建德市寿昌幼儿园年度报告
2026-04-03
浙江/杭州 变更澄清
建德市寿昌幼儿园年度报告
浙江/杭州-2026-04-03 00:00:00
建德市寿昌幼儿园年度报告
时间:********** **:** 来源:浙江省事业单位登记管理局 浏览次数:
单位名称建德市寿昌幼儿园法定代表人周英
住所  建德市寿昌镇东昌北路**号
开办资金(万元)***经费来源财政全额补助
年初数(万元)***期末数(万元)***
宗旨和业务范围为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、教育(涉及资质许可项目需持有资质证书开展)
统一社会信用代码******************举办单位建德市教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度,我单位在建德市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,有关情况具体如下:建德市寿昌幼儿园始创于****年,是建德市最早的公办幼儿园之一。全园总共*个园区,分别是总园、陈家分园和南浦分园。总教职工人数为**人,在编教师**人,非编有证教师**人,保育员**人,食堂人员*人,保安*人。我园连续*年在建德市目标管理考核中被评为一类学校,以“灵动教育育美童年”为办园理念,深耕内涵建设,朝着“育灵气儿童、塑灵慧教师、创灵韵环境、建灵美管理、造融乐家园”的目标稳步前行。
二、开展的主要工作及取得主要效益(一)党建引领,筑牢政治根基。一是坚持政治建设,筑牢育人根基。全年组织主题党日**次、支委会**次、书记上党课*次,坚决守好意识形态主阵地,组织红色主题活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届四中全会精神和中央八项规定精神,推动理论武装走深走实。二是坚持建强骨干队伍,夯实组织基础。规范落实“三会一课”,培养入党积极分子*名。深化以“党员示范课”和“师德标兵”双培养机制。持续开展师德专题教育,开展师德师风谈话**余次。严格执行“三重一大”决策制度,深化园务公开,每月召开食堂现场会,全年召开家委会、膳管会**次,落实陪餐近***人次,扎实推进清廉校园建设。三是坚持党员带头攻坚,当好先锋模范。在“普及普惠”创建等重点任务中,党员带头攻坚,高标准通过验收。*人次参与市县级成果汇报。教师在各类竞赛中获奖**人次,*人获评“建德市名教师”并成立工作室,培育市级骨干*名。(二)执行章程情况:办学条件显著改善,教育资源日趋均衡。为贯彻《幼儿园工作规程》及建德市学前教育发展要求,我园严格遵循园所章程,以“公益普惠、均衡优质”为目标推进各项工作,现将章程执行情况汇报如下:一是硬件升级,办学条件显著改善。本学期园所严格落实章程要求,推进硬件升级、改善办学条件,后勤部门按需开展基建维修与物资采购。完成食堂、管道、电路等校舍用具维修及消控、消防、智慧用电等安全设施改造维护,同步添置户外涂鸦墙、大型玩具等游戏设施,全方位优化了安全舒适的育人环境。二是资源均衡,发展保障不断完善。师资队伍持证率达***%,大专及以上学历占比***%,通过专题培训、专家指导、跨园交流提升教师素养,完善待遇保障与职业发展通道。基于家乡古镇资源,开发《古镇探学》等园本课程,与优质园结对共建共享资源,设立特殊教育资源教室,推动教育公平。三是规范管理,办园行为有序高效。修订安全管理、师德师风、财务管理等制度,形成完善制度框架。招生公开透明,近三年零投诉;规范收费公示,实行“阳光财务”,伙食费收支定期公开。每月开展隐患整改,每学期组织应急演练,筑牢安全防线。四是保教提质,教育质量稳步提升。聚焦活动设计优化与幼儿思维发展开展专题教研,多轮研磨优质课例,《跳跳人》获建德市教学活动评审一等奖。推行游戏化教学,将教育融入一日生活。通过家长学校、开放日、亲子活动搭建家园社协同共育桥梁,促进幼儿全面发展。(三)教学深化与品牌创建。幼儿园聚焦课程、教研、教师成长三大维度,推动教育教学质量持续提升,打造灵动育人核心品牌。一是通过浸润书香、培训反哺、日常教研等三维联动形式,联动推进常规教研,促进教师专业成长。