宁夏/银川-2026-03-27 00:00:00
| 采购计划编号： | ************* | 项目名称： | 宁夏医科大学基础医学院****年度基础医学实验教学智慧化提质升级项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏医科大学基础医学院****年度基础医学实验教学智慧化提质升级项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | ********.** |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 否 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 不适宜面向中小企业证明材料： | |
| 报价扣除优惠： | ** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
*.* 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
*.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
*.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
*.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
*.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
*.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| * | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| * | **********教学仪器 | 宁夏医科大学基础医学院****年度基础医学实验 教学智慧化提质升级项目 | 批 | * | ********.** | 否 | 标的**教学仪器：本次采购的内容有：虚拟现实群体教学系统教师端系统、虚拟现实群体教学系统学生端系统、虚拟现实群体教学系统信息展示端系统、虚拟现实群体教学系统控制端系统、增强现实群体教学系统教师端系统、增强现实群体教学系统学生端系统、增强现实群体教学系统控制端系统、****共享式虚拟仿真系统、线上虚拟仿真群学系统、虚实结合型人体生理实验系统（核心产品）、人体生理实验辅助教学系统、**虚拟仿真实验课程系统、线上虚拟仿真课程系统、**智慧课程系统。详细招标参数详见附件。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| * | 投标报价 | **.** | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分为：评标基准价/投标报价×**。评标基准价为有效报价的最低价。 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 注：评标委员会启动异常低价投标审查程序内容，详见“供应商须知前附表”。 |
| * | 类似业绩 | *.** | 投标人****年*月*日至投标文件提交截止时间（以合同签订日期为准）每有一项类似业绩的，得*分，得够标准分为止。 注：投标文件中附合同复印件（合同至少应包含首页、金额页、盖章页、关键页等）并加盖投标人公章/电子公章，否则不得分。 |
| * | 技术响应情况 | **.** | 招标文件中带“★”条款为重要技术指标、参数要求，其他为一般技术指标、参数要求，完全符合或优于招标文件中技术参数要求的得**分。 *.重要技术指标、参数基础分**分：投标人重要技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的重要技术指标、参数的减*分，减完为止。 *.一般技术指标、参数基础分*分：投标人一般技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的一般技术指标、参数的减*分，减完为止。 注：*.要求在技术要求响应表中逐项列明响应情况。技术要求响应表中所有重要技术要求必须提供加盖投标人公章的相关证明文件【证明文件须为采购参数中要求的材料；如未明确具体证明材料要求的，提供由产品制造商出具的技术白皮书或技术说明书或产品功能截图或产品介绍彩页或第三方检测机构出具的检测报告（加盖生产厂家公章）等】予以佐证，相关证明文件附于“技术要求响应表”后，否则视为不满足。重要技术要求在技术要求响应表中标注所在页码，并在证明文件中标记相应参数。 *.本项打分内容不包含演示内容。 |
