萧山区宁围初级中学年度报告
2026-03-23
浙江/杭州 招标采购
萧山区宁围初级中学年度报告
浙江/杭州-2026-03-23 00:00:00
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萧山区宁围初级中学年度报告
| 单位名称 | 萧山区宁围初级中学 | 法定代表人 | 戚再兴 |
| 住所 | 浙江省杭州市萧山区宁围街道文明路***号 | ||
| 开办资金（万元） | ***** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 杭州市萧山区教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | 我校现有在编教师数***人，全校班级数为**个，年末学生数为****人。****年，宁围初中在上级教育主管部门的正确领导下，始终锚定“立德树人”根本遵循，以教育高质量发展为核心引擎，系统统筹党建引领、德育铸魂、教学提质、科研赋能、后勤保障、群团聚力及行政服务等关键领域，在改革创新中破解发展难题，在实干笃行中厚植办学底蕴，为学校教育事业的持续向好发展筑牢坚实根基。 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | ****年是我们奋斗和努力的一年，也是我们取得成绩的一年，全体宁中人也以“为党育人，为国育才”为目标，努力实现教育的正向输出。一、党建引领强根基，凝聚发展新合力（一）夯实组织建设，筑牢战斗堡垒党支部始终将政治建设摆在首位，根据人员变动顺利完成支委调整，增补颜灿华同志为副书记、钱吉林同志为支部委员，优化后的班子结构合理、分工明确，决策科学民主，保障了支部工作高效运转。截至年末，党员队伍壮大至**人，严格按照党员发展方针，完成预备党员许芳楠同志转正工作，培养陈飞等同志为入党积极分子，为党组织注入新鲜血液。（二）深化理论武装，提升党员素养以学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神为首要政治任务，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。持续开展“弘扬教育家精神，做宁中大先生”主题教育活动，举办读书分享会，引导党员教师厚植教育情怀。**月组织全体党员赴瓜沥梅林村开展外出学习，感悟乡村振兴成就，拓宽育人视野，同时借助微信公众号等平台加强党建宣传，营造积极向上的氛围。（三）推动党建融合，彰显品牌价值深化“蓝丝带”党建品牌建设，党员教师落实“四个一”帮扶要求，每周与学生交流谈心，提供思想引导、学业辅导和生活关怀，品牌成效获师生家长好评。常态化开展党员志愿服务，*月组织“洁美校园”活动，党员带头清理校园环境，展现奉献精神。加强党建带群建，指导工会、共青团、少先队开展工作，关心教职工与退休教师生活，凝聚学校发展的多方力量。（四）严守纪律底线，涵养清风正气深入开展党风党纪和警示教育，组织学习《中国共产党纪律处分条例》，引导党员干部知敬畏、守底线。严格执行民主集中制，重要事项经集体讨论决定，推进党务、校务公开，保障师生知情权与监督权。党员干部以身作则，带头遵守规章制度，以优良党风带动校风、教风、学风持续向好。二、德育为首抓养成，培育时代新少年（一）健全德育体系，强化队伍建设构建校长室引领、政教处统筹、多部门协同的德育工作网络，形成全员、全程、全方位育人格局。完善班主任考核制度，以日常管理、活动参与等为核心指标，调动工作积极性；规范班主任工作流程，开展班主任培训和交流活动，提升专业素养。优化学生自治队伍，组建学生会与值周检查队伍，开展团校培训、素质拓展等活动，通过离队入团、**岁成人礼等仪式，提升学生自我管理能力。（二）狠抓常规教育，培养良好习惯期初组织学生学习《中学生守则》等规章制度，通过周会课、专题教育强化规则意识。坚持行政、班主任、学生干部三级值日与教师督导制度，每日督查两操、晨读、仪容仪表等情况，及时整改问题。针对七年级新生开展为期三天的军训与“一米阳光”新生训练营，通过集中训练与个性化引导，帮助新生快速适应初中生活，培养自主管理能力。（三）丰富主题活动，提升综合素养常态化开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，结合节日开展主题演讲，厚植爱国情怀。