龙泉市安仁中学年度报告
2026-03-24
浙江/丽水 招标采购
龙泉市安仁中学年度报告
浙江/丽水-2026-03-24 00:00:00

龙泉市安仁中学年度报告

文章来源:浙江省事业单位登记管理局 发布时间:********** 点击数:
单位名称龙泉市安仁中学法定代表人赖秋红
住所  龙泉市安仁镇安仁路***号
开办资金(万元)***经费来源全额拨款
年初数(万元)***.**期末数(万元)***.**
宗旨和业务范围基础教育(涉及资质许可项目需持有资质证书开展)
统一社会信用代码******************举办单位龙泉市教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度,龙泉市安仁中学在龙泉市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及教育领域相关法律法规,紧扣“立德树人”根本任务和“仁智共融笃行致远”办学理念,按照核准登记的宗旨和业务范围,全面推进教育教学、德育管理、后勤保障等各项工作。年度招生数**人,毕业生数**人,毕业生录取率***%,全日制在校生总数***人,班级数*个。与丽水外国语实验学校对外合作交流线下*次,与萧山金惠初中对外合作交流线上线下**次。吴晔、季相梅、吴婧、林蕴贤*位教师进行跨校交流。办学质量稳步提升,校园氛围和谐有序,圆满完成年度既定目标任务。有关情况具体如下:
二、开展的主要工作及取得主要效益(一)执行本单位章程的情况严格遵守学校章程规定,将“崇仁爱、立仁德、成仁才”的校风,“乐教勤教、精准和谐”的教风和“乐学勤学、自主合作”的学风贯穿办学全过程。坚持依法治校、民主管理,通过教职工代表大会、家长委员会等平台,保障师生、家长参与学校重大决策的权利,章程各项规定得到有效落实,为学校规范发展提供了坚实保障。(二)按照登记宗旨和业务范围开展的具体业务活动*.教育教学核心工作:深化教学改革,抓实教学常规管理,采取课堂实时巡查与校长室监控巡课双管齐下模式,加强早早读、早读巡查评比,开展*次全员教学常规检查(覆盖备课、作业批改等环节),组织期中模拟、期中、期末模拟、期末*次全校性大考,完成*轮成绩分析。强化教研科研,召开教研组长会议,开展第六届全员晒课、新教师“满月课”与“开学第一课”展示等活动,*名教师获市优质课一等奖,*篇论文获市级奖项,*项课题立项为市级小课题。打造“快乐星期三”特色课程体系,开设**门课程,多数学生能选到*个心仪课程,学生选课满意度达**%;推进教共体合作,开展*个学科**次同步课堂,完成**组师徒结对及名师工作室任务。同时,完成新生学籍录入、转学变更及信息补充修改,上报辍控保学与特殊学生信息,期末完成学生成长档案录入及成绩单打印。*.德育与学生管理工作:完善德育管理体系,推进“三化平台”点位完善,细化班主任考核指标,开展新生始业教育、开学优胜月评比等活动,学生行为规范达标率提升至**%。筑牢安全防线,联合安仁派出所开展反恐防暴演练、组织***消防疏散演练共*次,针对秋季高发传染病通过校园广播、班级宣讲等形式普及预防知识,每月开展*次安全隐患排查,累计排查整改校舍、消防设施等安全隐患**项,邀请法制副校长开展专题讲座*次,开展校园欺凌专项排查*次,隐患处置率***%;定期召开住校生会议,规范住校生管理。丰富德育活动,举办迎新年元旦趣味活动、红色教育等活动,组织学生赴杭州萧山金惠中学研学*次,参与学生***余人次。*.心理健康教育工作:构建全链条心育体系,开学初完成全校***名学生心理测试,建立“一生一档”,跟踪高危学生*名,设立心理咨询室并推行全员心育管理机制,接待个体咨询**人次。开设心理书箱,接收学生心理诉求**条,回访率***%;完成开学心理课及心理一封书信工作,开展***心理健康周、中考送考减压、元旦心理趣味活动等*场。深化家校心育协同,组织针对不同年级学生心理特点的家长会、专题培训*次,覆盖家长***余人次。*.后勤与保障工作:强化设施维护,全面检修教室课桌椅、多媒体设备、水电等教学设施,累计完成各类报修任务**项,其中完成教职工宿舍墙壁刷白**多平方米、**余个宿舍老旧电路更换;开学前整治校园环境卫生,做好校园绿化养护。严守食品安全底线,从正规渠道采购食材,建立食品采购、验收、储存、加工、留样等全流程管理制度,开展*次以上食品安全培训,食堂工作人员均持有效健康证上岗,落实全员陪餐制度,每周制定营养食谱,研发新菜品**余道,开展学生最喜爱的菜品征集与食堂测评,师生就餐满意度达**%以上,全年无食品安全事故。