湖州市菱湖镇第一中学年度报告
2026-03-11
浙江/湖州 招标采购
湖州市菱湖镇第一中学年度报告
浙江/湖州-2026-03-11 00:00:00
浙江/湖州-2026-03-11 00:00:00
湖州市菱湖镇第一中学年度报告
| 单位名称 | 湖州市菱湖镇第一中学 | 法定代表人 | 王健明 |
| 住所 | 湖州市南浔区菱湖镇广场路*号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 湖州市南浔区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律法规政策要求，牢牢把握立德树人根本任务，以党建为引领，聚焦师德建设、德育铸魂、教学提质、安全护航、后勤保障等核心工作，稳步推进各项事业发展，在巩固既有成果的基础上积极破解发展难题，圆满完成年度各项工作任务。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、主要工作开展情况（一）深化党建引领，筑牢发展根基始终将党建工作置于首位，深化党纪学习教育，严格落实“第一议题”制度，通过主题党日活动、专题学习等形式，筑牢党员教师思想根基，引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。创新党建活动形式，开展“党员带团员”实践活动，组织党团员志愿者参与劝导佩戴安全头盔、校园中午巡查捡拾垃圾等志愿服务，以实际行动践行初心使命，为学校发展提供坚实政治保障。持续落实“三会一课”制度，开展师德师风专项学习等活动，不断提升党员教师的政治理论水平和党性修养，夯实团结奋斗的思想政治基础。（二）强化规范管理，提升治理效能完善内部管理制度体系，严格执行周一党支部委员会、校务办公会例会制度，确保学校重大决策和日常工作高效推进。以人文管理为依托，将考勤管理作为师德建设的基础，严格落实教师中途出入登记、特殊情况报备及外出请假制度，规范教师日常行为。进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，深入推行考核机制，促使领导班子成员树立全局意识、责任意识，主动深入教学一线、走进课堂，发挥示范指导作用，凸显管理服务教学的核心职能。（三）聚焦师德建设，筑牢职业底线明确师德红线，将体罚辱骂、放任不管等行为列为违反师德的重要情形，通过专题学习、签订承诺书等形式，强化教师底线意识。针对部分教师存在的纪律意识淡薄、思想观念落后等问题，开展针对性师德专题培训，通过典型案例剖析、优秀教师经验分享等方式，引导教师转变教育观念，树立正确的学生观。建立健全师德监督与考核机制，对存在问题的教师实行“一对一”帮扶整改，跟踪督促改进成效，着力打造纪律严明、师德高尚的教师队伍。（四）深化五育融合，促进全面发展*.德育工作提质增效：以“青树凌云、少年毅行、品格涵咏”德育品牌为引领，组织学生深入学习《菱湖一中学生手册》，通过定期抽查规范学生手机等电子产品使用，强化规矩意识。深入推进成长导师制，通过谈心交流、全员家访等形式化解学生心理焦虑，开展心理普测、心理讲座等活动，护航学生心理健康。分管校长牵头处理学生纠纷、问题事件，有效维护校园秩序；邀请相关专家开展法治、励志、科普等宣讲活动，组织师生参与志愿服务，丰富德育实践载体。*.体艺科技成果丰硕：坚持以体艺教育为特色发展方向，优化阳光体育活动时间，通过“日体周赛”凝聚班级合力。成功举办秋季田径运动会、“渔风菱韵”主题科技体艺节、读书节、元旦文艺汇演、书画比赛等活动，为学生提供展示个性的舞台。在各类市、区学生比赛中，学校在航模、艺术展演、体育、科技等多个项目中斩获佳绩，学生综合素质得到显著提升。*.课后服务持续升级：丰富课后服务课程供给，新增鱼灯制作等非遗传承项目及青树光影社，开设篮球队、舞蹈队等训练课程，满足学生多元发展需求，助力“双减”政策落地见效。（五）狠抓教学提质，夯实质量根基*.规范教学常规管理：教务处采取定时检查与随机抽查相结合的方式，强化备课、上课、作业批改等环节管控，推行教师候课制，确保教学常规落到实处。坚持新课标学习，落实“双减”政策要求，优化作业设计，做到少而精，提升教学效率。****年度，学校教学成绩稳步提升，初一保持中等水平，初二实现明显进步，初三持续领先，整体教学质量稳步向好。*.推进课程创新突破：深化课堂教学改革，强化学科实践，注重真实情境创设，探索大单元教学、主题化和项目式学习等综合性教学活动。积极组织教师参与市、区学科教研活动，邀请专家来校督导指导，为教学改革提供专业支撑。重点推进拓展型、探究型课程开发与实践，深入开展基础课程校本化实施研究，以传统文化传承为基础，逐步构建特色课程体系。组织学生参与浔高创新班选拔等活动，拓宽学生发展路径。