单位名称杭州市百合花幼儿园法定代表人杜才飞
住所  杭州市上城区九堡街道金堡街***号
开办资金（万元）***.**经费来源财政全额补助
年初数（万元）***.**期末数（万元）***.**
宗旨和业务范围为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育、幼儿保育、举办培训班（涉及资质许可项目需持有资质证书开展）
统一社会信用代码******************举办单位杭州市上城区教育局
开展业务情况
一、基本情况****年度，杭州市百合花幼儿园在杭州市上城区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则和有关法律法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下。杭州市百合花幼儿园确立了以具有“爱与美”特质的生活教育理念为立园之本，以“浸润爱与美，滋养善与真”诠释生活教育内涵，通过创设“尊重、悦纳、自主、合作”环境氛围，让每一位步入者，都能“爱于心、美于行”，在“爱与美”中享受成长。
二、开展的主要工作及取得主要效益（一）按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体的业务活动*.年度工作开展情况****年度根据杭州市上城区教育局、浙江大学幼教中心的工作要求，结合上城区未来三年发展规划制定目标为指导，秉承“求是、创新”“内涵、品质”为核心，努力营造大气儒雅、务实创新、厚德求真、善学尚美的人文教育氛围，有效推进幼儿园品质发展。（*）打造核心竞争力以“在体验中成长，在探索中求知”为核心，遵循“三公里养育圈”温度，把家门口的日常变成课堂，让教育在真切的体验里慢慢生长。****年度杭州市百合花幼儿园精心组织“一月一行”相关主题研学。活动中，孩子们走出教室小天地，走进自然大课堂、文化小殿堂：在春秋游里触摸花草、观察生灵，感受季节更替的奇妙；在实地探访中认识社区、亲近生活，积累鲜活的感官经验；在博物馆沉浸式体验，通过生动的展品、趣味的互动，萌发对历史文化、科学知识的好奇与热爱。孩子们在“玩中学、学中乐”，逐渐养成主动探索、乐于分享的良好品质，为全面发展奠定了坚实的基础，也让幼儿园的素质教育落地生根、开花结果。（*）系统谋划人才培养杭州市百合花幼儿园为响应新时代师德师风建设要求，以党员教师为先锋力量，探索“书香文化+清廉师德”结合建设路径，“知行合一”推动以“廉心润师德”“廉行践师德”为主要内容，将廉洁理念融入教师教学实践与职业成长，着力打造一支师德高尚、作风清廉的教师队伍。****年度打造“红色小屋”，使之成为浸润师者初心、涵养廉洁品格的重要阵地。书架上整齐排列着《习近平选集》等书籍，门外是全园师生自制的“社会主义核心价值观”。教师们在这里开展“红色读书会”；新入职教师“师德第一课”也设在此处；常有教师驻足小屋，或翻阅红色书籍汲取精神养分。以红色基因滋养师德，以廉洁文化净化心灵，让每一位教师在耳濡目染中坚定“为党育人、为国育才”使命，守护教育清廉底色。（*）推进科学育人日常工作中，杭州市百合花幼儿园坚持为特需幼儿制定“一生一策”个别化教育计划，开展适应性教学与同伴互助活动，同步做好家园沟通与教师帮扶。****年度，筹备“杭州市融合教育先行园”评比，梳理组织管理、个案管理等档案，优化资源教室配置，协助园所完成材料申报与评估，助力融合教育规范化建设；牵头组织片区融合教育研讨会，通过专家讲座、策略交流等形式，促进区域经验互鉴。全年融合教育有序落地，园所进一步健全融合教育支持体系，为特需幼儿提供适切发展空间。（*）构建膳食监管体系****年度，杭州市百合花幼儿园膳食监管家长委员会（以下简称“膳食家委会”）在园所统筹、家长委员积极参与、全体家长支持配合下，扎实推进各项工作，构建起“家园协同、全程透明、科学规范”的膳食监管体系。通过严把食材采购“入口关”、紧盯加工过程“操作关”（每周安排***名委员轮流进入厨房）、对食品加工全过程进行监督、参与食谱制定“营养关”、做好膳食质量“评价关”（建立常态化膳食评价机制）多项举措。