安吉县乐三学校(安吉县第三初级中学)年度报告
2026-03-24
浙江/湖州 变更澄清
安吉县乐三学校(安吉县第三初级中学)年度报告
浙江/湖州-2026-03-24 00:00:00
单位名称安吉县乐三学校(安吉县第三初级中学)法定代表人黄成
住所  浙江省安吉县递铺街道草园路
开办资金(万元)***.**经费来源财政全额补助
年初数(万元)***.**期末数(万元)***.**
宗旨和业务范围实施义务教育,促进基础教育发展。义务段学历教育,九年一贯制办学。(相关社会服务)(涉及资质许可项目需持有资质证书开展)
统一社会信用代码******************举办单位安吉县教育局
开展业务情况
一、基本情况****年在政府和教育局的正确领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履职情况公示如下:
二、开展的主要工作及取得主要效益(一)师德师风建设:铸魂育人,夯实根基坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。组织全体教职工深入学习相关法律法规及职业道德规范,签订各类师德师风承诺书。开展“学习身边榜样”主题活动,弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚情操。建立健全师德考核与监督机制,畅通反馈渠道,营造了风清气正的育人环境。通过学生座谈及问卷排查风师德师风党风廉政风险点,及时了解学校教师师德师从教行为。本学期未发生严重违反师德师风的行为,教师队伍整体精神面貌积极向上。(二)安全工作:常抓不懈,筑牢防线牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。健全安全管理责任体系,层层签订安全责任书。定期开展校园安全隐患排查整治,重点对消防、食品、校舍、设施设备及校园周边环境进行检查。加强师生安全教育,通过主题班会、国旗下讲话、应急疏散演练、专题讲座等形式,普及防溺水、交通安全、消防安全、防欺凌、心理健康等知识,提升师生安全意识和自护自救能力。严格落实门禁管理、值班巡逻、传染病防控等制度,保障了校园安全稳定。建立家校社联动机制、高危人群管理机制、开展活动等机制。认真落实“三清单”,对照心理教师及班主任任务清单,仔细对标,查漏补缺,真正落实学校心理健康教育的各项工作。本学期无重大安全责任事故发生。(三)德育工作:立德树人,涵养品行以培育和践行社会主义核心价值观为主线,构建“大德育”工作格局。*.是自主管理扎实化:小学部和初中部制定各类规章制度,学年初德育处统一培训,严格考核及时反馈。目前学校三个空余时间段学生任务明确、纪律良好。就餐全面做到排队不插队、饭后自主速清理。校园环境整洁,学生保洁意识明显增强。*.是常规教育精细化:狠抓学生日常行为规范养成教育,通过星级文明班级评比、“乐三少年”评选等活动,促进学生良好习惯的养成。*.是主题活动系列化:结合重要节日、纪念日,开展爱国主义教育、传统文化教育、法治教育、感恩教育等系列主题教育活动,如“开学第一课”、“国家公祭日”主题教育、“宪法宣传周”活动等,增强德育实效。*.是协同育人网络化:加强家校社合作,定期召开家长会,举办家长学校讲座,利用家访、网络平台等多种形式密切家校联系,形成育人合力。(四)教学工作:聚焦质量,提升内涵以提升教育教学质量为核心,严格落实“双减”政策,强化教学过程管理。*.是规范教学常规:加强教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、评价等环节的检查与反馈,确保教学秩序井然。*.是深化教研教改:各教研组、备课组定期开展主题教研活动,探索中小学教学衔接,聚焦课堂教学效率提升和学生学习方式变革。组织骨干教师示范课、青年教师汇报课等听评课活动,促进教师专业成长。*.是优化作业与课后服务:统筹作业管理,控制总量,提高设计质量。丰富课后服务内容,提供学业辅导与丰富多彩的社团活动,满足学生多样化需求。(五)体艺工作:五育并举,彰显特色坚持健康第一,开齐开足体育与艺术课程。*.是体育工作:保障学生每天两小时校园体育活动时间。成功举办秋季田径运动会、周周练班班赛等活动。丰富学生大课间活动项目,让每个孩子都能上场。加强体育社团建设(如篮球、足球、羽毛球等),学生体质健康水平得到保持与提升,本学期初中部在县级田径运动会上获团体一等奖,小学部获二等奖。*.是艺术教育:丰富艺术课程内容和形式,举办校园文化艺术节、书画作品展、合唱比赛等活动,为学生提供展示才华的舞台。各类艺术社团活动常态开展,提升了学生的审美情趣和人文素养,本学期在县级现场艺术节上,初中部美术和音乐均获一等奖,小学部均获二等奖。(六)后勤工作:服务为本,保障有力增强服务意识,提升保障水平。*.是规范财务管理:严格执行财务制度,合理使用经费,确保学校各项开支合法合规。*.是改善办学条件:做好校舍、设施的日常维护与修缮,及时补充更新教学设备,优化校园环境。*.是加强食堂管理:严把食品采购、加工、储存关,确保师生饮食安全与营养。初中部开始实行**套餐,让学生有更多机会选择菜品,进一步提升物业服务品质,营造洁净、优美的校园环境。(七)团工委(少先队)工作:引领成长,激发活力充分发挥团队组织在青少年思想引领和成长服务中的作用。*.是加强组织建设:规范团员发展、团(队)员教育管理和团(队)组织生活,开展团校培训等活动。*.是丰富团队活动:结合学生年龄特点,开展主题团日、队日活动,如“请党放心,强国有我”主题教育、志愿服务、社会实践活动等,增强团员、少先队员的光荣感和组织归属感,引领学生听党话、跟党走。*.是开展教师活动:结合学校实际,丰富教师团队活动。例如开展经典诵读活动、教职工健步走活动、观影《***》、秋季团建活动、趣味活动:无敌风火轮、夹纸顶杯游戏等活动。
三、存在的主要问题在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到:校本教研的深度和实效性有待进一步增强;中小学学段衔接的探索需更系统深入;部分学生的行为习惯养成教育仍需持续发力;特色课程建设的体系化水平有待提高。
四、下一步打算下阶段,我校将继续坚持问题导向,聚焦内涵发展,在提升教师专业素养、深化课堂教学改革、完善五育融合体系、强化精细化管理等方面下功夫,团结一心,锐意进取,努力推动学校各项工作再上新台阶,为学生的全面发展和健康成长奠定更坚实的基础。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况****年**月**日,完成事业单位法人证书换领。(因事业单位法人证书到期,在****年*月**日进行了证书换领)
相关资质认可
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况*.绩效情况:依据教育局文件****年*月下发的安教发【****】*号《关于公布****学年安吉县学校发展性评价结果的通知》,安吉县乐三学校发展性评价获得优秀。*.今年不涉及奖惩情况。*.今年不涉及诉讼投诉情况。
接受捐赠以及使用情况


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