围绕交通安全、防溺水等主题，通过黑板报评比、专题讲座、部门联动宣讲等形式强化安全法制教育。以班会课为阵地，开展语言文明、绿色环保等主题学习，全年组织多次黑板报评比，内容涵盖反诈、国庆等主题。成功举办“一米阳光”系列活动、科技节、文化艺术节、劳动技能大赛等，学生在区级劳动技能大赛中多人获一等奖，科技比赛斩获区级团体佳绩。友谊校区成功举办以“拼搏、协作、超越”为主题的校运动会，组织拔河、篮球、跳绳等群体性赛事，确保每日锻炼落实到位，将体育精神融入日常学习生活，推进校内劳动常态化，开展“美丽班级”创建；组织五年级学生赴区青少年劳动实践基地参与种植养护。（四）筑牢安全防线，守护身心健康组织消防逃生、交通应急等多类演练，让学生熟练掌握避险技能。安排专业心理教师提供每周心理疏导，开展心理健康普查，建立学生心理档案，与班主任定期谈心谈话，化解心理困惑。针对手机沉迷问题制定管理协定，联合家长监督；对行为偏差学生进行“一对一”疏导，将严重违纪问题移交公安机关，维护校园秩序。定期排查消防、体育器材、围墙等隐患，加强门卫管理，完善应急预案并组织演练，确保校园平安稳定。（五）深化家校协同，凝聚育人合力坚持“家校联动”，通过家长会、电话、微信等方式常态化反馈学生情况，组织任课教师集中家访，精准对接教育需求。组建新一届校级家委会，在膳食管理、校园安全等方面发挥作用，有序开展家长护苗队工作。通过多平台向家长普及科学家教方法，更新育子观念，构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络。三、教学为核提质效，构建育人新生态（一）规范课程建设，保障全面发展严格对标国家课程标准，开齐开足音体美劳心理等课程，构建多元课程生态。深化校地合作，联合西安电子科技大学开设无人机、机器人等拓展课程，为九年级学生开设特长生辅导课。推行七八年级走班式“拓展课”，升级劳动课程硬件，相关成果在省级活动展示。高效完成“双减”落实、教育年报等专项工作，建立课程应急协调机制，保障教学秩序稳定。（二）深化教研改革，提升教学质量完善集体备课制度，推行“四定”标准，各学科组每两周开展常态化研讨，学科带头人全程指导。创新跨校区教研模式，组织体育组开展中考项目教学专题研讨，实现优质资源共享。建立“日常登记+定期检查+数据研判”督导体系，每学期开展作业批改反馈、备课本检查，引入大数据分析学情，为靶向教学提供支撑。友谊校区教师学习《教师课堂教学规范》《集体备课制度》，结合校区实际制定《学生学习常规》《备课与作业检查评分表》《听课评价表》等校本化制度，实现“建章立制、常态实施、动态优化”。（三）丰富育人活动，促进五育融合举办校园“科学实验节”，展示无人机、机器狗等高科技展品，增强学生动手能力；开展七八年级读书节，通过经典诵读、课本剧等形式营造书香校园。强化体育教学，完成体质检测与九年级专项训练，提升学生体质健康水平。聚焦学段衔接，为九年级设立“凌云班”、开展“名师大讲堂”等活动，首创“喊楼祝福”“水果谐音送祝福”等特色激励形式；深化“小初融合”工程，顺利完成***余名新生入学工作。（四）培育青年教师，强化队伍建设深化“青蓝工程”，组建青年教师成长协作组，通过导师指导、无生课堂评比、圆桌研讨等活动搭建成长平台。邀请名优教师分享教学经验与参赛技巧，助力青年教师快速成长。****年，*位青年教师获评片教坛新秀，顾雅渊、陈飞老师获评区教坛新秀，我校青年教师在各级教学比赛中斩获**多个奖项。友谊校区组织两次全校教师备课展评、四次中小学作业展评（**月、**月各一次）；顺利完成区教育发展研究中心对小学部、初中部的两次专项调研，获得专家肯定。四、科研赋能促成长，打造教研新引擎（一）聚焦“三新”改革，深化校本研修围绕新课程、新教材、新中考改革要求，以教师成长为核心，开展精准化校本研修。上半年以“‘三新’理念入脑入心”为主题，开展**次集中培训、青年教师课堂展示等活动；下半年升级为“‘三新’实践提质增效”主题，采用线上线下融合模式，聚焦课堂转型、单元教学设计等关键议题，提升教师育人能力。（二）强化继续教育，提升专业素养完成浙江省师训平台教师信息完善、学分审核等工作，督促全体教师完成继续教育，确保培训内容与“三新”改革对接。组织教师参与区级、钱江片区各类专题培训，开展暑期研修与线上课程学习，内容覆盖学科知识、师德师风、班级管理等，实现全方位成长。（三）推进智慧研修，赋能数字教学响应教育数字化改革要求，开展智慧课堂工具实操、数字化资源整合等培训，帮助教师掌握“三新”背景下的数字化教学技能。