| * | 实施方案 | *.** | 投标人针对本项目提供实施方案：（*）实施计划和进度保障措施；（*）安装调试及稳定性运行方案；（*）实施各阶段人员配置；（*）产品安全、质量保证措施及应急预案 方案包含以上所有内容，提供的方案涵盖全面，内容详细、具体，编制逻辑清晰、规范，实施计划安排有序，可实施性强，能完全满足本次项目要求，能充分考虑用户实际需求的，得*分； 方案包含以上所有内容，方案内容相对简略，编制内容有逻辑性，能概括阐述实施计划，具有可行性，能考虑到用户实际需求，方案具有针对性的，得*分； 方案包含以上所有内容，内容有所偏差，理解与分析不到位，实施计划简略，但方案仍然具备可行性，内容能满足本次项目要求的，得*分； 方案不能完全覆盖以上内容，实施计划安排存在瑕疵，内容简单粗略、存在缺漏、描述简单笼统，未详细展开阐述的，得*分； 非专门针对本项目或不适用本项目特性、套用其他项目内容，对同一问题前后表述矛盾，存在逻辑漏洞、科学原理或常识错误的，得*分； 未提供的不得分。 |
| * | 售后服务方案 | *.** | （*）投标人针对本项目提供质保期内售后服务方案（*分）： 对质保期内均有详细说明售后服务的内容、形式、含维修时间、解决质量或操作问题的响应时间、解决问题时间、维修单位名称、地点等进行评分： 具有系统、全面、科学、实用的售后服务方案，编制逻辑清晰、规范，售后服务方案可实施性强，能完全满足本次项目采购需求，能充分考虑用户实际需求的，得*分； 方案包含以上所有内容，方案内容相对简略，但具有可行性，能考虑到用户实际需求，得*分； 方案不能完全覆盖以上内容，方案内容存在瑕疵，内容简单粗略、存在缺漏、描述简单笼统，未详细展开阐述的，得*分；未提供不得分。 （*）投标人针对本项目提供质保期外售后服务方案（*分）： 对质保期外均有详细说明售后服务的内容、形式、含免费维修时间、解决质量或操作问题的响应时间、解决问题时间、维修单位名称、地点等进行评分： 具有系统、全面、科学、实用的售后服务方案，编制逻辑清晰、规范，售后服务方案可实施性强，能完全满足本次项目采购需求，能充分考虑用户实际需求的，得*分； 方案包含以上所有内容，方案内容相对简略，但具有可行性，能考虑到用户实际需求，得*分； 方案不能完全覆盖以上内容，方案内容存在瑕疵，内容简单粗略、存在缺漏、描述简单笼统，未详细展开阐述的，得*分；未提供不得分。 未提供不得分。 （*）投标人需提供备品备件明细（含价格明细）的得*分，未提供不得分。 |
| * | 培训方案 | *.** | 投标人针对本项目提供培训方案：（*）培训内容及方式；（*）培训对象；（*）培训计划安排（包括时间地点）；（*）培训师资力量；（*）培训目标和预期成效。 方案包含以上所有内容，方案完善、培训内容具体详尽，有明确的培训目标及任务，针对性强，培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得*分； 方案包含以上所有内容，方案完善、有培训内容但针对性欠缺，有培训目标及任务，培训时间、地点和人员的安排明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得*分； 方案包含以上所有内容，有培训目标及任务安排，但不够具体明确，培训时间、地点和人员的安排存在缺漏，没有培训资料和讲义等文字性文件的，得*分； 方案不能完全覆盖以上内容，培训目标及任务模糊，不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员安排的，得*分； 未提供的不得分。 |
| * | 视频演示 | **.** | 投标人各自准备系统演示环境，按照以下八项建设内容完成演示。 演示内容一：产品序号*. 虚拟现实群体教学系统教师端系统*互动教学教师端模块***群学教师示教软件 （*）**群体教学教师示教系统可设置授课专业、授课学生、授课内容，通过系统开启实验、控制实验流程，实验结束后，可以导出学生的实验报告 （*）要求教师可开启实验，控制实验流程，同步到服务器，下发给**端、互动大屏端、学生端； （*）要求教师端软件可控制开启测试题目，控制开启答题完毕，统计答题结果，显示正确答案、答案解析； （*）要求教师端软件可控制结束实验，生成实验报告，教师端可下载当前班级所有学生的实验报告；通过电脑端随时查看和打包下载学生报告和课程报告； （*）教师可依托**课件开展公开课教学活动，学生或访客均可通过扫描加入课程，无需提前注册账号信息，课后还可生成报告和查看课程统计分析信息； 以上演示内容全部满足的得*分，演示内容部分满足的得*分，完全不满足或未提供的不得分。 演示内容二：产品序号*.虚拟现实群体教学系统教师端系统*互动教学教师端模块***课程资源 单核细胞在脓毒症肝损伤中的作用 项目内容：采用虚拟现实技术模拟完成手术器械高压蒸汽灭菌、超净台灭菌、小鼠称重麻醉、腹腔开口、结扎盲肠中段、盲肠壁穿孔、盲肠回纳腹腔、注射止痛药物、收集腹腔灌洗液、收集血液、营养琼脂平板涂布、血琼脂平板涂布、细菌培养、小鼠心脏灌流、取肝组织、第一次组织分散处理、离心取沉淀、组织消化、第二次组织分散处理、密度梯度离心、细胞染色孵育等药物观察血压变化等交互性操作步骤不少于**步骤，可通过**虚拟操作触发知识点考核不少于**个且包含解析，学生手机端实时接收并作答，作答详情可在互动大屏端实时显示统计数据。 演示内容全部满足的得*分，部分满足的得*.*分，完全不满足或未提供的不得分。 演示内容三：产品序号*.