| 单位名称 | 玉环市陈屿普青学校 | 法定代表人 | 刘亦贤 |
| 住所 | 玉环市大麦屿街道普南路**号 |
| 开办资金（万元） | ***.* | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | *** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施全日制小学初中义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育初中学历教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 玉环市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****学年是我校作为新建九年一贯制义务教育学校开启办学征程的关键起步期。学校秉持“立德树人”根本任务，深度融合“苦竹文化”精神内核，围绕教学提质、德育铸魂、安全护航、后勤保障等核心工作，扎实推进各项业务，办学基础不断夯实，育人成效初步显现，圆满完成年度既定目标。****年度，我校在玉环市教育局的领导下，认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律法规和政策要求，紧紧围绕核准登记的宗旨与业务范围，规范开展各项教育教学活动。现将本年度履职情况公示如下: |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)党建领航，把牢方向，夯实发展根基****年是全面建设社会主义现代化国家新征程的重要一年，也是贯彻落实党的二十大及二十届四中全会精神、推动教育高质量发展的关键之年。一年来，学校党支部在上级党组织的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届四中全会精神，坚决贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，以“苦竹文化”为实践主线，扎实开展党纪学习教育与作风建设，持续强化党建引领，团结带领全体党员教师凝心聚力、实干担当，不断开创学校觉建工作新局面，以高质量党建赋能学校各项事业持续健康发展。（二）教学工作：规范提质，多元赋能成长制度建设筑基：教务处牵头制定《学科主题教研活动实施方案》《教学常规工作管理制度》等多项制度，明确“助力教师成长、推进主题教研、落实教学常规、关注后进学生”四大质量提升行动，让教学管理有章可循。常规管理强化：开展两次校级“有效教学”检查，覆盖作业本、听课本、备课本等核心教学资料；启动“行政团队推门听课”制度，累计听课**节次，校级领导与值日领导每日巡课，强化课堂主阵地建设。学科教研创新：语文组：围绕阅读教学、写作教学等主题开展系列教研，组织“书香校园”建设、写作训练等活动，**余篇学生习作发表，*名学生在玉环市“榴岛杯”现场作文大赛中获三等奖。数学组：与陈屿中心小学开展跨校协同备课，形成“一人主备、全员研讨、两校共用”模式；聚焦高效课堂开展“一师一课、全员评议”活动，针对不同学段制定差异化教学策略，强化分层辅导。综合组：承办玉环市美术、劳动送教活动、音乐城乡同课异构研讨等多项市级学科活动；迎接教研员蹲点调研，以研促教提升学科教学质量。质量监测优化：组织一至七年级阶段性学业质量检测、四五年级模拟考及专项抽测，建立跨年级交叉阅卷机制，召开多场次质量分析会，针对性调整教学策略；针对一年级拼音过关检测实施补测，不合格人数从**人降至*人。差异发展推进：在“苦竹文化”引领下，评选“苦竹勤学之星”**名、“进步拔节之星”**名；建立学生学业分层机制（***五档），聚焦后进学生开展精准指导，助力全体学生共同进步。（三）德育安全：文化引领，筑牢成长防线思想引领深化：规范开展**次主题班队会，结合建队日、国家公祭日等重要节点开展爱国主义、法治教育等活动；评选校级“星竹学子”“优秀班干部”等榜样**名，组织“新时代好少年”主题读书活动，强化价值引领。行为养成规范：每日督导检查学生仪容仪表、文明礼仪等日常行为，开展“光盘行动”等专项文明行动，培育学生勤俭节约、文明守礼的良好习惯。