常山县天马第一中心小学年度报告
2026-03-25
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常山县天马第一中心小学年度报告
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常山县天马第一中心小学年度报告
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信息来源： 浙江省事业单位登记管理局
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| 单位名称 | 常山县天马第一中心小学 | 法定代表人 | 毛海明 |
| 住所 | 常山县天马街道胜利街**号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 常山县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 常山县天马第一中心小学位于常山县天马街道胜利街**号，成立于****年，目前在校学生****人，在职教师**人，**个班级。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）新校建成，顺利搬迁*.*月**日，新校落成揭幕仪式顺利进行，县委常委、副县长王竟达参加。崭新的校园、优美的环境、现代化的设施等得到了家长、社会的高度认可。*.校园文化建设有序推进，目前已完成门厅文化建设、一楼铝方通吊顶铺设、攀爬游戏区域活动布置、家长等候区等装修改造。*.学校专用教室齐全，投入*万多元采购了一批体育、音乐、实验等器材用于教学。（二）立足实际，注重实效*.进一步加强党建阵地建设，优化了软环境。不断完善党建阵地建设；加强党员队伍建设，全年开展主题党日活动**次；强化党员意识，规范党建工作，*人获优秀党务工作者称号，*人获金钉子党员称号，以党建带队建，以党建促队伍发展。*.夯实教学管理，促进质量提升健全教学管理队伍；进一步规范了课程管理，加强了课程落实到位的督查力度；狠抓教学常规，召开了教学工作专题会议*次，组织教学常规检查*次；加强教研力度，以教研促教学，“五大课程”已成品牌，学生社团活动规范，做到每学期汇报展演*次；同时学校加强了图书、多媒体仪器、实验器材等管理工作，配备了兼职管理人员，最大限度地提高设施设备的使用效益。教学质量综合考评稳中有进，位居全县小学段第二名。*.丰富学生活动，扎实德育工作①加强了学生常规管理，促进良好班风校风的形成；重视班级文化建设，定期开展班级文化评比；定期举行学生行为规范抽查、班级内务评比等活动，以活动促进学生良好行为习惯的养成。②规范大课间活动，做到专人负责，内容明确；积极开展一文一武活动，“精彩大课间”活动拍摄视频*次。③大力组织学生表彰、展示活动。六大节日活动坚持进行，每周组织优秀班级、优秀学生表彰，激发了孩子的学习热情。*.强化安全管理，凸显教育实效持续开展校门口安全疏导专项整治工作，取得很好成效；坚持每天晨检，每周自查和每月全面检查相结合的安全检查制度，安全隐患及时处理；组织了疏散、火灾逃生、接送车演练、法制教育讲座等活动，严格落实****工作机制，每周一条安全短信、每周安全教育课、节前安全教育等工作实现了常态化。全年没有发生一起安全责任事故。*.狠抓师德师风，强化教师队伍建设。重视工会工作。规范工作程序，重大事项在中层会上讨论通过；关系教师利益的先组织年级组长会议，再由组长传达到老师。工会活动丰富，成效明显，在教育系统排球比赛中获得双银奖。*名教师被推荐为省教坛新秀培养对象，*名教师参加援疆工作，教师队伍建设有成效，教师各级各类获奖**余人次，县一等奖以上有**人次。全年没有发生师德师风负面事件。****年学校获评省教育厅关工委主题读书活动优秀组织奖、市*级食堂、县校本研修基地校等县级以上荣誉**余项，承办市少先队建队日活动、县课后托管服务绩效评估现场会等县级以上活动*次，接受人大代表、政协委员到校视察各*次。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 学校教师结构性缺编，美术、体育教师不足。教师年龄结构也不均，平均年龄比较大。 | ||
| 四、下一步打算 | *、完全听从上级的指示。*、发动老师的积极性，把自己学校的软件提升到一个新的高度。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。****年**月**日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 《食品经营许可证》有效期至****年*月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