尽管培训强度大，但有效提升了教师信息化应用能力，为智慧教学奠定基础，助推中考备考与日常教学协同发展。（四）斩获科研硕果，彰显教研实力教科室及时分享科研前沿信息与写作技巧，引导教师聚焦“三新”开展研究。****年，学校*项课题获区级立项，**篇论文获省市区级奖项，**篇论文发表于各级教育杂志，教师在精准教学案例评比、单元教学设计等活动中表现突出，教科研工作成效显著。五、后勤保障强服务，筑牢发展新支撑（一）强化物资保障，支撑教学运行学期初盘点库存，精准统计教学办公用品、实验器材等需求，确保物资及时到位。建立设备维修快速响应机制，接到多媒体、课桌椅等故障报修后，小问题**小时内处理，大问题一周内解决，最大限度减少对教学的影响。（二）优化校园管理，营造宜居环境完善资产登记、保管、报废制度，对固定资产全面清查盘点，建立详细台账，防止资产流失，倡导节约用电用水，提高资产使用效率。加强校园绿化维护，对绿植进行修剪、施肥与病虫害防治；明确保洁人员职责，实行每日清扫、每月重点清洁制度，保持校园整洁美观。（三）升级食堂服务，守护饮食安全联合班级开展“学生最喜爱的菜品”调研，将番茄炒蛋、土豆炖排骨等十大热门菜品供应频次提升至每周***次，兼顾营养均衡。建立餐后水果供应机制，每日提供应季水果，严格把控卫生安全。落实食品安全主体责任，全程监管食材采购、加工等环节，开展食堂工作人员培训*次、健康体检*人次，开通意见反馈渠道，整改率达***%。友谊校区食堂严把采购、加工、售卖关，通过问卷、座谈优化菜品，确保师生“吃得放心、满意”。（四）加强队伍建设，提升服务能力组织后勤工作人员开展业务培训，学习管理知识，提升业务水平。倡导“以人为本、服务至上”理念，要求工作人员树立责任意识，热情周到解决师生困难。定期召开工作例会，交流经验、分析问题、探讨改进措施，形成团结协作的工作氛围。六、群团与行政协同，共筑发展新格局（一）共青团工作提质增效在学校党委领导下，共青团以思想引领为核心，开展*次主题团日活动，组织*次团课培训，覆盖全体团员，厚植爱国情怀。重点打造“星火辩论队”特色品牌，招募**名学生组建队伍，开展**余次专项培训，参与各类赛事*次，获城中片辩论赛亚军，*名队员获评区“最佳辩手”，带动校园思辨文化新风尚。组织校园文化艺术节、志愿服务等活动，团员累计服务时长超***小时，发展新团员**名，完善团员积分细则，加强团干部培养，提升组织凝聚力。（二）行政办公高效运转行政办公室围绕学校中心工作，高效完成教师职称评审、评优评先工作，做好新教师入职与退休教师慰问交接，成功申报“鲁冠球基金”项目。协助修订完善规章制度，准确传达各类文件通知，保障政令畅通。精心筹备各类会议与活动，做好前期策划、现场协调与后期跟进。专人维护“全国教师管理信息系统”，优化学校微信公众号建设，及时发布校园动态，提升宣传影响力。规范档案管理，在萧山区档案年检中获评“优秀”等级。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 存在不足：党建方面，理论学习深度转化、党建品牌长效机制等仍需加强；德育工作存在计划推进不均衡、教育针对性不足、活动形式传统等问题；教学上，课程特色品牌效应不突出，数字教学融合度不高，教研深度有待提升；后勤服务精细化水平、创新意识需进一步增强；共青团活动吸引力与品牌影响力仍有提升空间。 | ||
| 四、下一步打算 | 一是强化党建引领，深化理论学习转化，完善党建品牌长效机制，推动党建与业务深度融合。二是提升德育实效，优化工作统筹，创新活动载体，强化安全法治教育，深化家校社协同，打造特色德育品牌。三是深化教学改革，优化课程体系，加强特色课程建设，推进数字教学融合，提升教研专业化水平，持续聚焦教学质量提升。四是优化后勤服务，提高精细化管理水平，健全校园环境长效机制，加快食堂菜品创新。五是加强群团建设，创新共青团活动形式，完善特色活动长效机制，扩大品牌影响力；行政办公将提升前瞻性与创新性，优化工作流程，深化信息化应用，为学校高质量发展提供更有力支撑。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 食品经营许可证有效期至****年*月**日 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
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