安全保障加固：建立“日检、周巡、月查”分级排查机制，组织防恐、消防等实战化应急演练；开展防溺水、网络安全、禁毒等专项宣教，覆盖反欺凌、交通安全等重点领域；规范学生体检与视力筛查，关注学生心理健康，构建多维安全防护体系。活动载体丰富：举办校园十佳歌手比赛、推普周等文化活动，利用劳动种植基地开展实践教育；组织学生赴美丽乡村研学、敬老院慰问等社会实践活动；开展黑板报评比、安全法规知识竞赛等沉浸式主题教育，促进学生全面发展。协同育人聚力：召开主题家长会，家长出席率超**%，成立新一届家委会；与国投集团联合开展“暖冬捐赠行动”，惠及**余名困难学生；邀请公安干警进校开展“法治课堂”，构建家校社三位一体育人网络。（四）师资建设：搭建平台，助推专业提升教研赋能成长：借助陈屿中心小学、陈屿中学师资力量，开展主题教研、集体备课等活动；*位青年教师开设玉环市级公开课，*位教师申报玉环市课题，**篇论文上报市级评选，教研氛围日益浓厚。职称与荣誉保障：为*名申报中高级职称的教师提供全程指导，通过率***%；完成*名教师**周年教龄核实认定，落实相关待遇；组织全校**名教职工拍摄职业形象照，展现队伍良好风貌。团队互助共进：数学组建立“老中青互助共进”机制，语文组开展师徒结对活动，通过经验分享、数字化教学帮扶等形式，促进教师互帮互学、共同进步。（五）学校建设：夯实基础，规范办学运行办学要件完善：高效完成法人资格登记、公章刻制、银行开户等事宜，取得法人证书与统一社会信用代码；牵头起草《学校章程》《教职工考勤管理细则》等制度，上线电子考勤系统，构建系统化制度体系。专项创建推进：全力投身“义务教育均衡发展示范校”与“优质教育资源均衡配置试点校”创建，完成方案制定、任务分解、材料汇编等工作，助力区域教育优质均衡发展。后勤保障有力：规范教学、办公、防疫等物资采购管理，按需保障各类活动开展；高效处理校园水电、门窗等维修任务，重点解决电路老化、卫生间漏水等安全隐患；严格食堂管理，执行食品采购索证索票、留样等制度，确保师生饮食安全；统筹校园清洁、功能室管理、教材分发等后勤杂务，保障学校高效运转。取得的社会效益:学校深入践行“苦竹文化”理念，努力提供公平优质的教育。通过全体教职工共同努力，圆满完成年度目标任务，办学品质与社会声誉持续提升。在九月底我校在玉环市第八届青少年校园足球联赛小学获男子乙组，**月*日，我校荣获****年玉环市中小学生田径运动会乙组团体总分第二名，在运动会、足球等文体比赛中均取得良好成绩。 |
| 三、存在的主要问题 | *.基础设施陈旧与不完善建筑设施：旧教学楼厕所、教师办公室陈旧，需改造；新教学楼水压不足，导致三、四楼经常性断水，需进行供水系统改造。教工之家需要建设。安全设施：校门口伸缩门缺乏地面轨道，存在安全隐患；校园监控系统主机存储容量不足，需扩容。*.功能场地与器材短缺场地不足：缺少风雨操场，需新建。器材匮乏：初中物理、化学、生物实验器材需购置，相关专用实验教室需同步改建；体育运动器材不足。*.信息化设备老化严重教学设备：教室多媒体设备陈旧，反应缓慢，严重影响课堂效率，需更换；*间学生电脑室中有*间设备为十几年前产品，已完全无法使用，需整体更新。办公与网络：教师办公电脑陈旧且数量不足，部分教师无专用电脑；校园无线网络未实现全覆盖，需重新布局。 |
| 四、下一步打算 | 我校将继续秉持“务实担当、精益求精”的作风，以“苦竹文化”为引领，补短板、强弱项、创特色，全力推进学校高质量发展，努力建设成为区域内有特色、有影响力的优质九年一贯制学校，为区域教育事业发展贡献更大力量。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 食品经营许可证有效期至****年**月**日 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | *月**日获玉环市第八届青少年校园足球联赛小学获男子乙组**月*日，陈屿普青学校荣获****年玉环市中小学生田径运动会乙组团体总分第二名 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
打印本页
关闭窗口
