项目由市委社会工作部牵头组织，市教体局支持指导，通过购买服务由专业社会工作机构承接，学校配合落实场地、人员组织等保障。试点学校为邹平龙台实验学校；直接服务对象：邹平龙台实验学校在校学生、教师及教职工，间接服务对象：学生家长、学校管理者及与学校相关的社区资源。项目围绕“教师赋能支持、学生成长护航、家校联动共育”三大核心板块推进：一是开展教师赋能支持，提高教师队伍社会工作能力，组织形式多样的教师活动；二是加强学生理想信、心理健康、安全风险等教育，并根据学生实际科学合理开展小组与个案服务，同时提供红色研学、生命健康、安全防范、健康体测等服务活动；三是实施家长赋能与“学校*家庭*社区”共育联动，配合学校开展家长课堂等活动，增强家长们的科学教育意识，推动学校、家庭和社区在学生教育上的协调联动。项目力争形成《师生需求评估报告》*份，完成教师培训不少于*场、服务教师不少于**人次，学生讲座及小组活动不少于**场、服务学生不少于***人次，开展个案服务不少于*个，建立学校社工服务档案与流程指引，并形成可复制的试点经验总结。项目由承接机构选派至少*名持证社工全职驻校，根据工作需要链接专业力量、志愿服务等社会资源，推动学校志愿服务组织队伍建设和人才培育。付款方式双方协商确定。

*.有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证（三证合一的仅提供营业执照），且有能力完成本项目的全部要求。*.拟派项目负责人及工作人员须具有初级及以上社会工作职业资格证书，且为本单位正式员工，在本单位缴纳养老保险证明（须提供报价前*个月内任意月份的缴费记录证明）。*.社会组织评估等级为**及以上。*.需根据服务内容提供具体的实施方案。