宁夏/银川-2026-04-27 00:00:00
| 采购计划编号： | *******(**)****** | 项目名称： | 吴忠市利通区金积中心学校实施人工智能赋能教育行动建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 吴忠市利通区金积中心学校实施人工智能赋能教育行动建设项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *******.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********其他信息化设备 | 吴忠市利通区金积中心学校实施人工智能赋能教育行动建设项目 | 项 | * | *******.** | 否 | 标的**其他信息化设备：详见招标文件中的采购需求 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分，其他投标人的价格分按下列公式计算：投标报价得分= (评标基准价/投标报价)×**。评标基准价为有效报价的最低价。评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| * | 技术标响应情况 | **.** | 招标文件技术指标中带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数，未带“★”的为一般技术指标、参数。 完全满足招标文件技术指标、参数要求的得**分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项加*分，投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项加*.*分，加至标准分为止；投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项减*分投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的每有一项减*.*分，减完为止。 注：投标文件中带“★”技术指标、参数需提供加盖生产厂商公章的文件予以验证（包括但不限于软件测试报告、检测报告或产品截图等证明文件，经评委审核，提供不全或未提供相关资料证明视为不满足招标文件要求）。 投标人请如实填写技术规格偏离表，若所投设备实物产品与投标文件技术参数不符，将视为虚假应标，取消中标资格并上报财政部门处理。 |
| * | 商务情况响应 | *.** | ▲内容为重要商务条款要求,不满足为无效投标。 满足招标文件重要商务条款的得*分；以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的商务条款的，每有一项加*.*分，两项加分至标准分为止；投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项减*.*分,减完为止。 |
| * | 功能演示 | **.** | 需提供实物样机产品操作演示以下功能，演示以实物录制视频短片现场播放或递交的方式演示，按演示要求得分，不提供演示或无法演示内容的不得分，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得分，每项符合演示要求得*分，部分满足得*分,不提供演示的不得分,共计**分；具体功能演示要求如下；演示时间不超过**分钟。 *.教学机器人软件须支持响应语音转写及人机对话**能力调用：支持让机器人能够将听到的语音转化为文字，并显示在屏幕上。 *.教学机器人软件须支持响应**文本模型分类训练：支持响应自主建立文本分类模型，输入文本数据，训练分类模型，让机器人对输入的文本进行模式识别，识别结果可在屏幕进行显示。 *.美育教学评一体化系统中**助手：可进入语音对话和文字问答两种助手模式。语音对话模式可获知用户语音指令，可快速打开系统相应功能、曲谱或课程资源。 *.**评价助手支持输入关键词：“学生姓名”、“学生学籍号”，系统能快速检索该学生表现数据，自动汇总智能输出包含学业发展、品德发展、身心发展等维度的学期综合评语信息，评语内容需贴合学生实际情况，具有个性化和针对性，生成评语支持同步综合素质评价系统教师点评，辅助教师对学生进行评价。 *.**评价助手支持扫码、搜索或语音输入自动匹配学生信息，通过语音输入对该学生进行评价，系统自动匹配学业发展、品德发展、身心发展等维度指标及指标对应点评项，自动赋分，评价数据同步综合素质评价系统。 |
| * | 技术方案 | **.** | 投标供应商根据本项目实际特点制定项目技术方案，包括但不限于①项目背景分析；②需求分析;③关健技术分析;④建设方案；⑤安装调试方案。以上*项方案每提供一项得*分，*项方案内容能完全理解及分析采购需求，且明确说明各软硬件系统功能模块及具体功能的实现，完全达到和满足采购需求的每有一项加*分。 |
| * | 质量保障措施 | **.** | 投标供应商根据本项目实际特点制定质量保障措施，包括但不限于①质量控制目标;②质量管理措施;③出现质量问题的具体解决方案；④质量控制流程及约进度计划；⑤进度响应措施及方案。以上*项方案每提供一项得*分，*项方案内容能紧扣项目特点表述完整详细、有具体措施且有针对性的每有一项加*分。 |
| * | 培训方案 | *.** | 投标供应商根据本项目实际特点制定培训方案，包括但不限于①培训目的；②培训原则；③培训计划；④培训内容；⑤培训人员安排等。以上*项方案每提供一项得*.*分，*项方案内容能紧扣项目特点表述完整详细、有具体措施且有针对性的每有一项加*.*分。 |
| * | 售后服务 | **.** | 投标供应商根据本项目实际特点制定售后服务，包括但不限于①完整的售后服务体系流程;②定期巡检计划;③备品备件情况;④故障处理时限响应及时并明确时限;⑤售后技术人员安排。以上*项方案每提供一项得*分，*项方案内容有具体措施并目描述详实、具有针对性的每有一项再加*分。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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