松阳县城北小学年度报告
2026-03-16
浙江/丽水 变更澄清
松阳县城北小学年度报告
浙江/丽水-2026-03-16 00:00:00
时间：********** **:**
来源：浙江省事业单位登记管理局
作者：浙江省事业单位登记管理局
点击数：
浙江/丽水-2026-03-16 00:00:00
松阳县城北小学年度报告
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| 单位名称 | 松阳县城北小学 | 法定代表人 | 郭楚 |
| 住所 | 松阳县望松街道希望路**号 | ||
| 开办资金（万元） | ****.** | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | ****.** | 期末数（万元） | ****.** |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展。（涉及资质许可项目需持有资质证书开展） | ||
| 统一社会信用代码 | ****************** | 举办单位 | 松阳县教育局 |
| 开展业务情况 | |||
| 一、基本情况 | ****年度，我单位在松阳县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下： | ||
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | 一、党建引领，筑牢教育发展“根与魂”学校全面落实党组织领导的校长负责制，落实党组织议事规则，充分发挥党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导核心作用。严格执行党支部议事规则和“三重一大”决策制度，实现议事决策规范化、科学化。校党支部坚决扛起意识形态工作主体责任，严格按照“中央八项规定及其实施细则”精神，持续深化作风建设，着力营造风清气正的校园政治生态。学校针对食堂管理、校服采购、教辅征订等重点领域和关键环节，制定一系列规章制度，从源头上预防和遏制腐败行为的发生。在上级党委领导下，校党支部组织全校老师开展自上而下，从内到外的廉政从教整治活动，开展年轻公职人员“明德守法、奋斗有我”专项行动，在全校范围内营造出风清气正、潜心育人的良好教育生态，为推动学校教育事业高质量发展注入强大精神动力与纪律保障。二、教研提质，激活教学创新“新引擎”聚焦“跨学科融合与项目化学习建构实施”核心主题，深耕常规教研与校本研修，通过集体备课、骨干教师示范课、专家讲座、专题研讨等多元形式，推动教师专业能力全面提升。全年组织校级教学研讨、赛课活动覆盖多学科，开展跨学科项目化学习案例开发等特色教研，教师共获教育教学评比奖项***项、各类荣誉***项，开设各级公开课及讲座**次；深化与安吉七小跨地区教共体合作，*次迎来名师工作室送教活动，涵盖多学科课堂研讨与理念分享；推进丽水市项目化试点学校建设，**项项目化成果参与县级评选，斩获*个一等奖、*个二等奖、*个三等奖。此外，学校体育事业蓬勃发展，学生们在各类体育赛事中奋勇拼搏，屡创佳绩。在丽水市第二届武术比赛中，我校学子大放异彩，乙组团体勇夺第一名。同时，由同学们精彩演绎的开幕式表演《太极少年》更是荣获一等奖，充分展现我校学生对传统武术文化的热爱与传承。此外，我校足球小队也备受瞩目，成功亮相“丽超”开幕式，他们以饱满的热情、昂扬的斗志，赢得现场观众的阵阵掌声，彰显我校在足球运动推广和人才培养方面的显著成效。艺术教育同样成果丰硕，学生们在艺术的舞台上尽情挥洒才华，绽放光彩。在第**届丽水市“绿谷之春文艺”比赛中，我校学生的器乐合奏《春节序曲》荣获三等奖，他们用美妙的音符诠释了对生活的热爱和对艺术的追求。三、德育创新，培育时代新人“精气神”紧扣立德树人根本任务，立足学校“善美”文化内核与外来务工子女为主的特殊学情，构建“思想引领+习惯养成+实践赋能”三维德育体系。深化思想引领，规范入队仪式与队干部培养机制，升级“善美声立方”红领巾广播站，规范队室、宣传栏等阵地管理；结合国家公祭日、国庆节等重大节点，开展国旗下讲话、主题队会、传统文化分享等活动，厚植学生家国情怀与红色基因。打造“文明礼仪，善美同行”品牌养成计划，将文明素养细化为“微笑问候”“课间文明”“爱护公物”等可操作主题，通过每周三专项广播、周一国旗下讲话强化引导，形成“倡议*实践*反馈”闭环管理；设立“善美之星”奖项，以正向激励营造“为善而善”的校园氛围。拓展实践载体与暖心关爱并行，丰富成长体验与情感归属。成功组织“走进自然，探索科学”秋季研学活动，实现知识性与实践性深度融合；组织学生干部及辅导员赴安吉七小交流学习，借鉴“关键小事”德育模式等先进经验，为德育工作优化提供思路。