用户通过对比发现对象差异。 二、教学总览 *.需支持统计教师使用应用系统产生的数据排行榜,包括备课时长、授课次数、表扬次数、互动次数、布置练习次数、资源分享次数、资源引用次数,需支持按照学科筛选各学科教师数据分析。 *.需支持学校管理者及教师查看日常作业的教师布置与学生完成情况,包括布置作业次数、作业平均提交率、作业平均得分率、具体作业明细及单次作业报告,为教学管理提供数据支撑。 *.需支持学校管理者及教师查看日常资源分享的学习情况,包括分享资源次数、明细及对应的资源查看率、看懂人数、未看懂人数,帮助教师了解学生资源学习情况。 三、教师分析 *.需支持查看教师授课、表扬、互动、布置作业次数与校平均值对比图;需支持根据教师授课、备课、练习批改等数据生成教师优秀特质。 *.需支持按照课程场景、时间、年级和学科查询教师使用智课的授课记录; *.支持按照课程时间查询教师使用智课的备课记录及备课时长。 *.支持教师查看分享资源的汇总和明细数据,包括资源分享次数,资源查看率,支持按资源查看学生的反馈情况,支持对学生观看微课的暂停、快进、变速播放数据进行统计。 *.支持教师查看布置作业的汇总和明细数据,包括布置作业次数,提交率、批改率、完成率、得分率。 四、学情总览 *.需支持教师查看班级学生综合表现,需支持查看班级所有学生练习得分率、练习提交率、平均完成时长、获表扬次数的排名情况。 *.需支持按班级查看学生练习耗时,了解学生练习负担;需支持查看各学科练习完成平均时长,并支持导出数据,需支持查看练习平均提交率、练习完成时长。 *.需支持教师查看各班级学生关键行为与学业数据指标,包括互动参与情况、微课学习情况、产生错题数情况、自主答题情况、发现和解决弱项情况,便于教师快速了解学生学情动态。 ★*.需支持教师按班级、学科,查看导出各章节知识点的掌握情况,并支持查看对应错题分布情况,包括题型分布、来源分布及学生掌握程度分布。 五、学生分析 *.需支持按日历模式和按日模式记录学生日常线上练习成绩和课堂表现数据,并可分享至家长。 *.需支持查看每位学生各学科作业结果走势及与班级平均得分率对比图;需支持依据课堂表现数据和线上练习数据为每名学生生成个人画像。 *.需支持查看学生练习提交情况、练习完成平均时长、各学科作业累积用时;需支持根据学科查看学生练习效率分析。 *.支持查看学生在作业练习、考试等场景的学业成绩、答题用时等数据,并支持与班级均值进行对比。 六、学校全景应用数据 系统需支持统计全校智慧课堂班级数量、有效教师数、有效学生数,辅助学校管理者掌握系统应用状况。 *.教学活动与质量分析 *)备课分析:系统需支持统计教师备课次数、资源引用次数及引用资源类型分析。 *)课堂授课及互动分析:需支持教师统计使用系统授课次数,使用系统互动次数。 *)学科工具应用分析:需支持统计教师使用学科工具总数量,并列出使用较多的工具及数量。 *)作业布置应用分析:需支持统计资源推送情况,包括资源推送次数和条数;支持统计作业布置次数和题数。 *.学习与学情分析 *)课前预习统计:需支持统计预习学习次数、预习时长。 *)课堂互动统计:需支持统计学生在课堂上获得表扬的次数。 *)学生课后学习分析:需支持统计学生作业、资源学习参与人数、用时及学习资源条数。 *)学生安全管控统计分析:需支持统计学生机数量,学生使用各学习模块次数,如使用电子课本次数、记录笔记次数、作业完成次数。 *.教学资源与成果统计分析 *)教学成果统计:需支持统计校本资源分享次数,学校参与建设教师数。 *)校本微课统计:需支持统计校本微课总数、校本微课总时长。 教师移动教学应用系统*.需提供教学应用模式的切换,支持根据教室硬件设备情况选择大屏教学应用场景或平板教学应用场景。 *.无线投屏: *)投屏授课:需支持移动终端扫码连接课堂,首次匹配后,再次连接无需扫码连接,支持根据历史记录连接。 *)需支持因网络故障而导致的无法投屏问题,在网络恢复后自动恢复投屏,无需教师其他操作,实现投屏自愈功能。 *)需支持教师设备白板、电子课本、课件、图片等教学内容投屏展示。