龙泉市江南小学年度报告
2026-03-25
浙江/丽水 招标采购
龙泉市江南小学年度报告
浙江/丽水-2026-03-25 00:00:00

龙泉市江南小学年度报告

文章来源:浙江省事业单位登记管理局 发布时间:********** 点击数:
单位名称龙泉市江南小学法定代表人朱承法
住所  龙泉市剑池街道翁仁村**号
开办资金(万元)****经费来源全额拨款
年初数(万元)****.**期末数(万元)****.**
宗旨和业务范围基础教育(涉及资质许可项目需持有资质证书开展)
统一社会信用代码******************举办单位龙泉市教育局
开展业务情况
一、基本情况****学年,在市教育局的正确领导和大力支持下,龙泉市江南小学全体教职工团结一心、砥砺奋进,始终以“创温暖校园,做最好自己”为核心目标,围绕党建引领、德育铸魂、教学提质、师生成长、后勤保障等关键领域精准发力,统筹推进各项工作落地见效,取得了丰硕成果,为学校高质量发展奠定了坚实基础。
二、开展的主要工作及取得主要效益(一)党建领航强根基,凝心聚力启新程*.强化思想引领与组织建设坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,牢牢把握党对学校工作的全面领导。规范开展“三会一课”、主题党日活动**次,持续筑牢党员教师的思想根基。设立党员示范岗**个,开展“党员先锋岗”活动,鼓励党员在教育教学、师德师风、志愿服务等方面发挥示范带头作用,推动党建与教育教学深度融合。*.深化师德师风与特色教育严格落实师德师风建设要求,坚决杜绝师德失范行为,着力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。结合学校少数民族学生多、随迁子女多的特点,深入开展民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识;同时聚焦随迁子女流动性大、家庭条件较弱等实际情况,开展针对性关爱教育,助力温暖校园创建。此外,党支部组织“情系童心,与爱同行”等活动,**名党员结对帮扶困难学生,以实际行动传递组织温暖。(二)德育铸魂润童心,五育融合促成长*.常规德育精细化,筑牢行为根基以“一日常规”为核心主线,扎实落实“六项规范”,围绕“文明礼貌、安全卫生、学习习惯”等主题开展月度教育活动,实现周周有提升;强化课间规范管理,做到天天有巡查、件件有整改,保障校园秩序井然。开展“规范之星”“学习之星”“美丽班级”等“争星争旗”评比活动,以榜样力量引领学生积极向上。同时建立“校长—德育处—班主任—安全员”四级安全责任体系,开展防溺水、防欺凌等主题应急演练*次,更新消防设施、修复监控死角,实现校园安全零事故。*.特殊关爱精准化,搭建温暖港湾针对单亲家庭、留守儿童、外来随迁子女等特殊学生群体,建立详细档案,全面掌握其家庭、学习及心理状况。构建“党员+教师”结对帮扶机制,提供一对一学习辅导、生活关怀与心理疏导;成立“爱心儿童之家”,打造课后活动温馨场所,开展心理辅导、兴趣培养等特色活动;组织学生“手拉手”互助活动,让学生在互助中体验快乐、增强责任感。此外,通过家长会、线上讲座等形式加强家校共育,提升家长心理教育能力,形成关爱合力。*.校园文化温馨化,营造育人氛围开展“美丽教室”“温馨办公室”评比活动,美化校园环境;通过板报、橱窗、宣传栏等载体展示校园文化,营造积极向上的育人氛围。倡导教师“微笑服务”,杜绝教师忌语,构建和谐融洽的师生关系;加强学生仪容仪表管理,引导学生注重个人卫生、保持良好精神风貌。工会同步开展节日慰问、文体活动**项,慰问生病教师*次,进一步凝聚校园温情。*.