新昌县实验中学年度报告
2026-03-26
浙江/绍兴 变更澄清
新昌县实验中学年度报告
浙江/绍兴-2026-03-26 00:00:00
新昌县实验中学年度报告
浙江/绍兴-2026-03-26 00:00:00
新昌县实验中学年度报告
发布时间：********** **:**
访问次数：
信息来源：浙江省事业单位登记管理局
| 单位名称 | 新昌县实验中学 | 法定代表人 | 汪正峰 |
| 住所 | 浙江省新昌县南明街道南街**号 | ||
| 开办资金（万元） | ***.** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育(相关社会服务)（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 新昌县教育体育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 新昌县实验中学创办于****年*月，学校占地*****平方米，建筑面积*****平方米，绿化面积****平方米。学校现有**个教学班,***名教职工，****名学生。****年，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《暂行条例实施细则》及有关法律，法规，政策，按照核准登记的业务范围开展活动。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）、党建引领：筑牢思想根基，赋能融合发展学校坚持以党建统领全局，推动党建与教育教学深度融合，形成“清廉融合+活动融合”双轮驱动模式。创新廉洁教育品牌：“思政五分钟：打造学校勤俭课堂特色品牌”廉洁教育项目入选省廉洁教育优秀工作案例，获《浙江教育报》等媒体报道。通过国旗下讲话、班级自查清单、家校共育短信等多元场景，将勤廉理念融入日常，实现师生全覆盖，校园崇廉尚俭氛围日益浓厚。发挥党员先锋作用：开展党员示范课、校门口护生行动、社区清洁日志愿服务等实践活动，其中徐琳玲老师的党员示范课获媒体专题报道。通过“三会一课”、专题党课强化理论武装，筑牢“为党育人”的政治根基。推进校史文化传承：立足县学儒学旧址的文脉，系统梳理学校自****年（前身为城东中学）至今共培养***个毕业班、*.*万名毕业生的办学历程，以“打开历史之门，呈现办学之路”为主线，融入“人间有信，山高水长”的精神内涵，引导师生重温奋斗足迹，感悟育人初心。目前校史文化走廊正持续完善，未来将进一步发挥其存史育人功能，厚植文化底蕴，切实增强师生的认同感与归属感。（二）、德育为先：以文化人，培根铸魂抓实常规管理，筑牢养成教育根基：开学初组织规章制度学习和专项教育考试。依托值周领导、教师、班级三级检查网络，实行“日记录、周小结、月评比”。全年开展仪容仪表及班级卫生检查评比**余次，评选文明班级**个、各类优秀学生***余人次。深耕传统文化教育：持续推进《论语》文化浸润工程，打造“论语主题文化走廊”，举办标语征集投票、书法创作展览；将《论语》名句融入“国旗下的思政课”，推动儒学修身与校训“立身”有机融合。强化爱国主义与法治教育：邀请原天安门国旗护卫队进校开展“国旗在我心中”沉浸式主题活动；联合城东派出所开展防欺凌、禁毒讲座，筑牢法治安全意识。打造品牌德育活动：辩论赛夺冠，学校辩论队斩获县中学生辩论赛初中组第一名；文艺展演摘金，舞蹈《花供今朝》荣获县金秋文艺会演初中组一等奖；成功举办校园科技文化艺术节（十佳歌手、乐器）、现场书画比赛、双语演讲比赛、田径运动会、校歌合唱比赛和元旦文艺汇演等系列活动。关注心理健康，推进协同育人：开展“*·**”心理健康联合家访、“爱自己·爱生活”联合家访活动，关注重点学生群体；开展不良亲子关系问卷调查，精准定位需帮扶学生；建立校园心理广播站和绘画部，搭建“听见实中心声”和“看见实中心漫画”栏目。坚持“****安全教育”模式，构建家校协同安全网络，****年实现校园重大安全事故“零发生”。（三）、教学为主：深耕课堂，赋能师生成长以“教学评一体化”为核心，推动教师专业发展与学生素养提升双线并进。青年教师培养创新：实施“青蓝工程”师徒结对，举办新进教师展示课邀请亲友团观课活动，增强教师职业认同感，相关活动获“潮新闻”报道。教研活动提质增效：开展开门听课周、校际联盟教研、项目化学习展示；组织教师赴宁波、三门县考察学习，邀请专家开展专题讲座，助力教师专业成长。学生素养多维提升：持续举办数学与科学素养测试、英语演讲大赛等常规竞赛活动，着力夯实学生学科基础，激发学习潜能。针对九年级学生，精准开展分层指导会议，满足个性化发展需求；中考冲刺阶段创新设置倒计时牌传递、励志跨年演讲等富有激励性和凝聚力的环节，以庄重而有意义的仪式，持续点燃学生的拼搏热情与成长自信。教学成果丰硕：教师在教学评比、论文、案例、指导竞赛等方面获省级荣誉*项，市级荣誉*项，县级荣誉多项（优质课、论文、说课等一等奖*人次，二等奖若干），充分展现教学实力。（四）、后勤保障：优化环境，服务育人初心以师生需求为导向，夯实硬件基础，提升服务效能。基础设施升级：完成教学楼****平方米粉刷、停车棚建设、报告厅验收启用；为初一、初三更换***套课桌椅，为初三年级教室采购并安装了**套多媒体教学设备，优化学习环境。平安校园建设：开展每月安全演练、隐患排查、法治副校长进校园等活动，****年被推荐为市级“平安校园”；食堂推行家长陪餐制、膳食委员会监督机制，守护“舌尖安全”。暖心服务与工会关怀：组织“致敬劳动者”活动；开展灭蚊除草、社区清洁等劳动实践。工会成功组织迎新登山、教工运动会、气排球比赛等活动，关爱退休教师，开展重阳节慰问活动，营造和谐温馨氛围。 | ||
| 三、存在的主要问题 | *.在全校教师的共同努力下教学质量显著提升，但与其他学校相比还有一定差距，今后要继续加强教学研究，改进教学方法，提高学校教育教学质量。*.师资队伍结构有待进一步优化，几年以来，教师退休人数较多，青年教师的教学经验相对不足，今后要加大教师引进和培养力度。 | ||
| 四、下一步打算 | *.进一步加强教育教学管理，深化课程改革，探索教学模式，提高课堂教学效率。*.继续积极与上级部门沟通，积极引进优秀教师，加大师资队伍建设力度，充实教师队伍。进一步加强对青年教师的培养，通过师徒结对、教学竞赛等各种方式，促进青年教师快速成长。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人证书换领。****年**月**日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 事业单位法人证书有效期：自****年**月**日至****年**月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
| 分享到： | 【打印本页】【关闭本页】 |