增强现实群体教学系统教师端系统 *增强现实教师端互动模块* **课程资源 基于**技术的人工智能心肺复苏考核系统 （*）通过**技术与实体模拟人结合的方式，模拟心肺复苏操作，包括现场环境评估、患者生命体征评估、胸外按压、开放气道、人工呼吸、***除颤等过程； （*）采用虚实结合模拟人，支持将虚拟仿真画面自动叠加到模拟人表面增强显示，将呼吸、血液流向等虚拟画面实时映射到虚拟患者全身，并根据操作进行实时的动态展示；系统支持实时反馈按压深度、按压频率、人工呼吸的吹气量，并同步给出对应的判定； （*）数据反馈：结合力反馈系统操作，模拟人内置反馈设备，支持数据反馈至系统，自动统计成绩； （*）自动判断：数据输送至软件系统，系统自动按操作步骤，收集学员的训练数据，自动生成操作记录，包含操作正确率、对比图、分析错误原因等不同维度的统计分析结果； 以上演示内容全部满足的得*分，演示内容部分满足的得*.*分，完全不满足或未提供的不得分。 演示内容四：产品序号*.增强现实群体教学系统学生端系统 *增强现实学生端互动模块***课程资源 以上虚拟实验（即参数中以下*个实验模块：*.基于**技术的呼吸衰竭基础与临床整合式虚拟仿真实训项目；*.基于**技术虚拟标准病人的肝性脑病临床与基础整合性虚拟仿真实验；*.基于**技术的基底核的结构、功能与临床；*.基于**技术的急性心肌梗死的诊断与治疗；*.基于**技术的眼部解剖虚拟仿真实验；*.基于**技术的羊水栓塞救治基础与临床整合式）学生在进行**实验操作时，可满足以下功能： （*）真人、环境视频同步拍摄 （*）真人、环境与虚拟模型叠加输出(**视频输出) （*）**视频输出可兼容显示器、大型液晶电视，也可兼容***显示屏等设备使旁观组员能直观地在显示屏上看到操作者在虚拟环境中的交互内容等； （*）学生在**课件中的学习进度可同步到学习平台； 注：投标人对以上*个实验模块任选*个进行演示。 功能演示内容全部满足的得*分，部分满足的得*.*分，完全不满足或未提供的不得分。 演示内容五：产品序号*. ****共享式虚拟仿真系统* ****沉浸式裸眼应用模块****度全景课件交互功能 （*）教师通过平板遥控、墙面触摸两种方式对课件内容进行交互控制，包括但不限于知识点讲解和问答控制等； （*）支持屏幕触摸探测功能，可在指定区域内响应用户在屏幕上的点击、拖拽等手势操作控制全景课件； （*）提供教师控制端软件，允许教师在平板电脑或触控屏上对****中的全景内容进行热点标注、模型拆解、路径导航等交互操作； （*）支持多人视角同步与独立，确保所有受训者在****空间中观看到的交互视角一致，并可自由切换到预设的最佳观察视角； 以上演示内容全部满足的得*分，演示内容部分满足的得*分，完全不满足或未提供的不得分。 演示内容六：产品序号*. ****共享式虚拟仿真系统* ****沉浸式裸眼应用模块***应用与****实时同步交互功能 （*）**操作者对**课件操作，****同步映射**内容，结合群体学习功能，可在****环境中进行知识点测评； （*）集成群体学习协同工具：观察者可在****环境中与**群学系统进行交互，为**操作**操作者提供指引或参考，实现跨现实的团队协作。 演示内容全部满足的得*分，演示内容部分满足的得*分，完全不满足或未提供的不得分。 演示内容七：产品序号**.虚实结合型人体生理实验系统*集成式人体生理实验平台 体成分测量单元：①体脂测量方法：双频生物电阻抗分析法；②测量部位：全身、阶段测量（上下肢、躯干）；③测量项目：体成分分析（身体水分、蛋白质、无机盐、体脂肪）、肌肉脂肪分析（体重、骨骼肌及体脂肪等级）、节段肌肉分析、节段脂肪分析、肥胖分析、腰臀比、内脏脂肪等级、身体年龄等项目。 演示内容全部满足的得*分，演示内容部分满足的得*.*分，完全不满足或未提供的不得分。 演示内容八：产品序号**.虚实结合型人体生理实验系统*人体生理实验软件*虚实结合实验模块： (*)影响动脉血压的因素：使用连续血压仪测量人体心率和动脉血压，观察不同因素对血压的影响； (*)不同呼吸运动对通气血流比值的影响：用呼吸传感器记录受试者肺通气量，观察不同呼吸方式中通气/血流比值等参数的变化； (*)运动对人体成分和最大摄氧量的影响：使用人体成分分析仪、代谢仪和连续血压仪测定人体成分和最大摄氧量，评估心肺系统的综合健康状况； (*)压力反射敏感性测定：使用连续血压仪测量人体心率和动脉血压，掌握压力反射敏感性的测定方法。 以上演示内容全部满足的得*分，演示内容部分满足的得*分，完全不满足或未提供的不得分。 注：*.本项目只接受真实系统环境下录制系统功能操作演示的视频（对应以上内容逐条讲解演示），演示时间不得超过**分钟。 *.视频内容中须带有清晰讲解，演示内容以*盘形式储存(演示视频需用密封完好的外包装密封，外包密封需写清楚项目名称、项目编号、投标单位名称及联系电话)，并在投标截止时间前递交至宁夏公共资源交易中心开标厅。未递交或未在投标截止时间前提交演示视频*盘的，此项不得分。 *.供应商应对视频资料及*盘进行仔细检查及试验，如因视频格式或 * 盘损坏等自身原因造成无法成功播放视频的，此项不得分，其后果由供应商自行承担。 |
| 合计： | ***.** | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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