湖州学院年度报告

2026-03-26

浙江/湖州变更澄清

湖州学院年度报告
浙江/湖州-2026-03-26 00:00:00

单位名称	湖州学院	法定代表人	李钧敏
住所	湖州市妙峰山北路***号
开办资金（万元）	****.	经费来源	财政适当补助
年初数（万元）	****.	期末数（万元）	****.
宗旨和业务范围	高等教育办学。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码	******************	举办单位	湖州市人民政府
开展业务情况
一、基本情况	****年度，我单位认真贯彻彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：
二、开展的主要工作及取得主要效益	（一）持续强化党建引领，党的全面领导更加有力。学校党委始终把政治建设摆在首位，坚决压实管党治党政治责任。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，举办专题读书班期，组织处级以上领导干部讲党课次，分层分类开展轮训余人次；依托“三会一课”、主题党日等组织专题学习次、交流研讨*人次。全年召开次专题会议研究部署全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作，严格落实“一把手”和领导班子监督五张“责任清单”，开展各类监督谈话*余人次，规范执行党员领导干部重大个人事项请示报告人次，不断拧紧责任链条。坚决筑牢意识形态安全防线，次专题研判分析学校意识形态工作，强化校园意识形态安全隐患排查，全年未发生任何安全稳定事故。全力配合完成省委巡视工作，高质量向省委巡视组提交各类工作台账材料份，协助巡视组开展个别谈话人次。组织开展招生、基建工程、师德师风、后勤管理、科研经费等高校五大重点领域专项整治，排查出问题个，已全部整改落实到位。紧盯重要领域开展规范从业、招标采购、违规吃喝、违规收送礼品礼金、屏幕中的形式主义、教职工因私出国（境）、继续教育合作办学等专项监督、专项治理。着力构建“三级”党组织抓基层党建责任体系，配套制定责任清单项，党委班子成员深入联系个基层党支部，两级党支部书记领办重点党建项目个，推动党建责任层层传导、压紧压实。基层党建创新活力有效激发，成功培育具有辨识度的党建特色品牌，“全国党建工作样板支部”培育创建顺利通过中期评估，“全省党建工作样板支部”通过验收，培育新增个“全省党建工作样板党支部”。（二）持续深化内涵建设，教育教学改革更加深化。围绕“高水平通过教育部本科教学工作合格评估”这一核心目标，制定专项工作实施方案，建立例会调度机制，构建起高效协同的评建组织架构与责任体系，明确工作内容、重点任务和责任分工，全面动员、全力攻坚迎评促建各项工作。以评估为契机，系统夯实内部教学质量保障体系，加强校级督导队伍建设与二级学院督导工作联动；制（修）定教学管理制度个，全面修订版人才培养方案，完成*版教学大纲修订，进一步保障教学运行规范有序。创新课程评估机制，强化对课程目标达成度的过程性评价，做实日常教学监控与周期性评估，形成“监测—反馈—改进”的工作闭环。（三）持续推进产教融合，人才培养成效更加显著。学校聚焦高素质应用型人才培养，在关键领域取得一系列突破。教学成果奖取得新成绩，获省级教学成果二等奖项；青年教师教学竞赛获省级一等奖项、二等奖项。优质资源建设持续推进，获批省级一流人工智能通识课程项。产教融合深度拓展，新能源产业学院获批省级重点支持建设现代产业学院，新增教育部产学合作协同育人项目项，新建校外实践基地*个。实践育人硕果累累，“挑战杯”竞赛获国家级一等奖项、三等奖项，省大学生创新创业大赛获金奖项、银奖项，实现历史性突破；产教城融合暑期专业实践参与学生超千人，合作单位达*余家。全国大学生暑期社会实践志愿服务活动立项项、省级一等奖项，省新苗人才计划立项项，全方位展现了育人成效。生源质量持续向好，特控线录取省份数量较上年翻一番，投档最低分较去年提高分，位次提高近*名。（四）持续加强引育留用，高素质师资队伍更加壮大。学校深入实施人才强校战略，坚持党管人才原则，完善师资队伍建设考核体系，优化岗位管理与聘用制度，实施“铸魂润心”教师培养工程。全年引才工作成效显著，成功引进高层次人才人，其中国家级人才人、校企双聘省级人才人，公开招聘辅导员及实验教辅人员人。双师型师资建设扎实推进，新聘“产业教授”人（含省级人），选派“科技副总”*人（含省级人），认定“双师双能型”教师名。