需支持教师设备内容投屏后,大屏反向操控教师设备内容。 *.资源的下载、获取、分享与云同步 *)电子课本资源下载:需支持教师下载多学科教学配套的电子课本;需支持在电子课本中直接获取云端、个人网盘、本地的教学资源。教学资源的获取:需支持教师从资源中心的云端、个人网盘、本地等途径快速引用教学资源;需支持将资源中心的云端资源添加至备课本、下载至个人资源库中。 *)教学资源的分享:需支持将个人备课本、个人网盘中、本地的资源分享到学生、其他教师、校本,便于学生课前预习或课后复习巩固;需支持通过分享记录查看学生掌握情况和课前预习情况的结果,为教师授课提供支撑。 *)教学资源云同步:需支持提供个人网盘和到书到章节的个人备课本,支持教师按照教材章节目录结构化或自定义存储资源文件;需支持教师备课环节实现云端同步,移动终端同步显示并支持下载使用云同步的资源。 *.授课应用 *)课本授课:需支持电子课本进行授课,支持教学工具对课本进行书写批注、文本批注;需支持显示课本缩略图,并提供课本目录,支持教师快速切换定位课本位置;需支持对课本内容进行聚焦放大呈现,聚焦内容保留电子课本原清晰度和保持英语电子课本的原有的点读功能。 *)课本点读:英语学科提供语言学习资源支持点读功能,朗读的过程中支持暂停和播放,朗读的语音效果自然流畅。 *)文档播放:需支持***、****文档的打开与播放,***在使用状态下能放大缩小,支持保存***标注的笔迹内容。 *)拍照讲解:需支持调取移动端设备摄像头,现场拍摄学生课堂练习、测验、试卷等内容进行拍照讲评;需支持从图库调取图片,快速上传至教室设备展示;需支持图片旋转、缩放、批注等必要的处理功能。 *)实物展台:需支持调取移动端设备摄像头,录制或拍摄课堂实验、活动场景;需支持拍摄画面同步显示在教室设备,保障远距离学生能够实时看到教师展示内容。 *)电子白板:需支持电子白板放大、缩小、多向移动、自由批注、擦除等操作,能够保留原书写笔迹,实现解题过程的完整展现;需支持在使用电子白板教学时调用学科工具,支持量角器、直尺、平面图形、立体图形等学科工具;需支持调取相册图片插入白板,针对图片进行批注讲解;需支持白板内容保存至云端,更换移动终端设备可快速获取云端白板文件,并下载使用。 *)课堂互动:需支持课堂互动,须支持教师发起随机选人、投票、抢答、等方式的课堂互动形式;互动题型须支持客观题及主观题,客观题须支持单选题、多选题、填空题、判断题等,主观题须支持拍照上传纸笔手写的答案。需支持教学过程中对学生端进行管控,包括锁屏、解锁、屏幕推送、取消推送等。 *.需支持教师随时调取微课录制功能,支持课堂授课过程中可使用电子课本、***课件、电子白板、图片、作业批改或第三方教学应用录制微课;需支持微课的上传与推送功能,需支持教师分享至学生、教师和校本资源库。 *.需支持教室设备(如教室**或触控一体机等)内容同步至教师移动终端,教师可通过移动设备操控教学工具进行移动授课。 学生智能学习系统一、课堂互动 *.互动方式:需支持学生完成多种课堂互动,包括投票、抢答、随机选人、全班作答、分组作答,支持学生提交后查看其他学生主观题作答。 二、课堂学习 *.学生电子课本:需支持学生下载多学科电子课本,需支持学生下载的电子课本中语文、英语、音乐学科的点读功能,朗读的过程中支持暂停和播放,朗读语音效果自然流畅。 ★*.课堂笔记:学生在使用学习平板时,需支持快速调起笔记,边学习边记录,保存到自己选择的笔记本中;需支持接收和保存教师所分享的电子课本、***、白板书写内容等任意截图内容;需支持学生按学科分类收藏教师分享的图片,形成课堂笔记,需支持对笔记进行批注,可选择本地存储与云端存储;需支持学生自主创建笔记,对笔记进行命名、分类、删除等操作。需支持学生查看笔记模板手册,学习记笔记方法;需支持学生使用笔记模板,创建新的笔记页,编辑模板记录笔记。 *.学习清单:需支持学生新建自定义任务,支持学生管理任务列表,筛选任务来源,选择学科任务去完成。 *.学习资料: *)需支持按学科展示教师分享的学习资料,支持微课视频、音频、***、****、*****、***等文件的在线预览和下载学习;需支持一键反馈学习结果,分享学习心得体会;需支持学生创建文件夹管理教师分享的学习资料。 *)需支持语文、英语、数学、化学、物理等*门以上学科知识库,包括微课视频、音频、图片、***、****等格式类型资源;需支持按照年级、学科、教材、资源类型进行筛选、查看学习,需支持资源搜索功能。*)中学数理化生自主学习,理化生学科需提供实验教学视频,需支持学生按专题目录查看学习。化学学科需支持查看元素周期表资源,每个元素能查看详细的简介资料等。 *)需支持中学各学科知识微课堂学习;需支持通过学段、学科筛选微课资源;需支持在线观看、离线缓存、加入我的课程,方便学生便捷查看。 三、自主学习系统 *.中学数理化学习 *)章节同步练习:需支持中学数理化学科结合个性化精准学习数据和智能评测引擎,按照教材章节目录提供弱项知识点检测功能;需支持学生通过少量试题的测试定位薄弱知识,构建学生学科知识图谱,并通过不同颜色标识知识点掌握程度,需支持针对薄弱知识点提供针对性学习方案,提供针对性提升练习和视频课程学习;需支持学生仅做弱项知识点相关的的题,且支持查看当前知识点掌握情况。 *)章节同步学:需支持按照教材章节目录提供知识点视频和对应知识卡片学习,帮助学生在课堂之外快速学习掌握知识点。 *)单元模拟测:需支持按照教材目录提供单元测试和期末模拟卷练习;需支持根据测试结果评估知识点掌握情况,包括掌握较好知识点、部分掌握知识点和容易失分知识点的罗列,支持学生查看知识点掌握情况,助力进行知识回顾和查缺补漏。 *.英语自主学习 *)章节同步学:需支持按照教材版本提供同步单词、读背课文的朗读评测以及同步习题巩固。 *)英语专项练习: 单词学习:需支持同步单词、专项单词背诵及生词本功能,需支持学生将日常学习的单词加入生词本,进行学习计划设定,学习之后支持用户进步曲线展示学习报告,直观展示单词学习情况。 满分听说练习:需支持音标练习、对话实战、听说同步练习和听说模拟考试,训练学生听说能力。音标练习需支持**个音标的发音方法、发音视频和单词练习;对话实战需支持通过情境对话来创造英语学习环境,帮助学生练习;听说同步需支持按照教材目录进行听说习题练习;听说模拟需支持是通过模拟试卷为用户提供模拟练习。 ★优秀作文:需提供中高考常见话题作文、教材同步话题作文的自动批改,系统将从完整性、准确性和流畅性分析,并给出高分范文供学习;需支持学生线下作文自动批改,系统将从单词、词语和篇章进行打分,并给出修改意见,并可再次修改后提交批改。 *)中英互译学习:通过语音或者文本输入查询英语单词,展示拼写、发音、例句等,支持中译英和英译中,支持将单词加入生词本中。 *)查单词:需支持通过语音或者文本输入查询英语单词,展示拼写、发音、例句等信息。 ★*.学生错题本:需支持收集学生在考试、自主学习、作业场景下产生的错题,并汇聚到学生个人错题本,系统支持全学科错题学习,用户可以进行错题订正,同时通过变式题练习达到举一反三的效果,强化错题掌握效果。 *.学生学习周报:需支持统计学生学习数据,按照全部及各学科呈现;需支持统计学生答题数据、答题正确率等,并支持查看学生知识点掌握情况。 ★*.学生激励系统:需支持统计学生学习表现所获积分,学习积分与学生在自主学习答题、课堂答题、作业答题、订正错题等行为相关;需支持学生在获得相应积分后,通过积分兑换个性化学习虚拟奖励(如:用户头像、挂件等),强化学生学习动力。 四、学生安全管控系统 *.安全登录:需支持一机一号,需支持账号异地登录风险提醒等,识别异常登录行为,保障账号安全。 *.学生终端管控:需支持远程实时获取学生终端设备信息和应用安装信息。需支持后台管理网址白名单、应用白名单。 *.应用白名单管理:需支持管理应用是否允许卸载、更新及应用使用时长。 *.需支持设备功能管控服务,包括蓝牙开关、摄像头、***、虚拟按键和物理按键的启用禁用等;需支持远程关闭学生终端或远程恢复出厂设置。 *.需支持针对学生终端异常行为分析的违规预警,需支持远程查看或删除学生终端本地保存文件。 移动充电车*.支持不少于**台移动终端同时充电; *.材质:须采用钢板材质,全封闭,安全防盗; *.安全要求:电源开关需设有高压强电保护、漏电保护、过载保护;智能温控散热排风; *.附件:超静音减震万向轮及刹车轮,方便柜体移动。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