创新开展“弯腰行动”“公物小管家”等劳动实践与志愿服务，培养学生责任意识与奉献精神。针对特殊学情，推行“小步快走”的习惯培养策略，通过节日慰问、结对帮扶等举措传递温暖；依托家长会、家访等多元渠道，延伸文明倡议至家庭，在孝敬长辈、家庭劳动等方面加强家校协同，提供针对性家庭教育指导，着力培育“善言、善行、善品”的新时代好少年。四、情系桑榆，共筑退休教师“幸福圈”学校始终将退休教师视为教育事业的宝贵财富，以多元举措传递关怀与温暖。每年重阳节精心组织退休教师返校，通过“重阳茶话会”搭建沟通桥梁，校长汇报学校发展成果，开展座谈会邀请退休教师分享从教故事、传承教育精神；持续深化健康关怀行动，联合县医院开展老年常见病预防、养生保健等主题健康知识讲座；鼓励退休教师加入“关工委宣讲团”，进校园分享教育故事，或参与社区文化志愿服务，让退休教师在奉献中延续教育情怀；积极搭建终身学习与发挥余热平台，与县老年大学深化合作，开设书法、摄影、智能手机使用等贴合退休教师需求的课程，学校设立专项资金为学员提供支持，目前已有**名退休教师报名参与，在充实晚年生活的同时持续提升生活品质。五、安全护航，织密校园防护“安全网”立足外来务工子女多、安全管理难度大的学情实际，坚持“安全第一、预防为主”原则，构建“制度保障+教育渗透+实战演练+家校协同”的全方位安全防护体系。健全安全管理制度，成立校长牵头的安全工作领导小组，层层签订安全责任书，完善各类应急预案，定期开展校园消防设施、监控设备等安全排查，及时整改隐患。丰富安全教育形式，落实“****”安全教育机制，通过开学始业教育、安全专题讲座、班会课、每周安全提醒、逢节“致家长的一封信”等载体，常态化开展交通、消防、防溺水、防诈骗等教育；全年组织“***”消防安全、“***”防灾减灾、反恐、食物中毒等应急疏散演练*次，举办“珍爱生命、预防溺水”主题动员大会，开展“万师访万家”全覆盖家访活动，筑牢家校安全防线。关注学生身心健康，完成一学期两次视力检测及全校学生正脊筛查，全方位守护学生生命安全与身体健康，全力打造平安和谐校园。 | ||
| 三、存在的主要问题 | 学校在深耕教育教学、打造特色品牌的进程中虽取得显著成效，但对照高质量发展要求与多元生源的育人需求，仍存在亟待改进的短板：部分教师对新教材适配、新评价方式应用的适应度不足，教学理念与方法的更新迭代需通过系统化培训进一步提速；家校共育的深度与广度有待拓展，家长参与学校管理的渠道不够多元通畅，尤其针对工业园区“两班倒”家长群体的参与便捷性不足，需进一步搭建更具包容性的互动平台；同时，多元生源带来的知识储备差异导致教学“培优补差”压力较大，校区投入使用已逾十一年，部分设施设备老化破损，校园文化环境需系统升级，这些问题都将成为后续工作的重点攻坚方向。 | ||
| 四、下一步打算 | （一）实施校园设施升级与文化环境再造工程：对老化设施进行翻新改造，系统规划校园文化景观、楼道文化与班级文化，营造更具教育意蕴的育人环境，恳请上级在项目审批与资金上给予支持。（二）德育工作推进靶向发力：坚持以习惯培养为德育突破口，从“关键小事”抓起，将习惯培养融入日常“关键小事”管理。一是制定《城北小学学生行为习惯养成细则》；二是建立“学生习惯积分制”，从习惯养成到全面发展。五育融合：依托特色课程与活动，丰富体育、美育、劳动教育载体，打造“习惯优良、特色鲜明、阳光自信”的育人金名片。（三）筑牢校园安全与心理健康防线：强化交通安全教育与校门口值守，完善安全风险防控体系；通过专兼职心理教师配备、预警干预机制建设、丰富心理辅导活动等，为学生身心健康保驾护航。（四）构建高效协同育人机制：完善家委会职能，高质量开办好家长学校，利用信息化手段加强日常沟通，开展针对性家庭教育指导，提升家校协同实效性。（五）推进特色课程体系迭代：持续优化“五色”课程与特色项目，深化跨学科融合，形成可复制、可推广的多元文化融合教育模式，彰显办学特色。 | ||
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | ****年**月**日，完成事业单位法人变更。****年**月**日，完成章程审批。****年**月**日，完成事业单位法人变更。 | ||
| 相关资质认可 | 《事业单位法人证书》有效期：****年*月*日至****年*月**日。 | ||
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | ****年*月获丽水市****年度教育科研先进集体；丽水市第二届武术比赛开幕式表演《太极少年》获一等奖；第**届丽水市“绿谷之春文艺”比赛器乐合奏《春节序曲》荣获三等奖；丽水市第二届武术比赛乙组团体第一名、丙组团体第三名、甲组团体第四名。 | ||
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 | ||
