常山县教育事业发展中心年度报告
2026-03-25
浙江/衢州 招标采购
常山县教育事业发展中心年度报告
浙江/衢州-2026-03-25 00:00:00
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常山县教育事业发展中心年度报告
发布时间：********** **:**
信息来源： 浙江省事业单位登记管理局
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| 单位名称 | 常山县教育事业发展中心 | 法定代表人 | 王润梅 |
| 住所 | 常山县天马街道文峰东路**号 | ||
| 开办资金（万元） | *** | 经费来源 | 财政全额补助 |
| 年初数（万元） | ***.** | 期末数（万元） | ***.** |
| 宗旨和业务范围 | 为学校提供后勤保障，促进教育发展。全县中小学校教育装备的采购、配置、检查与管理及相关社会服务。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 常山县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：*.为学校提供后勤保障，促进教育发展。*.完成全县中小学校教育装备的采购、配置、检查与管理及相关社会服务 | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | *.全链条守护，筑牢校园食品安全防线。顺利完成*********年度食堂食品配送服务招标工作，从源头上优化供应链管理。同步出台《关于规范中小学校（幼儿园）食堂管理的若干意见》，系统构建覆盖经营管理、采购溯源、经费监管、定价结算、成本核算及过程监督的全链条管理体系。深入开展校园食品安全与膳食经费管理突出问题专项整治，同步出台《常山县中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治“突击战”分工抓落实工作方案》、《常山县中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治工作方案》，通过动员部署、推进培训、全覆盖监督检查、暗访排查及创新推行“三长进校园陪餐”制度等，有效纠治突出问题，并落实义务段食堂落实财政补助义务段食堂劳务费****多万元，切实守护师生“舌尖上的安全”。*.清风行动，多维排查规范校服管理。高标准推进中小学利用校服采购谋利专项整治工作，通过系统部署、多维排查（学校自查、机关干部到校检查以及学校纪检委员隐患点排查），实现对全县**所中小学校服采购类型、数量、款式、单价、选购方式、合同签订及收费等环节的全面规范，着力营造风清气正的育人环境。*月初，联合常山县市场监管部门对校服质量进行了抽样检测，合格率达***%。整体看来，各学校在校服采购关键环节中操作规范、过程有序，未发现违规现象。*.“*护健康”，推进艾佳果汁进校园活动。在义务教育阶段中小学开展“*护健康”艾佳果蔬汁进校园活动，优化配送机制，常态化实施免费配送，惠及广大义务教育阶段学生，截至目前，小学已配送******袋，共计*******元，初中已配送******袋，共计*******.*元。*.工程提质，持续推进“午休躺睡”工程。持续推进“午休躺睡”工程提质扩面，破解“校内躺睡空间不足、时间不够、环境不优”等关键问题，实现学生午休由原来的“趴睡”变成舒心“躺睡”。****年，投入财政资金***万元，为*所小学更新午休课桌椅****套，有效改善学生午休条件，助力健康成长。*月上交，****年、****年常山县中小学“午休躺睡”项目专项审计排查表。**月**日将迎接教育厅审计处对常山县“午休躺睡”专项审计工作。*.暖心服务，拓展学生关爱服务内涵。投入**万元，完成图书馆环境装饰、配套设备添置和图书采购等相关事项同步。同步完成*所学校（天马二小、白石小学、常山二中）图书馆更新工作，营造良好书香校园氛围，推动为县民办实事项目有效落地。 | ||
| 三、存在的主要问题 | （一）人员配比不科学教育事业发展中心目前共有编制**人，其中在从事教育技术工作仅*人，工作内容与其它县市区相比更多，但是人员配备根本无法与其它县、市区相比，严重不足。（二）专业技术人员少教育事业发展中心工作人员在课堂教学、课堂应用等方面存在专业性不足，而目前教育事业发展中心承担很多一些教学应用、课堂案例评比、精品课程资源开发等工作，使教育技术装备在应用层面片面的追求量，而忽视了质的需求。（三）财政投入不够近几年来，由于经济形势影响，财政对教育装备投入不够，涉及到教育装备的一些项目如新型教学空间建设、人工智能、创客应用、精准教学等服务于教育教学的项目，财政不予立项，造成教育技术应用驱动不足。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）建设*.信息化建设浙江省计算机专网建设（****）、智慧校园建设、农村小规模学校网络建设、全国智慧教育平台建设、人工智能+教育省级试点。*.实验室、音体美专用教室建设实验室仪器配备、实验室改造、专用教室仪器添置。*.“书香校园”工程（二）配备*.教育基本保障项目计算机教室更新、数字广播更新、多媒体更新、校园网络改造（中小学网络、幼儿园有线无线网络）、教育组网链路、互联网+新型教室空间。*.食堂食品配送招标、高中段食堂准入、学校食堂劳务承包招标、学生作业本招标、校方责任险、校服准入、课桌椅更新。（三）管理首席信息官制度推进、网络安全管理、浙江省中小学教育技术装备管理（实验室使用、图书应用、信息化设备使用等）、区域信息化发展指数、教育装备统计年报（四）应用（*）重点应用：中小学教师信息技术应用能力提升、拱墅慈溪常山教技共同体、智慧教育平台数字资源应用。（*）培训开展：信息化领导力、骨干教师信息技能应用能力、网络安全、钉钉管理员（教育魔方管理员）、数字家校管理员、之江汇体系管理员、创客教育（智能造物、人工智能）、中小学图书馆管理人员、中小学教师实验技能。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 无 | ||
| 相关资质认可 | 无 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
