江苏/南通-2026-03-30 00:00:00
建设情况报告
海安市人民政府:
****年,海安市教体局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神,全面落实习近平法治思想,紧扣《法治政府建设实施纲要(****—****年)》收官目标,立足教体系统实际,以提升依法行政水平为核心,以深化法治教育、规范执法行为、优化治理效能为重点,持续推进法治政府建设与教体事业高质量发展深度融合,各项工作取得阶段性成效。现将有关情况报告如下:
一、****年推进法治政府建设的主要举措和成效
(一)深化法治教育宣传,筑牢法治思想根基
*. 强化分层分类学法。完善局党组中心组学法制度,将《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国体育法》《未成年人网络保护条例》等法律法规纳入年度学法清单,落实领导干部学法要求,开展专题学法、法治研讨,充分发挥“头雁效应”。扩大学法覆盖面,组织机关干部、学校管理人员、教职工开展法治培训,重点提升一线教师依法执教、校园管理者依法治校能力。
*. 丰富校园法治实践。深化“习近平法治思想进校园、进课堂、进头脑”工程,严格落实《道德与法治》课程教学要求。升级“青少年法治宣传教育周”“民法典宣传月”等品牌活动,创新开展“法治情景剧展演”“模拟法庭”“法治知识竞赛”等实践活动。充分发挥法治副校长作用,落实“每月一主题”法治教育制度,邀请法治副校长、法律专家开展“防欺凌、防性侵、防网络诈骗”等专题讲座。
*. 构建家校社协同普法格局。深入贯彻《家庭教育促进法》,开展“家庭教育法治宣传进社区”活动,编撰《家庭教育法治指导手册》。持续推进重点关注未成年人家庭关爱行动,对特殊家庭实施“一户一策”帮扶,组织党员教师上门访视、电话联系。联合市司法局、法院等部门,新增“南通市学校法治文化基地”、“童声里的法治”实践点,创建“江苏省依法治校示范校”,法治宣传影响力持续扩大。
(二)规范行政权力运行,提升依法行政效能
*. 优化政务服务改革。动态调整行政权力事项清单,梳理行政许可、行政确认等*类权力事项,细化办事指南,精简申请材料**%,压缩办理时限**%以上。深化“一网通办”“一窗通取”改革,依托“我的海安”***优化招生报名、教师资格认定等高频事项办理流程。
*. 严格规范办学行为。坚守招生公平底线,持续推进义务教育“阳光招生”,严格落实“划片招生、免试就近入学”政策,保障随迁子女“应入尽入”,全年义务教育阶段招生工作零投诉。深化“双减”政策落实,规范校内课后服务管理,加强作业设计指导与质量监管,相关经验获省级推广。严格执行课程计划,开齐开足国家规定课程,强化“五项管理”“四全管理”日常督查,查处违规办学行为,均已整改到位。
*. 强化重点领域监管。完善校外培训治理长效机制,修订《海安市校外托管机构管理工作实施意见》,联合市场监管、公安、消防等部门开展联合执法,实施寒暑假校外培训专项整治、消防安全集中排查等行动,取缔违规培训点,曝光典型案例,协调退费,化解安全风险。加强校园安全法治监管,开展校园食品安全、特种设备使用、校园周边环境整治等专项检查,排查整改安全隐患,筑牢校园安全法治防线。
*. 提升公共服务质效。深化义务教育优质均衡发展,推进校长教师交流轮岗常态化。扩容升级教育集团和办学共同体,实现优质资源全覆盖。优化全民健身公共服务体系,新建嵌入式体育场地,改造升级乡镇体育设施,新增健身器材,人均体育场地面积达*.*平方米。推动公共体育场馆、学校体育设施向社会开放。
(三)健全制度保障体系,推进依法治理实践
*. 完善法治制度建设。出台《海安市教体系统依法行政考核办法》《校园安全法治管理规范》等文件,修订采购管理、师德师风建设等配套制度,构建“决策有依据、执行有标准、监督有保障”的制度体系。规范校服选用、教材采购等重点领域流程,严格执行招标管理、带量采购、履约验收等程序,确保全程合法合规。
*. 强化师资队伍法治建设。深化“海安名师”工程,将法治素养纳入教师考核、职称评聘重要指标,出台《教师法治素养提升行动计划》。开展师德师风法治专题培训*场次,查处师德失范行为,通报典型案例。新评省“四有”好教师团队、南通市名师工作室,培养具备法治专长的骨干教师,教师队伍法治素养显著提升。