规范资产管理与财务管理,严格执行资产登记、清查、盘点、报废等制度,账物相符率***%;完善财务管理制度,严格审核每笔收支,及时核算食堂账和工会账,规范会计档案整理归档,经费使用公开透明。*.教职工队伍建设工作:加强思想引领,组织教职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动理论与教学实践结合,提升政治素养。搭建成长平台,实施青蓝工程师徒结对*组,青年教师课堂达标率达**%;落实人文关怀,组织全体教职工(含**名退休人员)健康体检,帮扶困难职工叶小伟等*名并申报市县级困难补助金,组织教职工参加市教育工会趣味运动会,结合中秋、国庆、元旦等节日开展慰问活动共*场,举办俞月松教师荣休仪式,提升教职工团队凝聚力。同时,完成教师继续教育审核上报,及时维护教师培训平台信息,建立****学年师生获奖电子资料库。(三)取得的主要社会效益和经济效益*.社会效益:本年度学校教学质量综合排名靠前,**%以上学生行为规范达标,学生心理健康认知度提升**%,家长对学校工作满意度达**%。“快乐星期三”特色课程建设案例获推广,教共体合作优秀经验。学生参加各级各类竞赛获奖**余人次,教师获市级及以上荣誉**人次,学校社会美誉度显著提升。*.经济效益:严格执行财务管理制度,优化资源配置,全年教育经费使用效率提升,通过修旧利废、规范采购等举措,降低办学成本。争取上级专项资金支持教共体建设、设施改造等项目,未发生违规使用经费情况,实现办学效益最大化。
三、存在的主要问题*.德育活动形式创新性不足,部分活动针对性与吸引力有待加强;行为习惯养成教育长效性不足,家校社协同育人机制尚未完全形成。*.部分教师专业成长不均衡,教研活动深度与广度需拓展;个别教学环节落实不够扎实,教学创新力度不足;心理课教学专业性不足,多由班主任兼任,学生课堂体验感有待提升。*.总务管理制度陈旧,物品领用登记不规范;食堂菜品创新力度仍需加强。*.工会活动形式较为传统,创新性与吸引力不足;对教职工需求了解不够深入,服务针对性与实效性需进一步提升;工会干部业务能力需持续强化。改进措施*.创新德育活动载体,结合清明、劳动、端午等节日及重要纪念日,分层设计符合七至九年级学生特点的德育内容,深化家校社协同育人,搭建“线上+线下”沟通平台,联合社区、派出所等单位开展共建活动*次以上。*.强化教师队伍建设,加大心理健康教师研训力度,成立心育备课小组;每月召开*次教研组长会议,推动跨学科教研,鼓励教师围绕教学重难点申报各级课题,每学期开展教学成果交流会*次,持续推进青蓝工程师徒结对,提升教师专业素养。*.更新总务管理制度,规范物品采购、领用、登记流程,建立资产动态管理台账;加强食堂工作人员培训,每月研发新菜品*道以上,开展满意度测评*次,严查卫生死角,整改操作规范问题。*.优化工会服务,调研教职工需求,设计兴趣小组、教学技能竞赛等多元化文体活动,畅通诉求反馈渠道,提升服务精准度;组织工会干部业务培训,完善规章制度,提高服务规范化水平。
四、下一步打算*.深化教育教学改革,优化“快乐星期三”特色课程体系,新增科创、劳动实践、地方文化等*类课程,扩大教共体合作覆盖学科至*个,增加同步课堂频次,开展联合教研、优质课展示等活动,推动教学质量再提升。*.完善德育与心育体系,创新分层德育活动,开展防溺水、网络安全等安全与法治专题教育*次以上,联合相关部门开展应急演练*次;强化心理防护机制,延长心理咨询室开放时间,建立“班主任—心理教师—家长”三方联动机制,提升家校心育协同效能。*.提升后勤保障水平,完成校园环境升级、设施改造等项目,规范食堂全流程管理,优化维修服务闭环机制,师生就餐满意度力争达**%以上。*.加强队伍建设与工会工作,开展师德师风专题教育*次,组织教师培训**人次以上;丰富教职工关怀举措,开展文体活动*场,健全困难教职工动态帮扶机制,凝聚学校发展合力,奋力打造农村中学优质教育品牌。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况****年**月**日,完成事业单位法人变更。****年**月**日,完成事业单位法人证书换领。
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况*、****学年义务教育学校教学质量考核一等奖*、龙泉市第三届中小学“求是杯”剑瓷之光科技大赛初中组团体总分三等奖
接受捐赠以及使用情况


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