二是亮点聚焦,深化专题教研。聚焦活动设计优化与幼儿思维发展两大核心点,组织研究大班数学活动《藏起来的数字》获建德市幼儿园教育教学活动评审二等奖。三是科研引领,深入对话思考。深化拓展“探学课程”,实施科研游戏项目、幼儿体能大循环等规划课题,提升教师科研项目活动设计与实施能力。全年获得各类课题立项**篇,全年教师论文获各级奖项**篇,其中省级二等奖*篇,杭州市三等奖*篇;集体荣誉方面,荣获****学年中小学幼儿园直属单位目标管理考核综合考评一类学校、党建双强、教育教学工作一等奖、文明平安工作一等奖,****学年建德市校本研修精品项目成功创建“无废城市细胞”学校,校本研修项目入选市级精品项目。个人荣誉方面,建德市教坛新秀*人,建德市名教师*人,建德市第八届学科带头人*人。(四)幼儿活动与能力发展。一是精细一日流程管理,细化入园晨检、集体教学等各环节操作标准,建立幼儿成长档案,结合幼儿年龄特点开展主题教学,优化教学质量监控机制,保教质量评估均获建德市优秀等级。二是注重传统节日活动创新,组织开展“学雷锋”志愿服务、“三八妇女节”感恩、清明节“缅怀先烈”教育、世界地球日环保实践、劳动小能手体验、母亲节亲子、端午节民俗体验等活动,通过实践活动深化德育教育。三是切实提升幼儿的综合素质,幼儿及家长作品获市级奖*项。(五)示范辐射与交流合作。一是与余杭区未来科技城海创幼儿园、良渚云华幼儿园开展结对活动*次,接待建德白沙、月亮湾幼儿园骨干教师来园观摩**余人次。二是承办贵州省黔南州机关幼儿园、平塘县幼儿园交流会活动,承办幼儿园教师专业发展**学分培训和金环乡村名师工作室活动。周英园长在浙江省教育厅“百人千场”专家名师送教下乡活动中开设中班课程活动《蘑菇伞》,在建德市幼儿园“童语同音”师资提升培训活动做典型经验汇报。园长及骨干教师在杭州市临安区进行课题成果推介会和建德市“江山联盟”教科研优秀成果推介上做汇报分享,推动区域教研资源共享。(六)强化保障与筑牢防线。实行后勤精细化管理,构建卫生保健、食品安全、物资管理、环境维护四大管理体系,优化服务保障流程,完成校舍维修、场地改造、设备添置等硬件升级改造,搭建家校社联动平台,每月开展安全隐患排查,每学期开展应急演练,为幼儿营造安全舒适的成长环境。
三、存在的主要问题*.教研活动未围绕“党建引领保教创新”设置专项议题,党员教师在教学改革、课题研究中的先锋模范作用未能充分发挥,党建对保教工作的支撑力与赋能力不足,引领作用流于形式。*.名优教师管理激励机制不完善,缺乏长效化体系,未建立专门工作室或项目团队,辐射引领作用未能充分释放,且激励多为荣誉表彰,在专业发展方面缺乏实质性保障,导致教师积极性与创造性不足,部分面临职业发展瓶颈*.在科研创新、课程研发等核心能力培育上缺乏系统性设计,学科带头人辐射作用未充分释放,导致团队成长不均、协作不畅,难以推动队伍从“合格”向“优秀”“卓越”进阶,制约了整体育人水平提升。
四、下一步打算*.在党建保教融合方面,建立健全融合考核评价机制,将党建成效与保教质量、幼儿发展指标挂钩,设计“红色课程进园本”“党员骨干领教研”等融合载体,推动党建与保教深度协同。*.在师资队伍建设方面,完善名优教师管理与激励机制,优化党员教师“传帮带”可复制模式,精准制定青年教师个性化培养计划,丰富团队建设活动与激励措施,激发团队活力。未来,建德市寿昌幼儿园将持续聚焦高质量发展目标,直面问题、勇于革新,不断提升办园品质,努力办一所有温度、有内涵、有特色的幼儿园,为幼儿幸福快乐的童年保驾护航,为建德市教育事业高质量发展贡献更多力量!
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况****年*月荣获****学年中小学幼儿园直属单位目标管理考核综合考评一类学校。****年*月荣获****学年中小学幼儿园直属单位目标管理考核党建双强。****年*月荣获****学年中小学幼儿园直属单位目标管理考核教育教学工作一等奖。****年*月荣获****学年中小学幼儿园直属单位目标管理考核综文明平安工作一等奖。
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