| 单位名称 | 瑞安市塘下镇场桥五方幼儿园 | 法定代表人 | 黄铭铭 |
| 住所 | 瑞安市塘下镇五方村龙翔路**号 |
| 开办资金（万元） | * | 经费来源 | 经费自筹 |
| 年初数（万元） | *.** | 期末数（万元） | *.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务；幼儿保育、幼儿教育。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） |
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 瑞安市教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在瑞安市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下： |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *、教育教学工作为了全面提高教师的专业水平和素质，考虑到疫情的特殊情况我们以网络的学习模式，开阔视野，避免闭门造车。本学期我园积极组织教师开展各类的学习。(*)重视教育教学、提高保教质量。根据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每天*个小时以上的户外活动时间，合理安排体能锻炼时间，开展各年级体能游戏评比活动，全面提高幼儿的整体素质。(*)以游戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作能力和学习能力，充分调动幼儿的自主性、积极性、参与性，使幼儿的学习生活轻松愉快。*、安全管理工作幼儿安全管理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，树立“安全第一，预防为主”的思想，确实强化安全管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身安全。从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。成立安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识，严格落实各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作安全协议书。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任。(*)层层分管，责任落实到位强化对全体教职工安全知识的培训，制定出较完善各安全事故的制度和应急预案，通过不实期的每月安全工作会议，对各岗位人员进行培训。每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进行全面督导检查记录，发现问题及时解决，排除隐患。加强校园安全环境管理，增设“二防”(人防物防技防）,树立教职工的安全意识，各项安强化门卫管理，配足校园警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把全制度完善好幼儿接送关，确保师生安全意识。每学期积极开展应急疏散安全演习，提高幼儿安全逃生的保护应急能力，有方案、有计划，每周必讲，将安全教育纳入周教育计划中，我园在每周五下午进行安全十分钟教育，强化体现了以幼儿为本的理召开各种安全工作会议：安全工作的开展有赖于日常管理的落实，为提高全园教职工的安全意识，我们逢会必提安全，每周的教代会上，安全工作不会少；同样经常召开专职人员环境卫生，做好消毒工作，食品定点采购，严格把好采购关、质量验收关、存贮关和加工防幼儿独自走出校门；召开厨房工作人员会议，强调食品卫生安全的重要性，注重个人和强调要提高警惕，陌生人来访一定要认真询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度，严工作会议，如保安人员工作会议，听取他们的意见，共同做商讨对策，把好进门第一关，预防工作，防患于未然，发现问题及时上报处理，半年来，我园无任何安全事故发生。关，避免食物中毒事件的发生；召开安全小组工作会议，强调日常工作的检查，积极做好教育一些简单的安全常识。(*)安全宣传到位：对安全工作的教育与宣传，每天各班向学生进行必要的安全教育。*、教育教学中，我们开展感恩教育系列活动，结合节日，分别开展庆“三八”美食大比拼：“植树节”爱护小树苗；“五一”劳动节我是勤劳的小蜜蜂；“六一儿童节”为家长到来精彩的表演；“端午节”体验制作粽子母亲节、父亲为爸妈制作小礼物“国庆节”“重阳节“元旦”等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增强幼儿认知能力，培养幼儿学会感恩，学会分享。家长们积极配合，对这些活动表示大力支持和配合。*、安全保健中，幼儿体检及计划免疫工作是国家保证儿童健康成长的一项民生工程，协助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成部分，保证在园师幼体检率达***%。与此同时幼儿园近年来都未发生重大事件，以及传染性疾病而引起的停课。 |
| 三、存在的主要问题 | 活动中虽总结了不少有价值的经验，但缺少实践过程中的反复论证，缺乏对经验的整理与交流；对现代化的信息技术的应用掌握的不够充分，个别教师不善于表达自己的意见，忽视了家长在教研中的作用等。 |
| 四、下一步打算 | 本学年的教研活动已经结束，在今后的工作中，我们将不断地改进方法、不断创新，用实际行动促进教研活动的顺利进行，进一步提开教研质量，提高教师专业水平，力争教研中有新的突破。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |
