采购内容：园艺技术专业群资源库升级改造项目

采购数量：*批

主要功能或目标：门户需个性化展示并支持四类用户。图谱（产业、岗位、专业）需动态可视化。课程建设须覆盖全部核心课程，每年更新不低于**%，并依据指南进行知识图谱构建与**智能体训练，集成**工具集。虚拟教研室需具备完备的前后台功能，支持多样化教研活动。平台需自主可控，能无缝接入国家职业教育智慧教育平台，并支持引用国家级资源。需建立有效机制，保障校内相关专业师生使用率超**%、满意度超**%，并推广至更广范围。

需满足的要求：门户需个性化展示并支持四类用户。图谱（产业、岗位、专业）需动态可视化，准确映射课程体系。课程建设须覆盖全部核心课程，每年更新不低于**%，进行知识图谱构建与**智能体训练，集成**工具集。虚拟教研室需具备完备的前后台功能，支持多样化教研活动。平台需自主可控，能无缝接入国家职业教育智慧教育平台。需建立有效机制，保障校内相关专业师生使用率超**%、满意度超**%，并推广至更广范围。

采购内容：智能建造创新实训室建设（一期）

采购数量：*批

主要功能或目标：为智能建造技术专业提供全面的教学与实训支撑。其围绕六门专业核心课程，建设虚实结合的实训平台，使学生能够认知智慧工地、掌握***建模与施工策划、操作智能测量与检测设备、熟悉装配式施工工艺，并能对建筑机器人进行编程、操作与虚拟仿真。基地旨在通过递进式的实训项目，培养学生从基础认知到综合应用的全方位能力。

需满足的要求：为保障项目建设成效与人才培养质量，方案明确了多项需满足的关键要求： *. 教学与能力培养要求：实训体系建设必须支撑“基础*技术*综合”三阶段模块化课程体系，实现学生岗位能力的递进式培养。 *. 技术设备与系统要求：采购的软硬件设备必须符合附件所列的详细技术参数，并具备先进性、实用性与稳定性。各类系统需能实现数据互通与虚实联动，支撑智慧工地认知、施工模拟、实时监测、智能决策等一体化教学。

采购内容：教坛新秀、骨干教师专项能力提升培养项目

采购数量：*批

主要功能或目标：对标职教高质量发展要求，以提升教师综合业务能力为核心，研学职教新政与改革部署，研讨高职人才培养提质路径。助力参训教师拓宽视野、更新理念方法，研判本校办学提质与教学改革重难点，凝练内涵发展与专业建设思路。同时强化实操技能，全面提升教师教改教研、数字技术应用等综合素养，锻造师德优良、理念先进、功底扎实的双师队伍，为学校内涵高质量发展筑牢人才与智力支撑。

需满足的要求：打造一支高素质骨干教师队伍，对应于高职院校人才培养质量提升的各项核心指标，具备相适应的行业产业领先认知与技能、高水平教研科研能力，能够与相关领域产教融合型企业建立稳定合作关系，校企协同探索高素质技术技能人才培养的新模式、新路径与新策略。