五育融合多元化,展现学生风采成功举办体育节、艺术节、阅读节、科学节、英语节等主题节日活动,通过运动会、文艺汇演、读书交流会、科技作品展览等形式,兼顾学生体质提升、艺术素养、阅读兴趣与科学精神培养。开设“快乐星期三”融趣社团**个,覆盖体育、艺术、科技等多个领域,满足学生个性化发展需求;保障学生每天一小时“阳光体育”活动,依托劳动基地开展花卉蔬菜种植,深化劳动教育,推动五育全面融合。(三)教学提质优课堂,精耕细研提效能*.深化课堂教学改革深入推进“任务型学习”课堂改革,构建“目标导引—任务驱动—学练贯穿—评价激励”的教学模式,注重培养学生自主学习、独立思考与创新能力。实施分层教学,根据学生基础与能力差异精准施策,满足不同层次学习需求;坚持“一课一得”原则,确保课堂教学实效。开展“全员晒课”活动,***%教师参与,聚焦任务设计与教学方法创新,促进教师间交流学习。*.强化教学常规管理建立教学常规“每月一查、亮级反馈”机制,形成“检查—反馈—整改”闭环管理,重点加强备课、上课、作业批改等环节管控。推进电子备课资源库建设,优化“周周清”“单元过关”作业设计,在减轻学生负担的同时提升教学针对性。组织骨干教师经验分享、青蓝结对活动,**位教师参与县级名师工作室;邀请特级教师进校指导,开展“任务型学习”专题教研,构建“理论—实践—成果”三阶校本研修体系,推动教师专业成长。*.丰富教学实践载体以“春夏秋冬见证成长”为主题开展项目化学习,“立冬印象”“菇事奇缘”“拥抱春天”等活动被丽水市小学科学网推送,实现多学科融合。语文组开展“漫游神话国度”“走近鲁迅”等展评活动,数学、科学、英语等学科组织计算比赛、科技节、素养展评等特色活动,让学生在探究实践中拓展视野、提升综合素养,相关成果获市级宣传报道。(四)师资建设强赋能,凝心聚力共致远*.搭建专业成长平台邀请名师专家进校指导,传授先进教育理念与教学方法;依托“江南讲坛”,邀请专家学者、优秀教师开展专题讲座,提升教师专业素养。为教师提供培训、进修、学习机会,鼓励参与跨校交流与教学研讨,助力教师学历层次与专业水平提升。*.完善激励保障机制注重教师身心健康,改善工作环境与生活条件,减轻工作压力,营造积极向上的职业氛围。通过评优评先、成果展示等方式增强教师职业荣誉感,为后续建立公正透明的绩效评估体系、健全教师成长规划指导机制奠定基础。(五)后勤保障提质效,服务师生暖人心*.优化校园硬件设施牵头推进暑假厕所提升与维修工程,顺利完成学生餐厅建设初步落地工作;采购直饮水机**台,全面改善办学条件。规范资产管理,严格落实资产采购、领用及管理全流程,实现资产账物相符,有效提升资产使用效率;通过精细化管控实现用水量同比下降**%(****年同期*****吨,****年*****吨),节能降耗成效显著。强化校园维修响应机制,及时处理设备设施故障,规范推进一年级新生校服公开招投标及采购工作,为教育教学有序开展提供坚实支撑。*.提升后勤服务质量加强智慧阳光食堂建设,严格执行食品安全管理制度,推进配餐营养化、多样化,营造温馨舒适的用餐氛围,让师生感受“家”的温暖。组织学生参与劳动基地种植活动,基地内花卉、蔬菜长势良好,既培养了学生的劳动技能与责任意识,也丰富了校园实践教育内容。工会组织趣味运动会、篮球赛等文体活动,荣获城区奖项,既丰富了教职工课余生活,又增强了团队凝聚力与幸福感。(六)安全防护筑屏障,校园平安有保障*.安全责任体系健全建立“校长—德育处—班主任—安全员”四级安全责任体系,明确各层级安全职责,形成全员参与、全程覆盖的安全管理格局,为校园安全工作提供有力的组织保障。*.安全设施全面升级完成校园消防设施、监控设备、应急照明等安全设施的全面排查与整改,更新灭火器**具,修复监控死角*处,进一步提升校园安全技防、物防水平,筑牢校园安全物理防线。*.应急能力显著提升组织开展防溺水、防欺凌、消防安全等主题应急演练*次,参与师生达****余人次,有效增强了师生的安全防范意识和应急处置能力,本学期未发生任何校园安全责任事故。*.学生健康精准管理运用大数据管理对标学生健康管理,针对学生因病请假数据分析,标注各时间段易发生的流行性疾病(如甲流、手足口病等),为后续针对性介入管理、加强防护措施提供数据支撑,减少学生因病请假人数,为学生健康保驾护航。