*. 深化职业教育法治改革。落实产教融合、科教融汇政策要求,完善职业教育管理体制,出台《海安市职业教育校企合作法治保障办法》,推动职业院校与企业签订法治框架下合作协议,共建实训基地。优化中高职衔接、普职融通路径,综合高中试点改革招生规模稳步扩大,职业教育法治保障体系进一步健全。
(四)畅通矛盾化解渠道,维护系统和谐稳定
健全“信访+*****+网络诉求”多元化解机制,设立法治咨询专线,建立“接诉即办、限时办结、跟踪督办”制度。****年(截至**月*日)共受理阳光信访平台信访件**件、*****工单****件、市长信箱**件、人民网留言*件,所有事项均按时办结,满意率达***%。加强涉稳风险排查研判,受理联合研判交办事项,成功化解校外培训退费纠纷、校园安全隐患等矛盾问题,未发生重大涉稳事件,有效维护了教体系统和谐稳定。
二、主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责情况
压实法治建设责任。局主要负责人牵头成立法治政府建设领导小组,定期召开专题会议,研究部署法治教育、执法监管、制度建设等重点工作。将法治政府建设纳入教体系统年度重点工作,与教育教学、体育发展同部署、同推进、同考核,印发《****年法治政府建设工作要点》,明确责任科室、完成时限,形成“主要负责人亲自抓、分管负责人具体抓、各科室协同抓”的工作格局。
带头践行法治要求。严格执行重大行政决策合法性审查制度,审查重大决策、规范性文件,确保决策合法合规。带头参加学法培训、法治研讨,主持党组中心组学法,带头讲授法治党课。落实领导干部述法制度,将法治建设成效纳入年度述职述廉报告,接受民主评议。
强化督促检查落实。组建专项督导组,采取“四不两直”方式,对各学校、直属单位法治建设情况开展督查,发现并整改问题。将法治建设考核结果与单位评优评先、干部选拔任用挂钩,对工作推进不力的单位进行约谈提醒,压实工作责任,确保各项举措落地见效。
三、存在的不足和原因
部门协同治理效能仍需提升。预防未成年人违法犯罪、校外培训治理等工作涉及多部门职责,但部分领域协同机制运行不够顺畅,信息共享不及时、执法联动不紧密,存在“各自为战”现象,合力推进法治治理的效果有待加强。
法治创新与信息化融合不足。法治宣传、执法监管等工作仍以传统方式为主,利用大数据、人工智能等信息化手段开展精准普法、智慧监管的举措不多,信息化平台服务法治政府建设的深度和广度不够,未能充分发挥技术赋能作用。
专业执法队伍建设有待加强。教体系统法治专业人才匮乏,现有执法人员多为兼职,缺乏系统法律专业培训,在复杂执法场景、行政争议处理等方面专业能力不足,执法规范化、精细化水平仍需提升。
四、下一年度推进法治政府建设的主要安排
深化协同治理机制建设。健全与司法、公安、市场监管等部门的常态化沟通协作机制,建立信息共享平台,开展联合执法、联合普法等活动,聚焦未成年人保护、校外培训治理等重点领域,形成“分工明确、协同高效”的法治治理格局。
推进法治工作数字化转型。搭建教体系统法治信息化平台,整合普法资源、执法数据、矛盾化解等功能,开发线上普法课程、执法流程指引、法律咨询等模块。运用大数据分析执法监管重点难点,提升校外培训、校园安全等领域监管精准度,以数字化赋能法治政府建设提质增效。
加强执法队伍专业化建设。制定执法人员专项培训计划,开展法律知识、执法流程、应急处置等专题培训,全年培训不少于*场次。通过“以干代训”“跟班学习”等方式,选派执法骨干到司法机关实践锻炼。聘请专职法律顾问、法学专家组建法治智囊团,为行政执法、行政复议、纠纷化解等提供专业支撑,全面提升执法队伍综合素养。
巩固法治建设工作成效。对照《法治政府建设实施纲要(****—****年)》开展“回头看”,梳理未完成任务,细化整改措施,确保圆满收官。总结法治政府建设典型经验,打造一批可复制、可推广的法治品牌。研究制定****—****年法治政府建设规划,持续推进依法治教、依法治校常态化、制度化,为教体事业高质量发展提供坚实法治保障。
海安市教育体育局
****年**月**日