| * | **********其他终端设备 | ** 课堂分析系统 | 套 | ** | *****.** | 否 | 标的**其他终端设备:课堂智能反馈系统一、**课堂分析系统 *、**课堂分析系统具备校级数据看板,支持以课堂艺术、学习体验、合作探究、整体发展、目标达成、评价反馈、思维激发、课堂调控等*个维度查看教师表现,并能够与全国均值作对比,同时,支持查看*个维度的详细内容,并与全国均值进行对比,**自动生成每个维度的解析与建议,包含优势维度及可关注维度,方便学校进行**课堂观察系统的应用管理。**课堂报告具备***模型,支持将课堂教学内容拆解为交互教学、探究学习、讲解教学、知识总结、作业发布、迁移因公、巩固检测、识记学习、演示教学、体验学习等**个类型,便于教师详细了解个人教学流程分布情况,支持点击教学流程即可跳转至对应视频页面,方便教师进行教学反思。 *、支持下载对应的课堂质量分析报告,以****格式进行保存,内容包含模型构建说明、应用实践数据分析、后续发展规划、测评框架说明等内容。 *、支持报告管理能力,能对报告收藏、移除、下载视频、重命名以及关联听评课。 *、**课堂分析报告支持查看教师巡堂轨迹,颜色越深代表教师代表停留时间越长,支持巡堂轨迹的重复播放,支持对教室环境的**还原重建,形成桌椅、讲台、一体机的真实环境建模,采集到的师生互动行为自动对应到具体课桌位置;支持正前方、左前方、右前方、左后方、右后方等*种视角转换,支持点击课堂活跃热力图中的学生头像,查看该学生的师生互动视频片段,统计该学生在本节课的上台互动、举手次数、问答次数等数据。 *、系统支持自动识别课堂学生互动情况,并统计不同学生的提问举手次数、回答问题次数,按照人员的形式呈现。点击头像可以跳转对应的视频片段。 *、支持报告归属者对报告进行重命名、修改学科学段信息。修改后,会按照新的学段学科信息重跑**课堂建议。 *、★系统依据采集到的音视频数据,自动生成课程总览、师生对话、课堂互动、合作学习四个维度的课堂反馈建议,可查看课程知识点、课堂思维导图、符合知识性目标的提问、对课堂提问建议、师生互动建议、课堂互动建议。 *、系统支持自动识别课堂中学生抬头率情况,按照每分钟学生抬头率的均值,绘制成曲线,点击曲线,可以播放对应时间节点的视频片段。 *、★系统将课堂中老师和学生的声音转写为文字,按照前后文自动切割为不同的片段;片段支持展开查看详细文字,支持跳转到文字段落对应的视频片段。支持中英混杂识别显示;支持数学、物理公式识别显示。 **、系统支持对语音转写中的师生问答进行自动识别,所有的提问自动高亮显示,支持将识别出的问答实录一键导出为云文档。系统支持对识别出的文字进行手动校准,支持修改说话人角色,删除对话内容。 **、★系统支持识别课堂学习内容及学生学习,对课前与课中链接、课中与课后链接进行分级评价。支持对学生完成自主学习、提供学习资源、分析学生学习数据、布置课后学习任务四个维度,形成四级评价标准,并给出对应的改进建议。 **、★系统支持对老师的核心提问进行抽取,结合提问*学生回答*教师评价,按照加权计算方式,给出每组提问的有效性评分,从而构建成平均有效性。按支持标记每组提问的发生时间与对应有效性评分,并给出对应的分析建议。 **、系统支持自动识别问题分类,按照布鲁姆提问类型,分为记忆型、理解型、应用型、分析型、评价型、创造型。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口,显示对应文字明细,文字明细会按师生角色区分,并自动进行分段分句。 **、系统支持自动识别问题分类,可按照****(四何类型)识别,分为是何、为何、如何、若何。