三、存在的主要问题在总结成绩的同时,我们也清醒认识到学校发展面临的短板:*.部分学生基础薄弱,学习习惯有待改善,整体成绩提升速度需进一步加快;*.教师队伍建设仍有提升空间,部分教师工作热情不足、教学方法陈旧,内生动力与进取心有待激发;*.学校硬件设施与经费投入尚不能完全满足发展需求,一定程度上影响教育教学质量提升;*.家校沟通的深度与广度不足,家长对学校工作的支持力度需进一步增强,尤其在安全管理方面的协同配合有待加强;*.外来随迁子女流动性大,对教学的稳定性与连续性造成一定影响;*.后勤管理精细化程度不够,服务细节、资源管理、保洁管理等方面存在薄弱环节;*.校外安全隐患治理难度大,家校安全协同机制不够完善,安全管理工作仍有提升空间。
四、下一步打算一、加强“暖心筑梦”党建引领,夯实发展根基*.持续深化理论学习,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,坚持党对学校工作的全面领导。*.加强党员队伍建设,充分发挥党员先锋模范作用,推动党建与教育教学、德育工作深度融合,营造风清气正的教育生态。二、聚焦教师成长,提升队伍素质*.强化师德建设,完善公正透明的绩效评估体系和聘期考核机制,弘扬爱岗敬业精神。*.鼓励教师制定个人成长三年计划与职业生涯规划,寻求教共体支持,建立导师制度,为年轻教师提供一对一指导。*.争取乡贤支持,对教学科研突出的教师给予物质与精神奖励;搭建教研平台,鼓励教师参与培训、进修与课题研究,减轻工作压力,营造积极向上的职业氛围。三、深化教学改革,提升教学质量*.立足精细化管理,深耕"任务型学习"教学改革,落实“双减”背景下教学常规多元化检查,突出学法教法指导,向课堂四十分钟要质量。*.推进小学生综合评价改革,以社团课、托管服务课和心访为切入点,结合随迁子女多的特点,提升教学质量与关爱实效。*.加强作业管理,减轻学生负担;完善“周周清”“单元过关”机制,强化后进生帮扶,充分调动学生学习积极性。四、优化德育体系,筑牢成长根基*.完善特殊学生帮扶机制,针对“六类特殊儿童**位,四类特殊孩子的家庭***户”,给予更多心理辅导与学习帮助,构建“家校企社”合作互动机制。*.实施快乐大课间提升行动,加强网球操、体能操、跳绳和放松操等的规范化,用好儿童之家、书香文化长廊,实现“动起来锻炼,静下心读书”。*.完善小学毕业生去向数据库,开设榜样力量课程,跟踪毕业生发展路径,激励在校学生树立正确价值观。五、改善后勤保障,提升服务效能*.规范师生营养改善计划,加强智慧阳光食堂建设,实现配餐营养化、多样化,让师生用餐感受“家”的温暖。*.持续美化校园环境,加强校园安全管理,常态化开展安全隐患排查,确保师生安全。*.积极向上级部门争取经费支持,多方筹措资金,改善学校硬件设施与办学条件。六、加强家校沟通,凝聚育人合力*.定期召开家长会,开展家访活动,向家长汇报学校工作与学生情况。*.建立家校沟通平台,方便家长与学校实时联系,提升家长对学校工作的支持力度,形成家校共育合力。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况****年**月**日,完成事业单位法人证书换领。****年**月**日,完成事业单位法人变更。
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