江山市城南小学年度报告
2026-04-02
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江山市城南小学年度报告
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江山市城南小学年度报告
发布日期：********** 浏览次数：| 单位名称 | 江山市城南小学 | 法定代表人 | 姜雄伟 |
| 住所 | 江山市南一街**号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育等。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 江山市教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在江山市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履行情况公示如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得的主要效益 | ****学年第一学期，江山市城南小学紧扣“立德树人”根本任务，以党建为引领，统筹推进教学、德育、后勤、安全等各项工作，深化改革创新，强化内涵发展，在教育教学质量、师生素养提升、校园建设等方面取得显著成效，圆满完成本学期既定工作目标。现将本学期工作总结如下：一、党建引领强根基，筑牢发展红色引擎（一）深化理论武装，凝聚思想共识本学期，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，将学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神作为首要政治任务。依托“第一议题”制度，通过主题党日、理论学习小组等载体，组织集中研学**次、专题党课*次，推送线上学习资料**篇，开展线上知识竞赛*次，实现线上线下学习全覆盖。同时，深入推进中央八项规定精神学习教育，针对“违规吃喝、违规补课、师德失范”等问题开展自查自纠，整改完成率达***%，获得衢州市督导组充分肯定。（二）夯实组织建设，激发党建活力学校修订《支部委员职责清单》，明确班子成员岗位职责，形成团结协作的领导集体。重点打造“清风孝韵”清廉校园品牌和“善·行”党建品牌，建设“廉润童心”主题广场，开展“小手拉大手”亲情助廉活动。组建**人党员教师志愿团，打造“爱心辅导站”“交通服务岗”特色项目，累计开展志愿服务**场次。严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，党员领导干部组织生活到会率***%，评议优秀党员*名，设立党员示范岗**个、责任区**个，充分发挥党员先锋模范作用。（三）严守安全底线，强化责任落实学校严格履行党建“第一责任人”职责，主持召开支委会**次、党建专题会议*次。制定“三清单两台账”，开展廉政谈话**人次，组织观看警示教育片*场，全体教师***%签订《师德师风及廉洁从教承诺书》。严格落实意识形态工作责任制，审核各类信息***条，及时删除不当表述，强化课堂、讲座、网络“三阵地”管理，切实守护校园政治安全。二、教学教研提质效，打造优质教育生态（一）规范常规管理，筑牢教学根基学校严格执行国家课程方案，保障各学科课时足额落实，推行“常态化检查+随机抽查+集中反馈”的教学常规检查模式。落实“双减”工作要求，严控作业总量与时长，举办优秀作业展，倡导“精选、精编、精练、精讲”原则，着力提升作业设计质量。统筹各教研组制定教学计划，加强备课、上课、作业批改等关键教学环节的指导，确保校园教学秩序井然有序。（二）深化教研改革，激活课堂活力各教研组立足学科特点，创新教研模式，结合自身特色开展专题教研。语文组围绕“教—学—作—评”一体化主线，创新采用“单双周交替”研修模式，单周以年级组为单位开展针对性研讨，双周组织全组集中教研，通过研讨课展示、案例交流等形式，提升课堂教学效率；数学组围绕教师专业成长与学科教学质量提升这一核心，将优质教研活动常态化开展，每月统筹组织一次集团校姜荣富名师活动，充分发挥名师示范引领作用，聚焦数学教学重难点、课堂教学创新等核心问题开展深度研讨，引导全体数学教师拓宽教学思路、锤炼教学技能、提升专业素养；英语组秉持务实奋进的作风，将教研与常规教学深度融合，常态化开展备课研讨和素养提升活动；音乐组、美术组立足美育育人，将特色教学与教研结合，丰富教学形式，提升学生审美素养；科学组深化闭环磨课机制，聚焦探究式教学，助力教师专业成长；体育组围绕体教融合，将教研与学生体质提升、体育竞赛相结合，优化课堂教学与活动设计。