新昌县西郊中学年度报告
2026-03-26
浙江/绍兴 中标结果
新昌县西郊中学年度报告
浙江/绍兴-2026-03-26 00:00:00
新昌县西郊中学年度报告
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新昌县西郊中学年度报告
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信息来源：浙江省事业单位登记管理局
| 单位名称 | 新昌县西郊中学 | 法定代表人 | 单健 |
| 住所 | 浙江省新昌县七星街道大道西路***号 | ||
| 开办资金（万元） | **** | 经费来源 | 全额拨款 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 新昌县教育体育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 新昌县西郊中学认真贯彻执行上级部门的工作要求、工作任务，本单位内设：校长室、书记室、副校长室、副书记室、教务处、政教处、总务处、办公室。现有在职、在编、在岗教职工***人。在教体局上级部门的领导下，依法开展中小学义务教育,初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育（相关社会服务）。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年，西郊中学在上级部门的正确领导下，统筹推进党建引领、教育教学、德育管理、后勤保障等各项工作，全校师生凝心聚力、锐意进取，学校各项事业取得了阶段性成效。现将本年度工作总结如下：一、党建引领，清廉建设走深走实学校以“清廉学校”建设为抓手，将清廉理念深度融入办学治校全过程。*.创新载体，强化队伍：重点加强班主任队伍建设，通过“班主任节”“我心中的班主任”“班主任论坛”等主题活动，提升班主任职业荣誉感与管理能力。王晓英老师“班级轮流日记”等优秀育人案例，实现了文化育人与清廉教育的有机融合。*.成效显著，品牌彰显：全校师生清廉意识显著提升，未发生违规违纪问题，校园风气持续净化，学校成功获评“绍兴市清廉学校示范校”。*.正视不足，明确方向：在肯定成绩的同时，我们也清醒认识到，清廉教育形式的针对性和吸引力有待加强，部分教职工参与度不高，家校协同力度仍需加大。下一步，学校将创新教育载体，深化制度执行，推动清廉建设走深走实。二、深耕教学，育人质量稳步提升教务处紧紧围绕提升教学质量这一核心任务，深化改革，精细管理，推动育人方式不断革新。*.锚定“学习空间”，夯实育人根基：以“植物生态”为主题，打造沉浸式“校园生态系统”，通过设置植物标牌、生态知识展板等，将生态知识学习延伸至校园各处，实现了学习空间的有机联动。*.聚焦“技术融合”，深化课堂改革：深入推进课堂教学方法改革，引导教师树立新型课堂观，深化信息技术与教学的深度融合，聚焦“有效课堂”建设，注重培养学生自主、合作、探究与创新能力。*.立足“常规细化”，筑牢管理支点：严格落实教案检查、听课评课、作业批改、考试管理等常规工作，形成上下联动、齐抓共管的管理格局。通过规范考试流程、强化质量分析，精准定位教学薄弱环节，有效提升了教学管理效能。*.强化“教师培训”，锻造优质队伍：将师德师风作为教师评价的首要标准，通过专题学习、签署承诺书等方式筑牢思想防线。同时，借助“同课异构”、外出学习、校本研修等平台，助力教师专业成长。本学期，我校有*个县课题顺利结题，多篇教学论文在市级获奖。*.丰富“活动载体”，促进全面发展：组织“作业之星”评比、英语书写与配音大赛、数学思维导图比赛等学科竞赛，以及“科创星河少年追光”演讲比赛、小艺术家比赛等活动，为学生全面发展搭建了广阔平台。三、德育为先，学生素养全面发展政教处与团委协同发力，坚持“德育为先”，强化学生行为规范养成，丰富校园文化生活，促进学生德智体美劳全面发展。*.完善制度，提升管理效能：不断完善《班主任工作考核办法》《违纪学生惩戒条例》等规章制度，实行定期与抽查结合的管理模式，扩大隐患排查范围，为学校教育及考核提供了有力的制度保障。*.严守安全，建设平安校园：严格落实安全教育“*****”制度，涵盖防火、交通、饮食、防溺水等多方面内容。通过应急疏散演练、加强家校联系等方式，提升学生应急能力，共筑安全防线。*.强化队伍，提升育人能力：将班主任队伍建设放在首要位置，通过班主任创新论坛、工作会议等形式，提升其班级管理能力与育人实效。同时，积极组建学生会，选拔优秀学生干部，形成了有效的学生自治管理力量。*.规范团员发展，强化思想引领：团委采用积分制管理模式，从**名入团积极分子中选拔出**名新团员，确保了团员发展质量。通过常态化升旗仪式、“民族魂·中国梦”绘画比赛等活动，厚植学生家国情怀，引导其树立正确的世界观、人生观和价值观。*.丰富活动，赋能全面发展：开展教室美化、黑板报绘制、社会实践、教师节庆祝等活动，营造了尊师重教、积极向上的校园氛围。在科创与文艺领域，我校学生在县级演讲比赛中斩获佳绩，展现了良好的综合素质。四、服务保障，校园环境优化升级总务处秉持“服务育人、管理育人、环境育人”的宗旨，为学校各项事业的平稳发展提供了有力支撑。*.强化服务意识，保障教学运行：及时采购、分发教学物资，定期维护多媒体设备，全力保障校运会、艺术节、考试等大型活动的后勤服务，确保了教育教学的顺利进行。*.严守安全底线，建设平安校园：狠抓食品安全，严格执行食堂管理制度；定期对校舍建筑、消防设施等进行安全排查；落实校园环境卫生整治与日常消毒工作，为师生健康保驾护航。*.优化校园环境，提升育人氛围：做好绿化美化与环境维护工作，规范垃圾分类与清运，加强用水用电管理，推进节能降耗，努力建设节约型校园，打造了优美、温馨的育人环境。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足：*. 教育教学方面：部分教师对新课程理念的理解和运用仍需深化，课堂教学改革的深度和广度有待拓展；学生核心素养的培养路径仍需进一步探索。*. 德育管理方面：部分活动的学生参与度有待提升，团员教育管理的精细化程度不足，学生干部培训体系尚不完善。*. 服务保障方面：后勤服务的前瞻性和精细化水平有待提高，应对突发事件的快速协同能力需进一步增强。 | ||
| 四、下一步打算 | 新的一年，西郊中学将以更加饱满的热情、更加务实的作风，攻坚克难，锐意进取。我们将继续以“清廉学校”建设为引领，以教育教学为核心，以德育为先，以服务保障为支撑，全面推进学校各项事业发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为西郊中学的美好明天而努力奋斗！ | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 《学校食堂食品经营许可证》，有效期：****年**月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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