膳食家委会扎实工作取得显著成效：一是幼儿膳食安全得到全面保障，全年未发生任何食品安全事故，食材质量、厨房卫生达标率均为***%；二是膳食营养更加科学均衡，幼儿挑食、偏食现象明显减少，体质健康水平稳步提升；三是家园协同监管机制更加完善，家长参与幼儿园管理的积极性显著提高，形成“家园同心、携手护苗”良好氛围；四是园所膳食工作透明度大幅提升，家长满意度持续保持高位，为幼儿园的高质量发展奠定了坚实基础。（*）强化系统治理面对生源压力、行业竞争加剧等挑战，杭州市百合花幼儿园主动打破传统办园边界，深耕普惠性学前教育服务，创新性推出“晚困”“暑托”“芝麻开门周末活动”、“一小时幼儿园”等多元化服务项目，在破解发展难题的同时，为家庭提供更具温度、更接地气的教育支持。这些多元化服务项目，通过精准对接家庭刚需、创新服务模式、提升教育品质，不仅赢得家长的广泛认可与口碑传播，更走出一条“以服务赢信任、以创新促发展”的特色之路，为普惠性学前教育的高质量发展注入了鲜活动力。*.党的建设情况（*）实地研学夯实“三味学堂”党建品牌建设****年度，杭州市百合花幼儿园党支部紧扣“三味学堂”党建品牌建设，以“实地研学”为重要抓手，深入各类红色教育基地与警示教育基地开展沉浸式学习。先后组织前往浙江省法纪教育基地、海塘遗址博物馆“抗战胜利特展”、抗日战争胜利浙江受降纪念馆、上海中共一大会址纪念馆等多地参观研学，通过活动组织持续深化全员品牌意识，持续擦亮品牌建设。（*）积极探索党建新路径，不断强化支部建设****年度，积极探索党建新路径，不断强化支部建设，积极落实“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”，紧紧围绕“学、查、改、促”四个核心环节，*月启动至*月收官，全体党员深度参与、扎实履职，圆满完成各项目标任务；持续开展“书记家访·亲情护廉”活动，书记深入教职员工家庭，将监督与关怀延伸至家庭，营造风清气正支部氛围；通过“党员领学·联动赋能”活动，组织党员开展研学、传统节日学习、传统美育、红歌传唱及清廉教育等活动，推动幼儿园教育事业蓬勃发展。*.执行本单位章程的情况****年*月**日经杭州市百合花幼儿园第*届第*次教职工大会审议，****年*月**日经园务委员会通过，杭州市百合花幼儿园经杭州市上城区事业单位登记管理局备案，于****年*月**日起正式生效。****年度，杭州市百合花幼儿园坚持以章程为核心，全面推进制度建设、发展规划与内部治理，章程引领幼儿园各项工作的开展。****年度，以章程为导向和准则，杭州市百合花幼儿园系统梳理并修订完善了涵盖行政管理、保育教育、后勤安全、家园共育等四大板块的各项规章制度；科学规划发展蓝图，重点推进课程深度改革，通过分层培养、名师工作室等举措，打造了一支高素质教师队伍。严格落实教职工大会制度，健全园务委员会、家委会参与决策的机制，定期召开联席会议，明确各部门职责权限，形成了“共融共生”的现代学校治理格局。（二）主要社会效益和经济效益杭州市百合花幼儿园扎实营造有归属感的园所文化，倾力打造“爱启百合，阅享·悦美”特色教育，真正做到发展孩子、服务家长、成就教师！高起点、高品质的办园历程赢得了家长青睐及社会高度认可。
三、存在的主要问题优化设施设备教育功能:地面瓷砖整体杂乱且有破损情况，存在安全隐患；个别卫生间存在渗水情况。
四、下一步打算通过课程评价实践，将评价嵌入幼儿的一日生活中。创建体能资源库，积极探索幼儿培养文化，总结运动项目实施情况，进一步推进运动项目的发展。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况无
相关资质认可无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况*.****年*月，被上城区教育局授予宣传工作先进单位荣誉称号；*.****年*月，被上城区教育局授予安全工作先进单位荣誉称号；*.****年*月，被上城区教育局授予信访工作先进单位荣誉称号；*.****年*月，被上城区教育局授予上城区融合教育工作优秀学校荣誉称号；*.****年*月，被中共杭州市上城区教育局委员会授予上城区教育系统先进基层党组织荣誉称号；*.****年**月，被上城区教育局评为上城区第五届教职工趣味运动会三等奖。
接受捐赠以及使用情况无


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