（六）严守安全底线，共建平安校园坚持“安全第一、预防为主”理念，强化安全责任意识，严格落实“首见责任制”，构建全方位安全防护网络。细化安全责任，完善应急管理体系，开展消防、防爆、防欺凌、防诈反诈、防溺水、食品安全等专题教育及应急演练，优化应急疏散路线图，实现网格化管理安全点位责任清单全覆盖。常态化开展校园安全大检查，覆盖消防、食品、设施设备等重点领域，视频监控系统持续优化，确保校园安全无死角。通过家长群定期推送安全提醒，形成家校联动的安全管理格局，本年度未发生校园安全责任事故。（七）优化后勤保障，夯实服务支撑*.提升后勤服务质量：开学前精心筹备课本分发、办公用品采购、设施调整等工作，保障学校顺利开学。定期对教学设施、体育设施、消防设备、电路等进行检查维修，及时整改问题。食堂管理规范优质，在上级明查暗访中获得好评，为师生提供安全可口的饮食服务。*.强化财务管理规范：严格执行财务制度，规范财务工作流程，依法依规做好教育经费收支管理。建立精细化财务管理体系，优化开支结构，优先保障核心工作需求。严格执行物品采购流程，坚持透明化、精打细算原则，大额采购经党支部办公会审核批准，确保票据规范、账目清晰，提高资金使用效率。*.推进校园升级改造：校园提升改造项目前期手续全部办结，完成招标工作并启动建设，持续优化校园环境。高效配合区巡查组工作，圆满完成财务、采购、党建等方面近*年的巡查任务，推动后勤管理规范化、科学化。二、主要效益成果****年度，学校在各项工作中取得显著成效：成功通过区**级平安校园复评，在南浔区中小学生艺术展演、航模锦标赛等赛事中持续保持领先优势，棋类、篮球等项目稳步发展，获评区德育工作先进集体；学生在科技、体育、艺术、书法等各类市、区比赛中屡获佳绩，教学质量稳步提升，得到家长和社会的广泛认可。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.发展优势有所弱化：教师队伍老龄化问题突出，优质生源流失明显，加之地理位置限制，叠加教育评价方式调整，学校在新的考核体系中处于劣势，评价结果不理想。*.办学特色承压明显：“双减”政策深入推进，传统以教学质量为核心品牌的办学模式面临挑战，学校原有优势难以充分发挥，亟需探索新的发展路径。*.教师队伍建设有待加强：部分教师存在职业倦怠现象，科研能力整体滞后于优秀学校；少数教师纪律意识、责任意识不强，教学质量长期滞后，影响教师队伍整体素质提升。*.课程建设仍需完善：校本课程科目开发不够稳定，探究型课程实施不够深入，缺乏专职教师，影响课程建设整体质量，特色课程体系尚未完全形成。 | ||
| 四、下一步打算 | *.强化教师队伍建设：加强青年教师培养与引进，搭建教师专业发展平台，缓解老龄化压力；完善激励机制，通过讲座、辅导报告等形式加强教科研理论学习，提升教师科研意识和能力，引导教师将课堂教学与科学研究有机结合，实现教师与学校共同发展。*.筑牢优质生源根基：深化家校共育，提升教育教学质量与服务水平，增强学校吸引力；加强与小学的衔接合作，做好优质生源储备与留存工作，适应新的教育评价要求。*.创新办学发展模式：立足“双减”背景，深化课堂教学改革，提升课堂效率；进一步丰富特色课程与课后服务内容，以传统文化传承为核心，完善特色课程体系，打造兼具质量与特色的办学品牌。*.持续深化师德建设：常态化开展师德专题培训，完善监督考核机制，严格执行纪律规范，对违规行为严肃处理，着力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。*.推进校园内涵发展：加快校园提升改造项目建设，优化校园环境；持续深化五育融合，丰富育人载体，提升学生综合素质；完善学校管理制度，提升治理效能，为学校高品质发展奠定坚实基础。今后，菱湖一中将继续秉承“品牌立校、质量强校、文化兴校、环境育校”的发展理念，进一步深化教育教学改革，破解发展难题，以更加饱满的精神状态投身教育事业，为南浔教育高质量发展贡献更大力量！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成章程审批。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *、今年受奖惩情况：****年南浔区中小学生航模锦标赛（综合团体）一等奖；****年南浔区中小学生棋类比赛第三名；****年湖州市第**届中小学生航模锦标赛（综合团体）三等奖；南浔区优秀基层党组织；南浔区**级平安校园；****年南浔区中学生篮球比赛初中女子组第三名；****年南浔区中小学阳光大课间比赛一等奖。*、今年没有涉及诉讼事项。*、今年没有社会投诉事项。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