体制机制创新取得进展，出台《湖州学院教育科技人才一体化改革行动方案》，探索校地校企双进引才新路径。目前，一支结构更趋合理、应用特色更加鲜明、充满活力的师资队伍正在形成，为学校事业发展提供了坚实的人才支撑。（五）持续促进协同创新，高水平科研成果更加丰硕。学校以有组织科研为抓手，构建起“纵向攻坚、横向提质、转化增效”的科研工作体系，科研总量与质量同步提升。全年科研经费总量达*万元，获批国家级项目项、省部级项目项、市厅级项目项。横向合作提质增量，签订横向课题*项，其中百万元级项目项。成果产出丰硕，发表高水平论文*篇，出版著作部；完成研究报告项，获市厅级领导批示项；获授权专利*项，转让科技成果项。成果奖励喜获丰收，获省部级*类科研成果奖项、市哲学社会科学奖项。校科协、社科联正式成立，学术科研平台更加健全。（六）持续拓展领域层次，对外开放办学更加深入。紧紧围绕学校国际化发展战略，以提升国际影响力与竞争力为导向，坚持“引进来”与“走出去”并重，积极拓展国际交流合作广度与深度。启动“全球课堂”品牌计划，推出涵盖短期访学、学期交换、联合科研等余项优质项目，累计选派*余名师生赴海外交流，成功接待来自美国的个代表团*人次来访，高质量保障个校级出访团组，与所海外院校签订战略合作备忘录。特色项目“在湖州看见美丽中国”成功入选教育部计划，接待首个美国青少年访学团人次，以生动实践讲述中国生态文明故事。对外开放渠道不断拓宽，为师生提供更加多元的国际化发展平台。（七）持续深化校地合作，社会服务能力更加强劲。深入推进“兴湖州”战略行动，主动融入区域发展，推动校地合作迈向机制化、常态化。全年新建人工智能赋能工业发展等支专业化服务地方团队，新增产学研合作基地个，推动支服务团队入驻企业，将人才与智力资源精准配置到产业一线。文化服务成果突出，持续推进文化特派员工作，校地联合打造的端午民俗展演等文化活动登上央视《新闻联播》。社会资源汇聚能力增强，全年募集社会捐赠总价值达万元。继续教育与社会培训蓬勃发展，成功拓展获批个校外教学点，承办浙江省工会社会工作招录考试，服务终身学习与地方人力资源建设的能力显著提升。（八）持续打造美丽校园，服务保障水平更加跃升。学校圆满完成新校园建设、整体搬迁与全面启用的历史性任务，办学条件实现跨越式提升。以此为契机，统筹规划校园文化景观与标识系统，系统推进新校园文化环境塑造，精心组织校训阐释与新校园建筑、道路命名工作，使其承载办学理念与历史文脉，营造浓厚育人氛围；高标准推进校史馆、汤兆基艺术馆建设，打造传承学校精神、展示发展成就的重要阵地。与此同时，后勤保障、安全稳定、智慧校园等各项工作协同推进，着力将新校园打造为设施先进、环境优美、文化浓郁、治理高效的现代化育人高地，为师生学习、工作和生活提供了坚强保障和优越环境。
三、存在的主要问题	基层党建工作成效不足，党建和业务融合还不够；思想政治建设的有效性还不足，课程思政品牌的凝练还不够到位；教学管理还不够严格规范，标志性教学科研成果还偏少，实践教学成效还不够显著；服务地方发展能力还需进一步提升，以科技赋能区域创新发展还不够有力；师资队伍力量还比较薄弱，高层次人才引进有待突破，应用型导向的专兼职师资队伍建设还不足。
四、下一步打算	立足国家战略，把握时代发展新方位。以更高站位审视学校发展，以更大格局谋划未来征程。认识到我们的使命不仅在于传承过去，更在于塑造未来，主动对接国家所需、人民所盼，才能在时代大势中找准方位、在发展大局中彰显价值，以“教育之为”回应“时代之问”，以“学校之进”服务“强国之需”。立足科教战线，研判高等教育新趋势。以前瞻十至二十年的眼光，敏锐把握从“跟跑”到“并跑”乃至“领跑”的战略机遇，勇于打破路径依赖，推动组织模式和管理机制变革，在高等教育改革的大潮中抢占制高点、赢得主动权。立足学校实际，构筑办学治校新优势。当前学校整体发展态势良好，办学定位更趋明晰、大学气质日益彰显、发展势能持续汇聚，正处在迈向高质量内涵式发展的关键跃升期。新校区的全面启用，拓展了办学空间，优化了育人环境，为深化改革、提质增效提供了宝贵契机和坚实平台。面向“十五五”，紧紧围绕“充实内涵、办出特色”这一核心任务，进一步凝聚共识、激发活力，将学校发展优势切实转化为育人优势、创新优势和服务优势，以办学治校的新作为、新成效，答好时代赋予我们的新考卷。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	**年月日，完成事业单位法人变更。年月**日，完成事业单位法人变更。
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无