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口,显示对应文字明细,文字明细会按师生角色区分,并自动进行分段分句。 **、★系统支持自动识别教师提问后的等待回答时长,可分类为*秒以内,***秒,*秒以上。点击各个类型会自动打开到相应的课堂实录视频片段窗口,显示对应文字明细,文字明细会按师生角色区分,并自动进行分段分句。 **、★系统支持教师画面、学生画面双窗口显示,小窗口可自由拖动位置和自由切换;视频画面与互动课件一一对应,点击互动课件缩略图,可跳转至对应视频片段。 **、系统支持计算本节课的教师行为占有率**、师生行为转换率**,基于本节课的**值、**值得出本节课的教学模式,教学模式包含:混合型、练习型、讲授型、对话型。 **、系统支持在移动端查看报告。系统支持以海报、二维码的方式分享给他人。 **分析终端*、整机支持红绿双色工作状态***指示灯;绿色常亮表示正常工作;红色常亮代表故障;红色闪烁代表系统处于升级过程; *、整机底部支持独立按键; *、整机内置网卡,支持*路网口连接以太网,实现有线上网功能; *、整机内置独立千兆网络交换机,满足外接的多媒体教学设备(一体机/智慧黑板),实现与**算力模块单元之间通信; *、整机处理器内核不低于*核***内核芯片,主频≥*.****; *、整机系统支持不低于***** *.*,采用******内存,内存容量大于等于****;采用***存储,支持******** *.*硬件加密功能,存储容量大于等于*****; *、整机采用国产**算力芯片,峰值算力不低于******@****峰值算力,支持*.*******;*.***解码格式,解码能力支持********@*****,****@*****,不低于** ;编码能力不低于********@*****, 不低于****@*****,不低于**。支持****图片编解码:*****@******,不低于***********。 *、整机存储器支持******** *.*硬件加密功能,既不影响硬盘读写性能又保障用户数据安全,每一块存储器密钥均根据特定算法生成,和设备一一绑定; 阵列麦克风*、采用一体化设计,内置*个传感器单元,组成环形阵列。 *、内置阵列麦克风,***°全向拾音,麦克风拾音距离≥**;音频处理采用*核国产音频处理芯片; *、阵列麦克风具备≥*个状态指示灯,可显示麦克风工作状态,蓝灯表示工作状态正常,红灯表示无法正常拾音。 *、支持***有线网络供电,只需要*路网线,即可实现供电及信号传输; *、支持数字音频传输。 **教师摄像机*、摄像机采用一体化设计,内置**摄像头和麦克风;摄像机传感器有效像素≥***万 ,摄像头水平视场角≥**°,对角线视场角≥**°,摄像头支持**超高清影像输出。 *、摄像机内置*阵列麦克风,拾音角度≥***°,麦克风拾音距离≥***; *、摄像机可同时提供*路编码输出,*路支持*********分辨率的课堂实录画面,帧率可设置*****、*****;*路支持*********分辨率;*路*********分辨率板书画面,菜单设置帧率可选**/*/*/* 帧; *、摄像机内置视频处理器采用四核处理器,***** *.*及以上操作系统,≥*****系统内存、≥*****存储空间。 *、在无需连接外网情况下,产品支持老师在教学过程书写的板书内容和老师遮挡分层处理,输出视频中老师身体遮挡板书内容实现透视可见,实现教学过程板书可视化。 *、摄像机支持***有线网络供电,只需要*路网线,即可实现供电及网络信号传输,支持同时输出全景输出和板书记忆多路画面。 多目教学观察摄像机*、整机采用一体化设计,内置四个摄像头和*阵列麦克风,支持***和*****直流供电。 *、整机具备不少于*路****接口;不少于*路******接口。 *、整机****接口支持***功能,≥*级***功能阵列麦克风级联。 *、*.*** ***** **音频输入接口,支持对远端音频信号与本地音频进行混音,以消除混响。 *、整机具有≥*个工作状态***指示灯,可分别指示音频系统工作状态指示和视频系统工作状态指示。 *、产品内置专属的不低于*核音频***处理器,配置独立不低于****系统内存,不低于*****存储空间;支持不低于*路麦克风数据处理,采样率不低于****,***编码码率不低于*******。 *、整机内置独立音频***处理器,采集音频拆分*路信号,一路用于课堂回放音频,一路用于**语音分析;支持音频**算法,提升麦克风拾音效果。 *、整机内置*阵列麦克风,拾音角度≥***°,可用于对教室环境音频进行采集,拾音距离≥***时,信噪比不低于****。 *、产品内置采用不低于*核视频处理器,操作系统版本***** *.*及以上操作系统,≥***系统内存、≥***存储空间。 **、产品支持****、*.***视频编码格式,支持输出*****、**、**分辨率画面。 **、整机内置非独立式摄像头,采用一体化集成设计,摄像头数量≥*个;像素值均不低于***万; 均支持 ** 降噪算法和数字宽动态范围成像*** 技术,支持输出 ****、 *.*** 视频格式。 **、整机内置*路独立式广角高清摄像头,视场角≥***度且水平视场角≥***度,支持输出*:*、**:*比例的图片和视频;支持**** * ****,**** * ****分辨率输出;在清晰度为**** * ****分辨率下,支持**帧的视频输出。 **、整机内置非独立式*个智能拼接摄像头,支持清晰度** ***** ≥ **** *****。 **、整机内置的智能拼接摄像头,视场角≥***度且水平视场角≥***度,可拍摄≥****万像素的照片,支持输出****×****分辨率的照片和视频,支持画面畸变矫正功能 。 **、整机内置非独立的广角高清摄像头,在距离整机 *.* 米情况下, 且拍摄范围可以覆盖摄像头垂直法线左右距离大于等于 * 米。 **、整机内置非独立摄像头模组,同时输出至少 * 路视频流,同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览(拍照或视频录制)。 | 否 | 否 | 否 | 否 | 为了和现有设备融合,优先选择希沃产品 |
采购需求附件:
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型:
货物类
(验收方案附件):
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 价格分采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×***%×权重分值。(四舍五入后保留小数点后两位)对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受,视为无效投标。 |
| * | 技术标响应情况(技术指标、参数)价 | **.** | *、设备品牌型号、参数完全响应招标文件技术要求,完全满足校园安防建设标准 *、产品原厂资质、检测报告、** 认证、合规证书齐全有效 *、施工安装方案、系统集成方案、点位布线方案科学合理,贴合学校现场实际 *、质保服务年限、售后响应时效、备品备件保障完全优于采购需求 |
| * | 类似业绩 | *.** | 供应商政府采购同类校园产品业绩充足,信誉良好无不良记录 |
| * | 售后服务 | **.** | 企业资质、售后服务本地驻场能力、项目履约能力符合项目要求 |
| * | 其他(节能、环保产品,产品功能现场演示,供货配送方案,实施方案,应急措施,培训方案,样品等) | **.** | 工期保障、项目人员配置、验收交付方案规范完整 财务状况良好,无重大违法失信、行政处罚记录 |
| 合计: | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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