宁夏/银川-2026-05-11 00:00:00
| 采购计划编号： | ************* | 项目名称： | 宁夏大学中卫校区校舍修缮及部分设备购置项目——教室改造（家具设备采购）项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏大学中卫校区校舍修缮及部分设备购置项目——教室改造（家具设备采购）项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 多年期错茬项目总概算 | *******.** |
| 多年期错茬性项目本年预算: | *******.** | ||
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他网络设备 | 宁夏大学中卫校区校舍修缮及部分设备购置项目——教室改造（家具设备采购）项目 | 项 | * | *******.** | 否 | 标的**其他网络设备：详细参数见附件项目说明和采购需求 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×***%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| * | 类似业绩 | *.** | 提供投标供应商****年*月至今（以合同签订时间为准）类似项目业绩，每提供一项得*分，最高得*分。 注：*.需提供合同及验收报告；*.投标人未提供上述证明材料或提供材料无法辨认、不完整的，不得分。 |
| * | 节能、环保产品 | *.** | 除政府强制采购节能产品外，投标供应商所投产品属于“节能产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加*.*分，最高加*.*分。 投标供应商所投产品属于“环境标志产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加*.*分，最高加*.*分。 注：投标文件中附由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》 |
| * | 技术响应情况 | **.** | 招标文件中带“▲”条款为重要技术指标、参数要求，其他为一般技术指标、参数要求。 投标人重要技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的重要技术指标、参数的减*分，减完为止；投标人一般技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的一般技术指标、参数的减*.*分，减完为止。 注：要求在技术要求响应表中逐项列明响应情况。技术要求响应表中所有重要技术要求必须提供加盖投标人公章的相关证明文件【如技术白皮书或技术说明书或产品介绍彩页或第三方检测机构出具的检测报告或者采购需求中指定的证明材料等】予以佐证，相关证明文件附于“技术要求响应表”后，否则视为不满足。重要技术要求在技术要求响应表中标注证明文件所在页码，并在证明文件中标记相应参数。 |
| * | 实施方案 | *.** | 对投标供应商根据招标文件要求提供的项目实施方案进行综合评分，实施方案包含但不限于以下内容： （*）项目建设技术方案；（*）项目相关设备的供货及质量保障措施；（*）项目整体进度与实施计划安排；（*）安装调试方案；（*）系统对接方案。 方案内容完善、详细，可操作，对项目理解深入、贴合项目实际需求，每条内容要求按照招标要求进行梳理，完全满足招标要求；其中提供系统的对接方案包括详细对接架构、技术路线、接口描述、实施步骤及保障措施等内容，得*分； 方案内容完整，可操作，条理清晰、理解到位，方案中对质量保证、供货时间安排均有说明、操作措施及流程有针对性，满足项目基本需求；其中，系统对接方案包括对接架构、技术路线、接口描述、实施步骤及保障措施等部分内容，得*分； 方案内容完整，但可操作性欠缺，内容简略，方案中对质量保证、供货保障有简略说明，条理混乱；系统对接方案缺少对接架构、技术路线、接口描述、实施步骤及保障措施等内容，得*分； 实施方案不完整且内容简单，无针对性，得*分； 未提供方案或未体现上述内容的不得分。 |
