浙江/湖州-2026-05-14 00:00:00
为进一步培养幼儿良好的阅读习惯，提升社会交往与自我服务能力，助力幼小衔接平稳过渡，****年*月**日，湖州南浔宏达幼儿园大班组织开展了“走进图书馆·快乐购书行”主题社会实践活动，让孩子们在真实场景中感受书香魅力，学习公共礼仪，体验劳动与消费的乐趣。
活动前期，班级围绕“图书馆礼仪”开展主题教育活动。孩子们通过自主讨论、共同约定，形成了文明参观公约：保持安静、不追逐奔跑、书籍读完放回原位、不在馆内吃东西、坚持轻声默读，在轻松的交流中树立起公共场合礼仪意识，争做文明小读者。 同时，老师结合“认识钱币”教学活动，帮助幼儿初步认识人民币。在劳动节期间，孩子们通过力所能及的劳动，亲手赚取购书资金。随后，大家围绕“想买什么书”“需要哪些学习用品”积极讨论，自主制定采购计划书，带着对图书馆的好奇与期待，开启了本次实践之旅。
在图书馆内，工作人员热情接待并引导孩子们有序参观了音乐阅览区、文学阅读区、综合借阅区等功能区域。整齐排列的书籍、安静整洁的环境深深吸引着每一位孩子。在自主阅读环节，孩子们认真挑选绘本，专注翻阅、轻声交流，自觉遵守馆内规则，沉浸在书的海洋中，充分感受阅读带来的快乐与奥秘。结束图书馆参观后，孩子们手拉手、排好队，遵守交通规则步行前往新华书店。在书店里，孩子们自主挑选喜爱的书籍与文具，认真查看价格标签，对照采购计划，运用减法计算剩余钱款，在实践中灵活运用数学知识。挑选完成后，大家有序排队、独立结账付款，顺利完成采购任务，体验到自主决策的快乐与自信。
此次社会实践活动，不仅让孩子们近距离感受图书馆与书店的文化氛围，激发阅读兴趣，更让孩子们在“劳动挣钱—制定计划—自主选购”的完整过程中，锻炼了数学运用、自我服务与规划能力，增强了责任感与规则意识。孩子们在实践中学习礼仪、体验成长，为即将到来的小学生活积累了宝贵经验，埋下了热爱阅读、文明有礼的种子。