组织全体教师赴杭州春晖小学开展“**赋能‘教*学*作*评’提质”专题研修，推动信息技术与教育教学深度融合。本学期，教师参与市级以上教研竞赛斩获多项荣誉，其中省级一等奖*项、衢州市级一等奖*项。（三）丰富育人载体，提升核心素养学校坚持“五育并举”，开展古诗文诵读考级、数学思维竞赛、英语情境实践等学科特色活动。成功举办第三届校园数科节，组织学生参与各级科创赛事；音乐组开展“班班合唱”活动，美术组融入传统文化元素开展社团教学，体育组优化大课间活动，举办全员田径运动会，保障学生日均锻炼*小时，促进学生德智体美劳全面发展。三、教师发展强素养，构建梯队成长体系（一）分层培养赋能，促进专业成长充分发挥“南小微讲堂”辐射作用，组织作业提质、阅读交流等各类专题分享活动，实现全体教师全覆盖。落实“青蓝工程”，完善师徒结对机制，助力新教师快速适应岗位、成长成才；开展青年教师静境学习社活动，通过书写比赛、经典阅读等形式提升青年教师专业技能；支持骨干教师参加高端培训，鼓励其承担示范课、专题讲座等任务，引导成熟型教师探索教学创新，在**赋能教学等领域形成特色成果。（二）教科研协同发力，推动成果转化本学期，学校以“作业提质：小学‘教*学*作*评’一致性协同实践”为核心研修主题，开展作业设计研讨、优秀作业互学互评、作业提质关键要素梳理等活动，形成思维导图成果**份。组织申报各级课题*项，其中教育信息化专项课题*项、江山市规划课题*项；*项作品入围江山市优秀调研报告和主题征文，*项**教学案例在衢州市推广。教师发表省级论文*篇、衢州市级*篇，**多项论文在各级评比中获奖。（三）强化技能提升，斩获多项荣誉本学期，我校教师在各类教学技能比赛中表现突出，共获国家级奖项*项、省级奖项*项、衢州市级奖项**项、江山市级奖项**项。其中，陈春琴获浙江省阅读指导精品课一等奖，周玲玲获衢州市小学语文跨学科案例评比一等奖，毛璐男获江山市美术课堂教学评比一等奖；吴纲、赖新根等多位教师获评“优秀教练”“优秀指导教师”等荣誉称号。四、德育铸魂育新人，培育时代合格少年（一）红色教育铸魂，厚植家国情怀学校以“强国有我”为主题打造开学课程，开展国旗拼贴、抗战知识竞答等活动。国防教育宣传月期间，举办“铭记九一八”诵读活动、退役老兵进校园分享会、红色征文比赛等系列活动，引导学生铭记历史、缅怀先烈，厚植爱国情怀。（二）常规养德塑形，提升文明素养以“一月一常规”为抓手，围绕物品整理、校园卫生等主题开展专项教育。常态化举办班主任论坛，为班主任提供班级管理经验交流平台；开展“最美中队”评选活动，着力打造积极向上、文明友善的班风学风。举办一年级开蒙礼、四年级十岁成长礼等传统礼仪活动，每周一开展中队特色展示，增强学生集体荣誉感和归属感。（三）孝亲感恩润心，涵养传统美德深化“***孝文化”育人理念，教师节期间开展“零物质投入，全感情投入”感恩课程。广泛开展“孝亲敬老”系列活动，布置家庭感恩作业，组织学生走进养老院慰问老人，传承中华优秀传统美德。依托关工委充分凝聚退休“五老”的政治优势、经验优势和威望优势，组建校外德育导师团，学校获省关工委“优秀组织学校”嘉奖。（四）身心护航暖心，筑牢健康防线建立特殊学生“一对一”结对帮扶机制，引入**心理筛查系统，形成全员育人、全程育人、全方位育人的心理关爱网络。开展“入户家访暖人心”活动，重点关爱留守儿童与困境儿童，传递校园温暖。组织全校学生进行近视防控筛查，建立学生视力档案，广泛普及科学用眼知识，守护学生视力健康。（五）家校协同聚力，共筑育人合力常态化开展家长学校活动，邀请教育专家、优秀家长分享育人经验，提升家长家庭教育水平。成立家长防欺凌治理委员会，与家长共同制定防欺凌应急预案，监督校园安全工作。规范校服征订与营养餐供应工作，通过问卷调查、座谈会等形式广泛征求家长意见，主动接受家长监督，构建家校协同育人新格局。五、后勤安全强保障，营造平安和谐校园（一）优化办学条件，厚植幸福根基学校合理安排资金，新增*套智慧体育设施设备，总投资约**万元；对南校区花坛进行改造升级，优化校园绿化美化环境，进一步提升师生在校幸福感和归属感。围绕“打造幸福教师团队”主题，履行“维护、建设、参与、教育”职能。抓实师德师风建设与学习型组织创建，“职工之家”建设经验在衢州市教育工会现场活动中交流推广；开展教师节庆祝、文体竞赛、暑期疗休养等活动，特邀非遗中医提供每周理疗服务，缓解教师职业压力；落实慈善捐赠、病患探望、婚嫁庆贺、退休教师关爱等暖心举措，传递组织温情；积极参与民主管理，完善规章制度，保障教职工权益，进一步增强了学校凝聚力与教职工幸福感，为和谐校园建设提供有力支撑。（二）规范后勤管理，强化服务保障严格执行财务制度和物价政策，规范经费收支与物品采购申报审批流程，实行校务公开，学校项目建设严格执行招投标制度并接受校监会监督。