| * | 售后服务方案 | *.** | *、对投标供应商根据招标文件要求提供的售后服务方案进行综合评分，售后服务方案包含但不限于以下内容： （*）售后服务流程保障；（*）设备故障响应时间及响应方式；（*）售后服务人员配置及职责范围，须列明服务团队；（*）设备故障应急处理机制；（*）售后回访沟通、咨询机制。 方案内容完整，保障措施完善，故障响应及时；人员配备充足、具有相关资质，保修覆盖主要部分、承诺达标；沟通咨询机制顺畅；方案贴合需求，具有可操作性，得*分； 方案内容简单，保障措施简略，响应缓慢、方式单一；人员不足、资质不明，保修范围窄、承诺模糊；沟通咨询机制不畅，方案贴合度低，得*分； 未提供方案或未体现上述内容的不得分。 *、投标供应商提供：本项目所有硬件设备三年免费保修的制造商售后服务承诺函；提供本项目相关软件系统及服务三年免费质保及质保期内升级服务的制造商售后服务承诺函，售后服务承诺函需加盖制造商原厂公章；共*分，缺项、漏项均不得分。 |
| * | 培训方案 | *.** | 投标供应商需要根据本项目建设要求针对本项目提供培训方案，培训方案包含但不限于以下内容: (*)培训内容及方式；(*)培训对象；(*)培训计划安排(包括时间地点)；(*)培训师资力量；(*)培训目标和预期成效。 培训方案包含以上所有内容，培训内容具体完善详尽，有明确的培训目标及任务，针对性强，培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得*分； 培训方案完善、培训内容具体，针对性欠缺，有培训目标及任务，培训时间、地点和人员的安排明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得*分； 有培训方案，有培训目标及任务安排，但不够具体明确，培训时间、地点和人员的安排存在缺漏，没有培训资料和讲义等文字性文件的，得*分； 未提供培训方案的不得分。 |
| * | 功能演示 | *.** | 投标供应商需要根据以下内容进行功能演示： *、课堂直录播系统对接后可满足提供课堂评价指标库和预制评价模板（*分）；评价模板包含但不限于教学内容、教学方法、教学规范、学生状态等其中≥*个一级指标、≥**个二级指标、≥**项评价指标（*分）；支持用户根据评价场景灵活搭建评价量表和手动调整指标计分规则、赋分权重（*分）；本项共*分。 *、课堂直录播系统对接后支持通过定制问数智能体（*分）；可通过自然语言对话方式查询课堂评价得分情况（*分）；支持语音输入查询指令和播报查询结果，自动生成阅读梗概，和辅以图形化表达；（*分）；本项共*分。 *、课堂直录播系统对接后支持多教室自动巡课，可根据使用需求按照教学楼设定巡课教室，支持多视窗教室巡课（*分）；支持不少于*窗口布局方式进行多教室的同时巡视（*分）；也可支持设置不同的时间间隔多个教室画面进行自动巡视，自动巡视时间可设定包含但不限于：*、*、*、**、**分钟等不同时间间隔（*分）；本项共*分。 注：*.投标供应商需要进行真实系统演示，演示内容以及演示过程采用现场演示的方式，不接受 *** 演示，演示时长不超过 **分钟；*.凡涉及演示内容，均按照演示项评审，不参与技术标评审。 |
| * | 课桌椅样品展示 | *.** | 投标人须在投标截止时间前按招标文件要求提交一套完整课桌椅样品（共两套，包含课桌椅（双人位、联排桌椅各一套），样品采用线下送达方式送达（送达地址：具体见招标文件）。 （*）样品提交要求：样品内容需包含：桌、椅及配件等，同时样品上不得出现任何投标人标识或标记，样品须附带提供相应佐证材料、彩页、产品说明书等证明材料；未提交样品或样品不全不得分。 （*）评分内容与标准： *.样品整体外观与结构设计；提供样品尺寸规格符合要求且色彩搭配协调，无棱角无毛刺，整体结构牢固且稳定性强的。 *.主要材料质量：桌面、椅面、椅背等主要部件材质符合或优于招标要求（如实木多层板、环保***塑料等），厚度达标，无异味、裂缝；金属管材壁厚足。 *.制作工艺水平；各部件的拼接处紧密、无缝隙、焊接处光滑均匀，无虚焊、脱焊；金属表面喷塑均匀，无流挂、起皮；塑料件注塑饱满，无缩痕、飞边；所有紧固件牢固，边角及连接处处理精细。 *.细节适配与易用性：桌椅边角做圆角防护处理，避免尖锐磕碰；桌椅高度、椅面角度贴合人体工学，操作便捷（如桌椅可灵活调整、椅面防滑）；配件齐全且安装便捷，无松动、卡顿现象。 *.联排桌椅专属适配性：联排桌椅拼接间隙均匀、贴合紧密，拼接处无松动、晃动现象；座椅之间空间预留合理，椅面承重达标，同排桌椅高低平齐，整体布局规整。 以上每项*分，符合得*分，不满足不得分，满分*分。 注：凡涉及样品评审内容，均按照样品项评审，不参与技术标评审。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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