| 单位名称 | 绍兴市上虞区长塘镇中心幼儿园 | 法定代表人 | 金樱 |
| 住所 | 绍兴市上虞区长塘镇长塘村 |
| 开办资金（万元） | ** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | **.** | 期末数（万元） | **.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育教育服务幼儿保育幼儿教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 绍兴市上虞区教育体育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 长塘镇中心幼儿园坐落在有“状元之乡、嵇康故里”之美誉的长塘镇，创办于****年,****年幼儿园搬迁到长塘镇桃园村。园舍占地面积****平米，建筑面积****平米。总部现在*个教学班，**余名幼儿，**名教职工；教学点现有*个教学班，**余名幼儿，**名教职工。幼儿先后获得浙江省二级幼儿园、绍兴市标准化幼儿园、上虞区文明单位、上虞区示范家长学校、上虞区语言文字规范学校、上虞区一级档案室等称号。目前在教体局、镇政府、学校党总支的正确领导下，全体教职工团结协作、奋力进取，幼儿园发展规模不断壮大，保教质量逐步提高，社会声誉良好稳定。幼儿园以打造竹文化特色学校为目标，紧紧依托竹乡地域资源和乡土文化，深挖办学内涵，把竹文化与办学理念、教师发展、幼儿成长联系起来，深度开展以“竹文化”为主题的课程建设，积极尝试特色办学。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、深耕课程建设，打造特色教学品牌本年度，我园以园本课程创新为抓手，着力提升课程建设质量。一方面，深挖本土竹资源的教育价值，系统打造竹玩特色课程。我们结合幼儿年龄特点与发展需求，开发出竹艺创作、竹趣游戏、竹文化探究等系列活动，将竹元素融入健康、科学、艺术等多个领域，让幼儿在亲手制作竹制教玩具、参与竹趣体能游戏的过程中，锻炼动手能力，感受传统文化魅力，使竹玩课程成为彰显我园办园特色的亮丽名片。另一方面，创新推行寻证教研模式，以教学实践中的真实问题为导向，组织教师开展常态化听课评课、案例分析、课题研讨活动。通过收集教学过程中的实证数据，进行针对性的反思与改进，将教师的专业成长从“隐性”转化为“显性”，有效提升了教师的课程设计与实施能力。本年度，我园多篇教学案例、教师自制教玩具在区级评选中获奖，充分彰显了课程建设与教研工作的丰硕成果。二、聚焦幼儿发展，筑牢健康成长根基我园始终将幼儿全面发展质量放在首位，构建起全方位的保教服务体系。一是落实保教医三位一体工作机制，整合教育、保育、医疗资源，建立幼儿健康全周期管理模式。严格执行每日晨检、午检及全日健康观察制度，为每位幼儿建立动态健康档案；科学制定带量食谱，保障膳食营养均衡；规范卫生消毒流程，筑牢校园健康防线，全年幼儿常见疾病发生率较上年显著下降。二是丰富幼儿实践体验，联合长塘镇社工站打造“园+社”优共体，每月开展主题实践活动。活动涵盖公益爱心、自然探索、文化传承、网络安全宣传等多个主题，为幼儿搭建起接触社会、开阔视野的平台。在本年度网络安全创意宣传活动中，多名幼儿作品获奖，充分展现了幼儿良好的综合素养。三是强化后勤保障规范，严格执行物资采购流程，建立供应商资质审核与索证索票制度，确保采购物资安全可靠；健全财务审计监督机制，规范收支管理，做到账目清晰、专款专用，为幼儿成长提供了坚实的后勤支撑。三、强化党建引领，坚守正确办园方向我园始终坚持党对教育工作的全面领导，扎实落实全面从严治党主体责任与意识形态工作。在从严治党方面，加强教职工的思想政治教育，引导党员教师在教学、管理工作中发挥先锋模范作用，营造风清气正的办园环境。在意识形态工作方面，将社会主义核心价值观融入幼儿一日生活，通过国旗下讲话、主题班会、校园文化墙创设等形式，开展常态化思想教育；严格把控课程内容、宣传阵地、活动组织等关键环节，坚决抵制不良思想文化渗透，确保幼儿园办学方向正确。四、狠抓师德建设，锤炼高素质教师队伍师德是教师的立身之本，我园多措并举加强师德师风建设。一是强化理论学习，组织教职工深入学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德专题讲座、先进事迹分享会，引导教师树立“敬业爱生、教书育人”的职业理念。二是健全考核机制，构建“日常考核+家长评价+幼儿反馈”的三维师德评价体系，将师德表现与绩效考核、评优评先直接挂钩，倒逼教师规范职业行为。三是搭建成长平台，结合教师需求开展分层培训，鼓励教师参与各类教学竞赛与教研活动。本年度，我园一名教师获评区级“教坛新秀”，教师团队制作的网络安全创意视频荣获区级一等奖，展现了教师队伍过硬的专业素养与良好的精神风貌。 |
| 三、存在的主要问题 | 教师专业能力有待提高，提升区级论文、课题等获奖率。 |
| 四、下一步打算 | *.深化精细化管理，提升运营效能完善“预算*执行*监督”全流程财务管理制度，重点保障保教活动、师资培训、安全设施的投入，严控非必要支出。联合社工站整合社区闲置资源（如图书、体育器材、文化设施），实现“园社资源互通”，降低运营成本。优化人力资源配置，结合两个园区实际需求，科学核定教职工编制，明确岗位职责；与社工站共建“志愿者库”，吸纳社区志愿者参与幼儿园活动组织、安全维护等工作，缓解人力压力。*.强化师资队伍建设，夯实专业根基开展“师德师风主题月”活动，联合社工站邀请社区道德模范、优秀家长代表进园宣讲，通过榜样引领强化教师职业操守，严禁体罚或变相体罚幼儿。每月开展“园社联合教研日”活动，围绕“游戏化教学”“个性化指导”“家园共育”等主题，邀请社工站社工、社区教育专家参与研讨，通过集体备课、观摩实践、成果展示等形式，提升教师教育教学实践能力。*.创新保教实践模式，提升教育质量优化一日活动安排，保证幼儿每日户外活动时间不少于*小时，游戏时间占比不低于**%；联合社工站开展“园社户外实践日”，组织幼儿走进社区公园、文化站、养老院等场所，拓展学习空间。完善幼儿发展评价机制，采用观察记录、成长档案、家长反馈、社工评估等多元方式，全面跟踪幼儿发展情况；联合社工站建立“幼儿社会情感发展档案”，关注幼儿情绪管理、人际交往等能力，避免“小学化”倾向。*.筑牢安全防护网，守护师幼平安：落实“每日三查”制度（晨检、午检、离园检），加强幼儿健康监测；严格执行食品采购、储存、加工流程，联合社工站定期检查社区周边食品摊贩，确保饮食卫生安全；定期检查园舍设施、消防器材、玩具器械，联合社工站排查社区安全隐患（如道路安全、水域安全等），及时消除风险。关注幼儿心理健康，建立“教师*社工*家长”沟通机制，联合社工站社工对情绪问题幼儿进行个案跟踪，提供心理疏导；加强教职工安全培训，确保全员掌握急救技能（如心肺复苏、海姆立克法），年内组织*次全员安全考核。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