健全后勤人员岗位责任考核机制，强化后勤人员服务意识、节俭意识，持续提升后勤服务质量和效率，为教育教学工作提供坚实保障。（三）筑牢安全防线，守护校园平安成立校园安全工作领导小组，明确“一岗双责”，形成全员齐抓共管的安全管理格局。完善门岗管理制度、安全意外事故处理预案，定期开展各类应急演练，提升师生应急处置能力。通过安全隐患排查、***屏宣传、主题队会等多种形式，开展交通安全、防电信诈骗等安全教育，杜绝各类安全事故发生。（四）推进信息化建设，赋能教育教学完成校园主干网络升级与无线网络进教室工程，保障校园网络稳定运行。全面巡检维护多媒体教学设备，累计处理设备故障**余次，设备完好率达**%以上。推进智慧校园平台建设，优化教研**评价系统。组织教师开展“希沃智慧平台”“之江汇”等专题培训***人次，提升教师信息化教学能力；组织学生参加市级信息类比赛，获一等奖*项、二等奖*项。六、师生荣誉添光彩，彰显办学丰硕成果本学期学校荣誉成果丰硕，全校累计斩获各类荣誉***项，涵盖学生发展与教师成长两大维度。其中学生荣誉***项，教师荣誉**项，师生荣誉齐头并进，既彰显了学校全面育人的显著成效，也体现了教师队伍专业发展的扎实功底。（一）教师荣誉丰硕本学期，我校教师收获各级各类荣誉多项，其中国家级*项、省级*项、衢州市级**项、江山市级**项。王丽萍老师参与编写省级教材，张娟老师赴阿克苏开展送教活动，陈春琴老师获评江山市校本研修先进工作者，多位教师在公开讲座、优质课评比中获得肯定。（二）学生成果显著本学期，学生作品发表**余篇，其中省级*篇、衢州市级**篇、江山市级*篇。在各级各类比赛中，学生共获省级奖项*项、衢州市级**项、江山市级**项，其中浙江省“笔墨中国”汉字书写大赛三等奖*项、浙江省青少年足球总决赛季军*项、衢州市田径运动会一等奖*项、江山市中小学生足球联赛男女组双冠军，多名学生获评“优秀营员”“体育道德风尚运动员”等荣誉称号。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 本年度我校在各项工作中取得了阶段性成效，但仍存在学科发展不均衡、特色课程深度不足等问题。另外学校规模比较大，拥有**个教学班级，专用教室不足。有限的场地，学生人数多，造成学生的运动场地面积不足。 | ||
| 四、下一步打算 | 本年度学校各项工作稳步推进、成效显著。今后我校将持续聚焦立德树人根本任务，深化教育教学改革，补齐发展短板，凸显办学特色，全力推动学校各项工作再上新台阶。下一步我校将基于现状，继续加强校园文化、校本课程建设，培育德育品牌、精品课程。要继续加大力度梳理提炼学校亮点特色，努力挖掘教师身上的闪光点，营造追求、积极、发展的氛围，让学校、教师、学生一起成长。我校将继续凝心聚力、务实奋进，扬长补短，不断提升教育教学质量与办学水平，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年而不懈努力！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 上年度申请了事业单位法人变更登记，因为净资产数有变化，变更了开办资金。****年*月**日已经审核通过。 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度学校荣誉成果丰硕，全校累计斩获各类荣誉***项，涵盖学生发展与教师成长两大维度。其中学生荣誉***项，教师荣誉**项，师生荣誉齐头并进，既彰显了学校全面育人的显著成效，也体现了教师队伍专业发展的扎实功底。我校教师收获各级各类荣誉多项，其中国家级案例*项、省级荣誉*项、衢州市级荣誉**项、江山市级荣誉**项。王丽萍老师参与编写省级教材，张娟老师赴阿克苏开展送教活动，陈春琴老师获评江山市校本研修先进工作者，多位教师在公开讲座、优质课评比中获得肯定。学生作品发表**余篇，其中省级*篇、衢州市级**篇、江山市级*篇。在各级各类比赛中，学生共获省级奖项*项、衢州市级**项、江山市级**项，其中浙江省“笔墨中国”汉字书写大赛三等奖*项、浙江省青少年足球总决赛季军*项、衢州市田径运动会一等奖*项、江山市中小学生足球联赛男女组双冠军，多名学生获评“优秀营员”“体育道德风尚运动员”等荣誉称号。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | *、江山市虎山街道办事处，教师节慰问金*万元，用于奖励优秀教师。*、浙江天地化工有限公司定向捐赠*万元，用于**周年校庆资金。 | ||
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